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党校学习发言材料坚守为党育才、为党献策初心习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上围绕党校的初心发表的重要讲话,在党校事业发展中具有里程碑式的意义,是指引党校在新时代高质量发展的纲领性文献党校的初心是历史规律、理论规律和实践规律的统
一一、从历史规律看“为党育才、为党献策”是党校一直不变的初心习近平总书记第一次明确提出了党校的初心,这是对中央党校建校90年来经验的全面总结翻开党的百年奋斗史,在我国革命、建设、改革和新时代发展进程中,中央党校一直站在党的思想理论建设最前沿,为推动马克思主义中国化时代化发挥着独特的作用,为党和国家事业培育了大批领导骨干,为民族独立、人民解放、国家富强,特别是推动改革开放作出了重大奉献
(一)党校是革命火种的播撒者中央党校诞生于战火纷飞的20XX年X月,早在1924年5月,我们党就认为“党内教育的问题非常重要,而且要急于建立党校养成指导人才经过艰辛努力,克服重重困难,我们党于1933年3月成立马克思共产主义学校,标志着中央党校的正式创办,并确立了“一要培育无限忠诚于党、忠诚于工农群众的干部;二要学习马克思列宁主义,总结亲身革命经验,提高思想政治水平;三要锤炼思想意识,洗掉旧社会带来的脏东西”的办校宗旨在这一时期,很多老一辈革命家先后担任学校的重要职务,培育出一大批优秀党员干部和工农革命领袖人物,传播马克思主义,播撒下革命火种
(二)党校是培育革命骨干的大摇篮党中央到达延安后,中央党校迎来了发展的新毛泽东兼任中央党校校长并亲自为学员授课,亲笔为党校题写“脚踏实地”的校训,从今“脚踏实地”成为我们党思想路线的核心内容这一时期,党校教学把马克思主义理论教育和党性教育放在更突出的地位,先后有六七千名县团级以上领导干部集中在中央党校学习,为抗日战争的最终成功和新中国的诞生奠定了坚实思想基础,成为培育革命有生力量的大摇篮新中国诞生前后,我们党进一步强化党校培训干部工作,为我们党培育了一大批急需的优秀领导干部,为新民主主义革命彻底成功、社会主义革命和建设作出了很大奉献
(三)党校是思想解放运动的前沿阵地“文化大革命”结束后,中国站在十字路口,在这历史转折的重要关头,中央党校内部刊物《理论动态》第60期发表《实践是检验真理的唯一标准》一文,以巨大的理论士气说明了社会实践是检验真理唯一的标准,马克思主义的理论不是教条等重大观点这篇文章如同春雷在全国引起剧烈反响,掀起了一场规模宏大、影响长远的检验真理标准问题的大商量,这场空前的思想解放运动,把人们从“左”的错误以及“两个但凡”的桎梏里解放出来,为新时期开创中国特色社会主义现代化建设和改革开放奠定了坚实的思想和理论基础
(四)党校是培育堪当民族复兴重任的执政骨干队伍的高校校党的十八大以来,习近平总书记屡次就如何办好党校提出了系统深入的重要思想,并屡次到中央党校(国家行政学院)发表重要讲话,屡次为学员上“新年第一课”,为党校发展指明了方向特别是习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上发表的重要讲话,更是开启了新时代新征程党校发展的新局面中央党校90年的艰苦奋斗历程,就是一部践行党校初心的历史,贯穿了党校“因党而立、因党而兴、因党而强”这条主线
二、从理论规律看“为党育才、为党献策”是党校姓党的本质要求“为党育才、为党献策”这一党校的初心是党校姓党原则的集中表达,也是党校应担当的使命使命,为党校的发展指明了方向
(一)“为党育才、为党献策”是由党校姓党根本原则确定的习近平总书记指出“党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循坚守好党校的初心就要把“党校姓党”这一党校的灵魂和根本原则贯穿党校工作的一直,要用“党校姓党”的标准来评价和检验党校的办学水平、教学科研水平和学术水平首先,要坚持党校姓“马”姓“共”坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,自觉践行“两个确立”,坚定做到“两个维护”其次,要找准党校工作与党的中心使命和国铁企业目标使命的结合点、切人点、着力点,紧扣党之所需、发挥自身优势,做到党和人民铁路需要什么样的干部,党校就培育什么样的干部;党和人民铁路需要研讨解决什么重大问题,党校就努力在那些方面建言献策
(二)发挥党校干部教育培训的主阵地作用,为党育才为党育才,是党校在党的事业中的根本定位,对国铁企业两级党校来讲,就是为中国铁路领先完成现代化培育造就堪当中国式现代化建设“火车头”的干部队伍首先,强化对国铁企业领导干部理论修养教育党校要把让学员把握马克思主义这个看家本事作为核心课程,加大其课时份量,安排最强的师资力量近两年来,中国铁路X局集团有限公司(简称“X局集团公司”)党委认真落实党中央和国铁集团党组部署,加快对优秀年轻干部的培育步伐,强化对年轻干部运用力度,一批品德好、作风优、本领强的优秀年轻干部走上了领导岗位这批年轻领导干部创新意识强,谋事干事劲头足,但也存在对马克思主义理论学习不够系统等问题为此,X局集团公司党校在培训中加大马克思主义理论单元课的份量,增开马克思主义经典篇目晨读课,开展以“感悟马克思主义真理力量”为主题的沙龙研讨活动,让学员走进马克思的世界,用马克思主义鲜亮的立场、正确的观点、敏捷的方法分析问题、解决冲突把党性教育作为教学的主要内容近几年X局集团公司党校不断改进和创性教育方式,充足利用党风廉政警示馆、陕西丰富的红色教育资源,对学员进行警示教育和革命传统教育邀请劳模现身说法、组织开展党性分析专题,让学员学先进、找不足,明确努力方向充足利用教育培训基地各种现代化行车主要工种模拟装备,提高学员实际操作本领;请专家教授、企业高管进行现代化企业管理培训,提升国铁企业领导干部推动高质量发展的本事、服务广大人民群众的本事、防范化解重大风险的本事
(三)发挥党校智库作用,为党献策为党献策是党校肩负的重大职责当今世界百年未有之大变局加速演进,不确定因素增多,国内改革发展稳定面临不少锋利冲突,制约国铁企业做强做优做大的体制机制深层次冲突还未根本解决这些都迫切需要党从理论和实践中给出答案,找到破解难题的方法和路径党校作为党的思想理论战线的重要方面军,担当着为党献策的重要职责,要发挥自身优势,进行理论研讨,开展前瞻性思索、全局性谋划,探求带有普遍性的规律,为解决实践和发展遇到的各类问题提供思路和方法党校要做好对策研讨,带头大兴调查研究之风,深人基层把握第一手材料,形成有理论高度和学术厚度,接地气又能解决实际问题的研讨成果,真正为党和国家、为铁路领先完成现代化建言献策
三、从实践规律看“为党育才、为党献策”必需有一支高素养老师队伍育人者必先育己,立己者方能立人习近平总书记曾讲党校不是一般学校,这个特别地位确定了党对党校老师有更加严格的要求,对党校老师素养有更高的标准
(一)党校老师要有坚定的信仰信念铁一般的信念是党校老师立足的根基党校老师要坚守对马克思主义的信仰,念好马克思主义这个共产党人的“真经”,旗帜鲜亮加以保卫;对各种社会思潮进行辨析和引导,守护马克思主义前沿阵地,成为马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者;坚守对社会主义和共产主义的信念,强化对马克思主义中国化时代化的研讨阐释,努力揭示蕴含其中的道理学理哲理,勇当引导社会思潮的牢靠排头兵
(二)党校老师要有坐“冷凳子”的定力,潜心治学党校老师要把学习作为一种责任,这个责任20XX.3理论学习与探究就是对党事业的负责,对党校初心的担当有了这种责任就能够耐得住清冷和孤独,静下心来专心苦读在学的过程中要发愤努力,舍得付出,苦下功夫;在求知的历程中要有“一物不知深以为耻”的严谨看法,探究事物内在规律和本质;在学用结合上要独立思索,努力践行,专心感悟,付诸行动,做到学思用贯穿,知信行统一
(三)党校老师要有敬畏的看法,虔诚问道党校老师要带着对真理的敬畏问道,精确全面把握马克思主义根本原理,练好看家本事把读马克思主义经典当作一种习惯,认认真真读、原本来本学,做到常读常新,把感悟马克思主义原理当成一种追求,学出情感来、学出真知来,做到常思常悟我们要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断夯实马克思主义理论功底党校老师要带着使命感传道,做马克思主义理论的忠诚布道者,大张旗鼓、义正词严地宣讲马克思主义
(四)党校老师要有渊博的学问和人格力量,悉心育人理论只要说服人,就能把握群众;而理论只要彻底,就能说服人党校老师要以扎实的理论功底讲清是什么,赢得学员的抬头率;以真知灼见讲明为什么,赢得学员的点头率;以剧烈的问题意识,紧贴实际抓住关键讲好怎么办,赢得学员的回头率让学员学得进、听得懂、用得上,不断提高学员规律思维本领、科学分析本领、解决实际问题本领党校老师要靠自己的人格力量去感染学员,不断强化自我修养,不断强化思想淬炼,过滤思想杂质,净化自己灵魂,做好表率示范作用,呈现新风貌新作为,发挥先锋作用。