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文本内容:
劳动项目一《剪指甲》教学设计课题剪指甲单元一单元劳动年级二年级
1.劳动观念通过男指甲,养成爱劳动,讲卫生的劳动观念学习目
2.劳动能力了解指甲刀的使用方法,养成动手实践的劳动能力标
3.劳动习惯与品质了解实践活动,养成认真、仔细剪好指甲的劳动习惯品质
4.劳动精神在剪指甲过程,提升学生的自理能力,形成做事认真,肯于动脑的精神品质重点通过剪指甲,养成爱劳动,讲卫生的劳动观念难点了解指甲刀的使用方法,养成动手实践的劳动能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜谜引发思猜谜十个小伙伴,分成两个班,齐心又合力,做事通过猜谜,激考,引入主题不怕难(打一人体器官)发学生的兴趣,从而谜底手指引出与本课题相关的手指上长有指甲,指甲有保护富含神经的指尖免于受话题,启发学生,为伤害指甲会不断生长,需要定期修剪后文铺垫你的指甲是请爸爸妈妈帮忙修剪,还是自己修剪的呢?还不会剪指甲的同学可要加油了今天,就让我们一起来学习如何剪指甲吧!出示课题讲授
一、劳动准备通过劳动准备,引导新课指甲刀、指甲铿阅读、了解剪指学生对剪指甲做好准今天,我要学习剪指甲让我先把指甲刀和指甲铿准甲所需的物品O备,为学习剪指甲打备好吧!好基础
二、一起剪指甲
1.剪指甲的方法
(1)先将指甲刀上的金属片旋转到正确的位置,大拇指搭在金属片上,将指甲刀拿稳,然后将刀片对准要修剪引导学生通过动手实的指甲学生根据操作步践学习剪指甲的正确
(2)下压金属片、剪掉多余的指甲可以从指甲的骤进行实践方法,一侧开始慢慢修剪小贴土在修剪指甲之前,最好用温水来泡一提高动手实践能下手或者泡一下脚,这样可以让指甲软化,修剪出力来的指甲边缘也会更加平整
(3)指甲刚剪好后,边缘会比较锋利,可以用指甲锂把它们磨得圆润一点
(4)指甲磨好后,最好洗洗手,将臧在指甲缝里的脏东西洗干净小贴土:剪完指甲对末端进行打磨,让其边缘变得光滑顺畅,避免在用手抓取东西的过程中发视频,剪指甲通过视频,让学生刚蹭,伤到我们的指甲的过程生更加熟练掌握指甲生长得很快,一般一周左右就要修剪一次剪指甲的方法同学们要勤剪指甲,养成良好的卫生习惯指甲剪好了!剪完指甲后,别忘了清洁桌面,把剪下来的指甲扔进垃圾桶哦
2.说一说,你剪指甲的小妙招?视频《剪指甲的小妙招》
3.朗读儿歌指甲刀,张开嘴,咬住指甲不松开小小手,来帮忙,用力按下指甲断脏东西,露出来,清洁卫生不忘掉
三、成果齐分享
1.你学会使用指甲刀剪指甲了吗?向大家展示实践分享,说通过劳动成果分一下自己刚刚男过指甲的双手吧,是不是看起来格说为什么要经享,让学生了解外干净美观呢?常剪指甲剪指甲的必要出示剪指甲的照片性
2.说一说,为什么要经常剪指甲?视频《为什么要经常剪指甲》
五、劳动评价表通过今天的学习与劳动,我做到了评价自我同学教师/对自己刷牙通过自我评价、内容评价互评家长评价的劳动实践过程了解指给予正确的评同学互评和老师家长甲刀的使用价评价,引导学生增进方法对自我劳动水平的认能独知,并能对不足之处立剪指甲予以改进提升自理能力,养成讲卫生的好习惯
四、我的劳动体会说一说或写一写自己在劳动过程中的收获和体会吧!以前,我一直请爸爸妈妈帮我剪指甲,今天我学会了劳动中,说出自让学生谈谈洗手笔的自己剪指甲,好开心!己的体会与心感受,激发学生更好学生1我刚学剪指甲的时候,剪得歪歪扭扭的,但得地掌握剪指甲的方妈妈坚持让我自己多练习,这样我现在右手帮左手剪时已很法,养成勤剪指甲的好习惯!熟练,但左手给右手剪时,还不够熟练,有时会剪不下来,但我不放弃,多练习,相信我一定会自己剪得很好的学生2我第一次剪指甲,虽然剪掉了,但指甲还不平整,还要继续改进可是几次都不成功,我只好让老妈示范一下……经过这次经历,我明白了什么事初学都是不简单的
五、拓展园地
1.如何对付小肉刺?通过拓展延伸,学习拓展延天气干燥时,指甲沟处容易长出小肉刺直接拉扯肉引导学生对指甲的了伸,了解如何对刺可能会导致指甲沟周围流血、发炎我们可以用指甲刀或解,激发学生保护指付小肉;哪只手专用的小剪刀沿着肉刺的根部,将其轻轻身断,然后涂上一甲,热爱养成清的指甲长得快;点护手霜,让我们的手部健康洁、讲卫生的好的指甲;指甲有习惯!什么作用保持滋润
2.哪只手的指甲长得快?一般来说,用得多的那只手的指甲生长速度会更快,所以习惯用右手的人,右手的指甲可能会比左手的长得快不过,指甲的生长速度也会受到年龄、健康状况等因素的影响
3.什么是健康的指甲?健康的指甲呈长方形或方形,指甲的长度约占第一指节的二分之一指甲呈半透明状,粉红色,无其他颜色或斑点出现使劲按住指甲体变成白色,松开后又恢复为淡红色健康的指甲色泽均匀,个个如一,上面有极细的平行纵纹指甲具有一定弹性,厚薄适当,孩子的指甲比成年人较薄而软,老年人指甲则较厚
4.指甲有什么作用1它有“盾牌”作用,能保护末节指腹免受损伤,维护其稳定性;2增强手指触觉的敏感性,协助手抓、挟、捏、挤;3使甲床血供丰富,有调节末梢血供、体温的作用
4.播放《歌曲一一剪指甲》课堂练习说一说,你第一次剪指甲的故事?想一想,做一完成随堂练做习题课堂同学们,吸吮手指和用手直接拿东西吃的习惯,手指对本节课内容小结甲缝里的脏东西吸进嘴里后,往往会引起消化道疾病和寄生进行总结概括虫病因为长指甲中不仅隐藏着许多小小的细菌,危害健康,而且很容易划伤他人小朋友们一定要定期剪指甲,养成卫生好习惯板书剪指甲剪指甲的方法步骤成果齐分享劳动评价劳动体会拓展园地精品资料。