人员触电应急处置方案范文（3篇）

人员触电应急处置方案范文（3篇）人员触电应急处置方案范文（通用3篇）人员触电应急处置方案范文篇1触电事故是公路工程施工中常见的事故也是职工人身伤亡事故的主要类型从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的编制触电事故应急预案演练方案的目的是最大限度地控制危险源，尽可能地减少触电事故造成的人员伤亡和财产损失，认真落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，特制定触电事故应急救援演练实施方案

一、应急预案演练方案适用范围和目的本应急预案演练适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生火灾事故时，承担对他人火灾实施紧急救护的责任在其他场所发生火灾事故时，承担对外人火灾实施紧急救护的义务

二、模拟演练情况假设火灾事故发生在本驻地办试验室，由于试验人员在机器操作中，由于试验机器发生故障导致作业人员触电倒地，情况十分危急

三、应急预案演练方案组织机构及职责触电事故组织机构（组长）责任人责任单位市场食品卫生监督管理局教育局

三、开学时及开学后的防疫工作

9.开学返校时的交通安全我县学生基本为籍常驻家庭学生，地处农村较为分散，开学时学生由家长自行接送或自行联系具备合法手续的出租车单独接送，陪同家长限1人，由当地派出所做好校园周边的交通管理牵头领导责任人责任单位公安局教育局各乡镇

10.学校园开学疫情防控工作细则指南1每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告2妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施3各类生活、学习、工作场所如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等加强通风换气每日通风不少于3次，每次不少于30分钟课间尽量开窗通风，也可采用机械排风如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外4加强物体表面清洁消毒应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭5加强餐饮具的清洁消毒，餐饮具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具餐饮具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净6卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净7确保学校洗手设施运行正常，中小学校每4045人设一个洗〜手盆或

0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施8加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理⑼教师授课时佩戴医用口罩10严格落实教职员工及学生手卫生措施餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手n加强因病缺勤管理做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报12不应组织大型集体活动13对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻

四、出现疑似感染症状应急处置n.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩或其他更高级别的口罩

12.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施

13.教职员工或学生中如出现肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理

14.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医

15.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况牵头领导责任人各乡镇人民政府负责人责任单位卫健局教育局各乡镇人民政府

五、注重督促检查、强化执纪问责

16.成立督查组，县纪委监委联合相关部门，以明查暗访的形式，对各部门、学校开学后各项制度的执行情况进行督查，对执行不到位、执行不力的严肃问责牵头领导责任人各乡镇及相关部门负责人责任单位县纪委监委教育局各乡镇及相关部门

六、强化宣传教育、舆论引导工作

17.成立教育系统疫情防控心理辅导服务指导工作组，开展疫情防控期间心理辅导服务，通过对各校（园）尤其是毕业班师生及家长的心理健康教育和心理问题疏导，帮助大家及时调整因疫情带来的不适情绪，做到师生、家长社情舆情反映平稳牵头领导:责任人责任单位教育局

18.县融媒体中心积极推送相关信息各中小学，幼儿园通过LED显示屏、微信群、腾讯智慧校园等方式教育引导师生进行科学防控、自觉防控、监督家人主动防控，共同维护社会安全稳定和谐人员触电应急处置方案范文篇

31、火灾应急措施

（1）防护根据燃烧物料的危险危害性，选取相应的防护面具及防护服

（2）询情询问遇险人员情况；询问可燃物料的量、已燃烧的时间、部位、形式、扩散范围；了解周边人员数量、电源、火源等情况

（3）侦检搜寻遇险人员；使用检测仪器测定泄漏物质、气体或液体蒸气浓度、扩散范围；测定风向、风速等气象数据；确认设施、建（构）筑物险情及可能引发爆炸燃烧的各种危险源；确认消防设施运行情况；确定攻防路线、阵地；现场及周边污染情况

（4）警戒根据询情、侦检情况确定现场警戒区域；将警戒区域划分为重危区、中危区、轻危区和安全区，并设立警戒标志，在安全区视情况设立隔离带合理设置出入口，严格控制各区域进出人员、车辆、物资，并进行安全检查、逐一登记5火灾现场警示进入现场必须正必须正确选择行车路线、停车位置、作战阵地；严密监视液相流淌、气相扩散情况，防止灾情扩大；注意风向变换，适时调整部署6救生组成救生小组，携带救生器材迅速进入危险区域；采取正确的救助方式，将所有遇险人员移至安全区域；对救出人员进行登记、标识和现场急救；将伤情较重者交医疗救护指挥部救治7控险启用喷淋、泡沫、蒸汽等固定、半固定灭火设施；选定水源，铺设水带，设置阵地，有序展开；设置水幕或屏封水枪，稀释、降解泄漏物浓度，或设置蒸汽幕；采用雾状射流形成水幕墙，防止泄漏物向重要目标或危险源扩散8堵漏根据现场泄漏情况，研究制定堵漏方案，并严格按照堵漏方案实施；9现场排险外围灭火向主火点进攻之前，应将外围火点彻底扑灭10火灾现场灭火灭火条件周围火点已彻底扑灭，外围火种等危险源已全部控制；灭火方法泡沫覆盖法对燃烧罐或地面流淌火喷射泡沫进行覆盖灭火；砂土覆盖法使用干砂土、水泥粉、煤灰、石墨等覆盖灭火；干粉抑制法视燃烧情况使用车载干粉炮、胶管干粉枪、推车或手提式干粉灭火器灭火11现场救护

1、将染毒者迅速撤离现场，转移到上风或侧上风方向空气无污染地区，有条件时立即进行呼吸道及全身防护，防止继续吸入染毒，或交给应急医疗救护工作人员；

2、应急医疗救护小组未到达之前，应对呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸和心脏挤压，采取心肺复苏措施，并给予氧气；

3、脱去被污染者的服装，皮肤污染者用流动清水或肥皂彻底冲洗；眼睛污染者，用大量流动清水彻底冲洗

4、与应急医疗救护小组联系，将伤员移交给医疗救护人员12洗消在危险区与安全区交界处设立洗消站洗消的对象轻度中毒的人员；重度中毒人员在送医院之前；现场医务人员；消防和其它抢险人员以及群众互救人员；抢救及染毒器具；使用相应的洗消药剂；洗消污水的排放必须经过环保监测部门的检测，以防造成次生灾害

（13）清理有毒气体现场清理用喷雾水、蒸汽、惰性气体清扫现场内事故罐、管道、低洼、沟渠等处，确保不留残气（液）；清点人员、车辆及器材；撤险警戒，做好移交，安全撤离有害液体现场清理少量残液，用干砂土、水泥粉、煤灰、干粉等吸附，收集后作技术处理或视情倒至空旷地方掩埋；在污染地面洒上中和或洗涤剂浸洗，然后用大量直流水清扫现场，特别是低洼、沟渠等处，确保不留残液；清点人员、车辆及器材；撤险警戒，做好移交，安全撤离

2、特种设备应急措施L1锅炉事故应急措施1）锅炉爆炸事故一旦发生锅炉爆炸事故，必须设法躲避爆炸物和高温水、汽，在可能的情况下尽快将人撤离现场，有条件时拨打

19、120“、“no”等电话请求救援，并将情况逐级上报爆炸停止后立即查看是否有伤亡人员，并进行救助2）锅炉爆管事故

（1）炉管破裂泄漏不严重且能保持水位，事故不致扩大时,可短时间降低负荷维持运行，待备用锅炉启动后再停炉

（2）严重爆管且水位无法维持，必须采取紧急停炉，但引风机不应停止，还应继续给锅炉上水，降低管壁温度，使事故不致再扩大

（3）如因锅炉缺水，管壁过热而爆管时，应紧急停炉，严禁向锅炉给水，这时应尽快撤出炉内余火，降低炉膛温度，减少锅炉过热程度

（4）如两台锅炉并列供汽，应将故障锅炉的主蒸汽管与蒸汽母管隔断

1.2压力容器设备及附件的事故应急措施

（1）当压力容器及其设备发生爆裂、鼓包、变形、大量泄漏或突然停电、停水，使压力容器及其设备不能正常运转，或压力容器及其设备周围发生火灾等非正常原因时，必须紧急停止运行

（2）压力容器及其设备一旦发生爆炸事故，必须设法躲避爆炸物，在可能的情况下尽快将人撤离现场，有条件时拨打“119”、“120“、“110”等电话请求救援爆炸停止后立即查看是否有伤亡人员，并进行救助

3、机械伤害应急措施

（1）机械设备漏电触电若机械设备出现漏电触电现象，当事人应及时向作业负责人或应急小组报告，采取有效的抢救措施若操作人员触电后，应尽快使触电者脱离电源，实施抢救

（2）设备刹车失灵应立即关闭电源，并躲避到安全地方

（3）发生事故后，当事人应立即报告现场负责人，事故报告时间不得超过事故发生后1小时同时，迅速联系

119、120处理事故现场

（4）立即启动应急救援预案，实施现场救援工作和调查处理事故发生地的‘管理员必须严格保护事故现场，并采取必要措施抢救人员和财产，防止事故扩大和损失加重，确因抢险需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制现场图，并妥善保存现场主要痕迹、物证等

4、配电设备事故应急措施1）配电设备运行中因短路、过载等故障原因而突然跳闸时,为最大限度降低损失，配电当班人员要进行详细检查

（1）检查出是高压断路器和低压总屏，其中一项跳闸时，应马上合闸，保障厂区供电同时当班班长组织人员对跳闸原因进行查找和处理

（2）检查出是分路断路器跳闸时，应在分路断路器上挂上”禁止合闸”的警示同时当班班长组织人员对跳闸原因进行查找和处理主要责任

1、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

2、协助组长做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

3、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作

（二）、各组职责

1、事故处理组主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

2、医疗救护组主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全

3、通讯联络组主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程

4、后勤保障组主要任务是听从组长的指令，安排救援演练车辆的调派以及2）变配电设备出现异常时，应马上对异常设备进行检查、分析

（1）如设备过负荷，及时通知有关部门和主管领导，安排调整负荷或改变变配电设备的运行方式，以适宜生产需要

（2）如变配电设备出现故障缺陷，值班人员应立即对故障的变配电设备进行检修当故障较大或因供电要求一时处理不了时,必须采取应急措施防止故障恶化扩大，并及时报告上级领导3）配电设备运行中因短路导致火灾，立即切断电源，在可能的情况下尽快将人撤离现场，有条件时拨打

119、

120、110”等电话请求救援，并将情况逐级上报同时，立即组织人员展开扑火工作，火灾停止后立即查看是否有伤亡人员，并进行救助4）外线停电时，配电设备应急措施

（1）突然停电时，当班人员应立即将主供电线路和备用供电线路进行切换，在保证安全的情况下尽快恢复供电

（2）明确外线停电时间时，将停电时间通知企业各部门，让各部门提前做好停电前的准备在外线停电之前，当班人员立即将主供电线路和备用供电线路进行切换，在保证安全的情况下尽快恢复供电应急资金的及时供应

四、演练程序

1、拟定时间上午1000时整，事故演练现场组长接到电话“试验室有人触电“接到汇报后组长立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案

2、各组人员组成

3、具体实施步骤

①、1001分触电事故处理组在组长姜树栋的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大

②、1002分医疗救护组组长高红博拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救

③、1003分通讯联络组组长袁亚芹率通讯联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地

④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后宋丽珠和陈燕飞将触电人员送往医院进行身体检查和调养但心跳呼吸恢复的早期有可能再次聚停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救

⑤、1004分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果,与此同时，医院急救车未到时，救护组长高红博立即派驻地办救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发此时，通讯联络组长袁亚芹尽快与医院救护车取得联系并立即告知高红博，其余通讯联络组成员协同公安交警确保交通顺畅最近交接地点由高红博按实际情况确定

⑥、1010副组长向组长报告演练完毕，由组长作简单的演练总结

五、救援设备及物质驻地办救护用车一辆、担架一床、医用止血绷带2卷、氧气袋一个、医药箱一只（内放急救药品、棉签等）

六、注意事项

1、通讯联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等

2、后勤俣障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到拟定事故现场，应急资金和后勤相关物质安排到位

3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从组长的命令，开展急救工作施救结束后将所有人员带出事故现场，撤到安全区域

4、组长作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复正常秩序通过此次演练使我们全体监理人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的人员触电应急处置方案范文篇2为全力打赢肺炎疫情阻击战，确保20—年春季学期顺利开学,根据省州教育系统相关文件要求和县委政府肺炎疫情防控应急指挥部决策部署，结合我县实际，特制定本方案

一、工作目标坚决做到“外防输入、内防扩散”，有效避免感染肺炎疫情的输入传播和蔓延，确保按照省州行业主管部门和县肺炎疫情防控应急指挥部要求推进春季开学各项工作，确保实现教育系统“零疫情”目标

二、开学前的准备工作

（一）开学时间具体开学时间，按省州行业主管部门的指导意见，并结合实际确定在正式开学之前，学生不得自行返校开学时，高三年级执行省统一时间、初三年级执行州统一时间，其余年级在高

三、初三开学后，根据实际情况，分期分批开学；在校学生不足100人的学校可根据实际情况，实行全校一次性开学；视中小学开学情况有序推进幼儿园开学工作开学后学校（园）原则上实行封闭式管理延期时间将通过周末上课和推迟放暑假时间补回

（二）师生返校摸排及校园环境整治工作

1.师生返校前的摸排审核工作各校（园）对所有教职工、临聘人员、中小学生及幼儿寒假期间的行程轨迹、居家留观、身体健康状况进行全面摸排，做到情况清楚、数据准确、承诺真实，报经教育局审核同意后，方可开学教育局对全县768名教职工、207名临聘人员、4501名中小学生及幼儿进行全面审核，并进行批复和公示牵头领导责任人各乡镇长责任单位教育局各乡镇

2.完善工作方案和相关制度教育局指导各中小学校（园），按照“一校一策”制定完善“两案十制”（开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检、午检制度，因病缺勤登记、病因追踪报告制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，预防接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，健康教育制度，通风换气，消毒制度，疫情期间学校寄宿制学生临时管理制度），向所在地党委政府及卫生院报备，并在开学前进行一次演练牵头领导责任人责任单位教育局

3.校园管理及环境卫生工作学校严格实行全封闭式管理，科学合理设置进校卡点，卡点实行24小时值班值守制度，严格按照教育局规定的三张台账做好登记，严格执行进出人员体温测量登记制度；开展校园及周边环境卫生和安全隐患排查，对达不到防疫要求的，学校要立即整改，按照防疫要求开展学校及周边全方位消（杀）毒，做到不留死角，排除隐患牵头领导责任人责任单位教育局

（三）防控物资及防疫知识的培训工作

4.防控物资准备工作按照防疫物资“宁可备而不用，也不能用而不备”的要求，对全县15所中小学校，33所幼儿园，各类学生4501人，196个班级，在职教职工768人，临聘人员207人的防疫物资进行多方筹措，通过请示县政府给予采购、学校自行采购、动员家长支援等方式，解决开学必要的一次性口罩、红外线体温枪、84消毒液（标识有效氯含量5%）、75%乙醇及相关洗手液，确保防疫工作和教育教学工作有序开展牵头领导责任人责任单位卫健局疾控中心教育局

5.建立学校医务室，配备兼职校医按照《省中小学卫生室建设标准》设置学校卫生室、观察隔离室，配备相关办公设备、医疗器材和药品目前，全县15所中小学校（园）中，除中学外，均未设置校园医务室，需县医疗机构给予常备医疗设备、药品，配备改装简易校园医务室，医务室建设所需资金由财政投入疫情期间，由县医疗机构统筹安排，为尚无校医的14所学校（园）各配备1名临时校医责任领导责任人责任单位卫健局财政局教育局

6.防疫知识的培训和指导各中小学校（园）设兼职卫生健康副校长由县医疗机构选派具备相关资质中层干部担任县城学校的卫生健康副校长，指导相关学校卫生健康工作；乡镇卫生院院长担任本辖区学校卫生健康副校长，指导相关学校卫生健康工作；待近期人员确定后，教育局为兼职副校长颁发聘书学校开学后临时校医对学校卫生健康进行指导，协助开展晨、午检，确保学校师生身体健康牵头领导责任人责任单位卫健局教育局

（四）后勤物资和食品卫生的保障工作

7.后勤物资保障发改局要及时调运师生开学后的粮油食品到位，监督市场销售的肉蛋类和新鲜蔬菜不得随意涨价牵头领导责任人责任单位:发改局教育局

8.食品卫生安全管理市场监督管理局要对供应学校（园）的粮油食品、肉蛋类和蔬菜进行抽样检查，对学校（园）食堂各个操作环节和假菜进行监管，确保师生就餐安全牵头领导。