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义务教育新课标三年级上册高抬腿跑与游戏体育与健康课时计划年级三年级上期课时1执教时间:
1.通过教学,80%的学生能初步掌握高抬腿跑时上体正直或稍前倾,两臂前后摆动的动作
2.通过教学,发展学生的灵敏.协调.下肢力量等身体素质教学
3.引导学生能积极主动参与各项跑跳的学习活动,体验积极参与所带来的乐趣,能积极主动与同伴目标进行交流与合作教学教学重难重点摆动腿高抬高抬腿跑与游戏内容点难点蹬地腿充分伸直课的次时预计问题与处理方教学内容及主要教学措施组织形式与要求部分数间法一.教学内容(-)课堂常规
1.集合整队,清点人数;组织形式
2.师生问好;
3.宣布本课教学内容,强调安全注意事0预计问题学生集项及收取尖锐物品;XXXXXXX合较散漫
4.检查服装.器材,安排见习生XXXXXXX8开始2-处理方法教师哨
(一)准备活动XXXXXXX部分3次分声提醒
1.3圈XXXXXXX
2.活动头.颈.肩.腰・膝.脚踝手腕关节运动教师0预计问题个别学生跑步动作不规学生要求精二.教学策略X范,不按老师要求神饱满认真参与(-)教师讲清楚跑步要求和规则进行
(二).教师口令指挥生进行准备活动练习,处理方法教师语巡视指导,充分活动各关节言提示一.教学内容
(一).原地高抬腿位置大致不发生变化的组织形式高抬腿运动(-).慢速行进间高抬腿0
(三),快速行进间高抬腿XXXXXXX
(四).高抬腿跑在交替抬腿的同时向前计问题个别学生XXXXXXX(快速)移动,保持上身挺直的情况下,两腿故意乱做,学习效XXXXXXX交替抬至水平2-教师果不佳XXXXXXX03基本27处理方法教师提二.教学策略次部分
1、分组练习.互相学习分示学生的动作
2、个别指导.共同探讨标准,干脆有力学生要求X
3、比一比谁做的标准精神饱满认真参与
4、展示评价三.课课练50米往返跑组织形式0XXXXXXX
一、放松练习预计问题XXXXXXX
二、师生共同小结本课内容5结束2-学生总结不全XXXXXXX
三、归还器材部分3次分处理方法XXXXXXX
四、师生再见教师补充小结教师0学生要求X精神饱满认真参与平均心率130次/分练习密度50%场地强度指数
1.4负荷操场器材运动密度75%预计
2.充分做好准备活动
3.合理的练习空安全
1.课前检查场地和器材,消除安全隐措施患间
4.安全教育贯穿课的始终课后反思。