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文本内容:
义务教育新课标三年级下学期水平二后滚翻与游戏体育与健康课时计划年级三年级下期课时执教时1间
十三、通过教学,学生能说出后滚翻时背向滚翻方向蹲撑.两脚提踵.后倒团身等动作术语,的学生能掌握后滚翻的动作方法80%
十四、通过教学,发展学生腰腹.上肢力量.协调和平衡能力教学引导注能积极参与同,体验积极参与所带来的乐趣,能积极主动与向伴进行交流与合作目标重点团身紧.手插肩下后滚翻与游戏教学教学重难难点翻臀,推手动作协调连贯内容点课的次时预计问题与处理方教学内容及主要教学措施组织形式与要求部分数间法一.教学内容(-)课堂常规集合整队,清点人数;
1.组织形式.师生问好;
20.宣布本课教学内容,强调安全注意事3XXXXXXX预计问题学生集项及收取尖锐物品;XXXXXXX2-3开始8合较散漫.检查服装,器材,安排见习生4XXXXXXX分部分
(二)准备活动次处理方法教师哨XXXXXXX
1.慢跑3圈声提醒教师
02.活动头.颈.肩.腰.膝.脚踝手腕关节运学生要求精X动神饱满认真参与二.教学策略(-)教师讲清楚跑步要求和规则
(二).教师口令指挥生进行准备活动练习,一.教学内容预计问题个别学巡视指导,充分活动各关节生故意乱做,学习(-)复习前滚翻效果不佳处理方(-)复习前后滚动法教师提示学生
(三)向后滚动手插肩下的动作标准,干力组织形式
(四)学习后滚翻0
(五)斜坡后滚翻XXXXXXX
(六)展示评价预计问题部分学XXXXXXX生嬉戏打闹.
(七)游戏跨越障碍跑接力XXXXXXX基本2-327二.教学策略教师XXXXXXX0部分次分注意力分散,教师学生要求精X强调的注意事项记神饱满认真参与得不清楚(-)组织学生复习前滚翻动作处理方法教师利用游戏.口令吸引学生
(二)复习前后滚动的注意力,语言提
(三)向后滚动,手插肩下示
(四)老师讲解示范后滚翻的技术动作及保护与帮助方法
(五)尝试后滚翻练习教师巡回指导,及时纠错
(六)展示动作,评价
(七)按规则进行跨越障碍接力比赛二.课课练推小车,蹲跳起,单脚深蹲起组织形式XXXXXXX一.放松练习预计问题XXXXXXX一.师生共同小结本课内容2-结束5学生总结不全XXXXXXX三.归还器材分部分次处理方法3XXXXXXX四.师生再见教师补充小结:教师学生要求精X神饱满认真参与平均心率次/分130负练习密度50%荷垫子若干强度指数
1.4场地预运动密度75%器材计安全.课前检查场地和器材,消除安全隐患.充分做好准备活动.合理的练习空间.安全教育贯1234措施穿课的始终课后反。