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文本内容:
义务教育新课标水平一身体基本活动技巧仿生动作练习爬行体育与健康教案年级周次课次授课教师
1.通过模仿,学生学会几种不同的跳跃方式学习
2.炼学生的协调性,发展学生的力量素质,锻炼学生的协调性,开发学生的想象力目标
3.提高学生的学习兴趣,培养学生的节奏感教学内L技巧:仿生动作练习爬行
2.技巧:仿生动作练习跳跃比赛容教学重教学难点点田径场安全防学生需穿着宽松服装,运动鞋,遵守体育课堂纪律、游戏场地器范规则;教师准备好场地及所需器材工材体操垫标志桶音响结时强教学内容教师教学学生学练组织队形构间度组织队形课堂常规
1.到指定地点集合
1.教师指定集合地点
2.体委整队、清点人•••••••••••••
2.检查学生服装HHTTTHHn开
1.集合整队、清点人数数••¥¥•••••
3.教师宣布本课内容始
2.师生问好、检查服装
3.师生问好¥¥¥•THTTTTHHH部
3.宣布本次课内容及求
4.安排见习生
4.明确教学内容HTHHHHH分
4.安排见习生
5.提醒学生课堂纪律及安
5.见习生出列旁听
5.强调课堂安全及注意事项全
6.牢记安全问题,遵守要求快静齐课堂纪律一热身跑
1.带领学生绕操场进行热L学生认真进行热身跑练学生成两路纵队绕田径场跑一圈,体身跑习育委员领跑二拉伸运动
2.教师位于圈中,学生面
1.活动开始,学生根据教1颈部拉伸2肩部拉伸向教师师的口做规定动作3腰背拉伸5手掌拉伸
3.可选动作标准的学生出
2.认真做拉伸活动4大腿前、后侧拉伸列带领其他同学完成准备准6开合跳备活动三动物模仿操部1企鹅走路分2蚂蚁运物L动作标准的学生出列带3小兔跳跳
1.教师讲解动作方法,并示领其他同学完成准备活4猩猩呐喊范动作动5袋鼠拳击6饿虎扑食7井底之蛙高,T♦An nTT中.0JT..T结时强教学内容教师活动学生活动组织及要求构间度-仿生动作练习爬行组织队形
1.匍匐前行11filHKr TTT【动作方法】身体俯卧在垫上,用【重点】四肢配合准确,
1.四组依次练习双手和双脚、同侧的手脚或异侧的体会用力的不同
2.学生明确动作要点il t手脚交替向前爬行【难点】四肢在爬行中的
3.认真观察教师示范,m协调用力进行模仿
2.螃蟹横移
1.做慢速动作示范,并讲
4.认真练习解动作要点【动作方法】双腿微蹲,手掌撑地,做出弓形,横向逆时针爬行
2.代表做示范,教师做指导评价基本
3.蜘蛛搬家部【动作方法】平躺于垫上,双臂和双分腿将身体撑起,腰背离地,手脚依次交替向前爬行注以上动作的组织形式及练习步骤相同-仿生动作练习小动物跳跃比赛
1.教师讲解练习方法,并
1.学生明确动作要占【比赛方法】将学生分成人数相等做示范HI^4B BB1
八、、O___________t的两组,各成一路纵队位于起点处,
2.提醒学生练习过程中注
2.认真观察教师示范,进柚▲▲▲%-Q1两组左右间距3米比赛开始,意安全行模仿3•认真练习教师发令,各组排头出发,遇到障碍物时模仿动物跳,并跳过障碍物,到折返点后迅速跑回与第二名学生击掌,排在队尾依次进行,先跳完的组获胜
1.集合整队
1.教师整队
1.学生集合结
2.放松练习
2.教师播音乐,放松拉伸
2.身心放松••••••••••••••••••••••••••束
3.课堂总结练习
3.认真听教师总结HnTTTTTHn部
4.收还器材
3.课堂总结
4.收还器材•••••••••••••TTHTTHTHH分5师生再见
4.安排学生收还器材
5.师生再见
5.师生再见平均心率no〜140次/分教学反预计思负荷运动密度65〜70%。