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文本内容:
就业”、“满意就业”目标得以实现
(2)就业管理常态规范
①就业核查工作i.纳入考核年初制定“年度工作目标责任清单”时将就业考核纳入到各院年终考核中,在年终进行量化考核,“虚假就业”实行一票否决ii.建立就业数据周报、月报制度3-8月实施周报制度,每周给学校、各院报送一份《就业周报》,实时反映各院、各专业就业情况;9-次年2月实施月报制度迨.加强就业业务工作培训(校内)5-7月开展了4次集中专项培训;(校外)选派就业工作一线人员外出考察、培训6次24人次iv.完善“四级核查”制度3-9月先后开展“专业自查、学院复查、学院互查、学校核查”,今年新增一项与学院签订“毕业生就业统计工作责任承诺书”环节i.校外全年先后考察了武汉职业技术学院、仙桃职业学院、三峡职业技术学院、武汉生物工程学院、咸宁职业技术学院、湖北科技学院等兄弟院校,学习他们的就业创业特色做法ii.校内先后走访6个学院,通过对各院领导班子及相关人员座谈反馈(口头)、“调研情况表”(文字)反馈情况的梳理,对较为集中的共性问题进行了深度思考,面对面、心贴心向广大师生询计问策,形成《专项调研报告》,对下一步学校就业创业工作如何针对性、有效性开展提供了思路
⑧编制届毕亚生信息壬册2Q2QNQ22,为更好的开展毕业生推介工作,从利于工作又节约成本角度出发,编制了2020-2022届(三年)毕业生信息手册,对学校基本情况、学院及专业建设情况、三年毕业生基本信息、人才培养成果等进行了较为详细介绍说明,并送到各学院,便于招就处、各学院参加校外就业交流活动、推介毕业生时使用
④与省政协科教文卫办公室沟通,完成并提交学校就业创业工作相关调研材料1yw^szvz\/wz\z\/v\z\/z\zv\z\z\/\z\/v\/\zx/\/\zv*\zw\z\z
(3)“五大工程”齐头并进
①行动工程一就业能力提升行动*\ZWWWW/W\/WZW\ZV\/X/W\/WW\/VVWVWVWWXZ\Z\/X/WX/\ZW/\ZVXZWWV/V/WWWW/V/ZV\/\/V\/ZVWW/ZW/WW搭建就业创业教研室主阵地,建立相对稳定教学团队,落实两门课程负责人,开展常规教研活动,组织开展全校公共必修课《职业发展与就业指导》、《创新创意创业》课程的建设与改革,全年聘请了20余名教师对49个班级4000余名学生进行授课,完成教改一次,拟自编就业创业教材
②行动工程二创新创业引领行动*W/WV/WVZWVZW/\/W/WX/V/W/V/W/V/\/WXZW/V\/W\/VV\/W\/W\/WV/V\/\/XZW/V1/\ZWW\ZWZWWWZV/WZV/WV\/S/\ZW/W/W\Z【校内】打造“创客汇”品牌,开展校内路演、专家双创讲座、评委政策解读、投资人帮扶等活动8场【校外】i.组织各院创业项目积极申报“我选湖北”、武汉市及省人才服务局“泛海行动”等项目的创业资助,5个学生创业团队获得共计16万资金扶持;ii.组织推送创业项目参加省级竞赛,2个学生创业团队分别获得银奖,学校获得“最佳组织奖”;迨.挖掘打造在校生创业典型,先后被湖北电视台专题采访,荣获“全国大学生创业英雄百强”、全国“闪亮的日子”大学生就业创业人物,发挥创业带动就业的倍增效益
③行,动工程三;,市场建设提质布动i.主动出击、广开渠道通过开展政校企三方就业交流(浙江省龙泉市人社局10余家地方企业一行17人)、参加校企合作对接交流会(第二届汕潮揭、深圳龙泉)等活动,主动寻访优质就业企业,多渠道推荐毕业生ii.做好推介、搭好平台全年经过初审,为各院推荐就业企业500多家;组织开展招聘会2场,宣讲会42场,提供岗位近万个;参加校外招聘会2场
④往动工程四“理难毕业生帮扶行动在2019年全省高校大学生就业创业工作会上,我校对“困难毕业生精准帮扶工作”的经验和做法得到肯定,并收录到“湖北省高校大学生就业创业工作做法摘录”中2019年对该项工作我处进一步加大力度,帮扶人数、金额翻2-3倍,2019年建档立卡就业困难毕业生199人(财政专项123人,学校专项76人,占毕业生总人数的7%),享受武汉专项求职补贴172200元,学校专项求职补贴69200元,共计241400元,在2018年基础上增加320%,让更多的困难学生享受帮扶红利
⑤任动工程其;,萱理服务水干提高行动i.成立“学院就业创业工作组”,由学院书记、院长任组长,副院长任副组长,新设有“教师就业创业员”(专业负责人、科室主任等)、两名“学生就业创业员二ii.(校外)建设一支职业化、专业化、专家化的就业创业导师团队iii.(校内)定期对学工办主任、辅导员等一线就业工作人员进行集中培训,全面提高政策水平和工作能力,防范和化解管理风险,增强管理和服务本领
(二)“清单”外工作补短填白调任招就处一年来,除协助处长完成招生相关工作、完成就业系列工作,重点针对相对短板的创业工作进行了问题研究、精准施策,通过实施“五抓”(抓机制、抓基地、抓项目、抓活动、抓教学),力争做到补短板、填空白,形成《找差距补短板重实效树典型一一基于优质校建设创新创业工作研究》报告
1、抓机制建立健全校院两级创新创业体制,完善制度体系1建立健全学校、学院两级创新创业体制前期沟通、请示基础上,5月20日发文《关于调整学校就业创业工作领导小组成员的通知》、《关于成立学院就业创业工作组的通知》,形成“上下联动、齐抓共管、专兼结合、全员参与”的校院两级工作体制2完善制度体系,确保就业创业政策及项目落地落实草拟《湖北科技职业学院创新创业扶持办法》,包含《湖北科技职业学院大学生创新创业项目入库评审规则》、《初创企业入驻孵化基地评审考评规则》、《初创企业入驻孵化基地申请表》、《初创企业入驻孵化基地承诺书》、《初创企业入驻基地协议》、《初创企业迁出基地备案表》等,与现有的《湖北科技职业学院大学生创业项目扶持资金管理办法》共同为学校创新创业工作提供制度保障
2、抓基地建立校院两级创新创业基地1挂牌学院创新创业分基地按照“理实创一体化”要求,组织各学院选择2-3个专业实训室申报挂牌学院双创基地第一批拟挂牌实训室12个,总面积1070m2,总估值
615.58万元2筹备学校创新创业基地建设9月16日党委常委会专题研究决定,选址1号楼学生公寓后街南侧一楼门面13间作为学校创业基地资产处已按要求不留隐患全部收回,并同意拨付专项资金40万元用于建设,招就处与基建处联合拿方案,等划拨资金到位后即可启动,正在积极推进中
3、抓项目建立大学生创新创业项目库1通过开展系列创新创业校赛,发掘一批批学生创业项目及师生团队,通过开展专业指导,推送项目参加省级创新创业大赛,精准帮扶项目落地生根
(2)分两批组建“创新创业项目库”(第一批9个、第二批6个),计划明年通过组织开展创业项目初选、入库评审会、出库入驻评审及年度考核,实施准入、准出制度,为该项工作提供组织保证
4、抓活动打造“创客汇”品牌,搭建学校创业指导平台
(1)创新创业类活动及大赛
①加盟湖北省中华职业教育社“职业教育创新创业委员会”担任副秘书长,代表学校作为“湖北省职业教育创新创业联盟”的发起单位之一,加入“湖北省职业院校创新创业教育联盟”并当选为副秘书长
②推送学生创业团队参加“第一届湖北省中华职业教育创新创业大赛”省赛获2个省级银奖,学校荣获“优秀组织奖”、4名指导老师获得“优秀指导教师”奖
(2)打造“创客汇”系列活动(校内)以校内“创客汇”活动为平台,先后与人社厅、人才服务局联合举办校内路演及项目指导、创业导师讲座、创业培训等多种形式活动4次,点燃学生创业激情,营造学校创新创业氛围,助力学生实现创业梦想
(3)其他创业类活动(校外)先后组织学生外出参加GAIS2019全球天使投资峰会、第六届“华创杯”创业大赛决赛、“硅谷光谷人工智能国际前沿论坛”等业界知名创新创业活动,帮助学生开阔眼界、增加路演技巧、扩大业务合作领域等
(4)重新组建“创业协会”以“就业创业教研室”教师为指导团队,重新招募并组建“创业协会”,开展各种形式学生创业活动
5、抓教学相对固定师资、强化业务培训、协同设计课程
(1)指导“就业创业教研室”全年召开教研活动2次,积极开展课改教改,对课程教学内容、考核方式进行改革尝试
(2)选派20余名老师参加两期“2019年普通高校就业创业指导人员专题培训班”、“IFET创新创业基础教学技能(中级)认证培训”等培训,加强对授课教师的业务培训,努力提高就业创业指导服务水平
(3)与职院教务处协同在人才培养方案里进行创业总体设计,分三年有所侧重实施创业类课程
二、个人思想情况严格要求、内强素质积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育各项活动,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,围绕学校第二次党代会、第五届教代会提出的奋斗目标,积极按照学校在党建思想工作方面的部署要求开展学习,在部门讲党课一次,树立社会主义核心价值观和爱校荣校情怀,将理论与精神落实到各项工作中,进一步提高政治素质和理论水平,增强业务素质和管理能力,加强主动服务意识,提高工作效率质量
三、履行党建工作、“一岗双责”情况廉洁自律、带好队伍
1、在确保各项工作完成的同时,还按要求做好党风廉政建设工作,参加各项党建活动,定期开展党风廉政提醒、谈话,对己对队伍加强党性修养,坚持廉洁自律、公平正直,按照工作权限和工作程序履行职责
2、严格执行财经纪律,规范分管业务资金开支,做好部门台账
3、坚持做事、管人、促廉相结合,一同部署,一同考核,确保业务工作和党风廉政建设同步开展,对于风险点做好预警和排查工作,全年无一廉政事故和违规违纪事故发生
4、坚持联系学生班级,按要求做好听课、查寝、参加主题班会、主题活动、与对口帮扶学生进行谈话交流等活动完成其他工作主动作为、组织协调
1、机关分工会委员、招就处工会小组组长工作积极主动协助机关分工会主席开展各项工作;组织机关分工会二队参加教工运动会、十月歌会活动;组织招就处工会小组开展秋游活动,赴外地看望工会小组遭遇家庭重大变故的教职工等
2、“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治暨落实全面从严治党主体责任情况等“四个专项”督查第三小组副组长工作召集小组碰头会议,协助组长对第三小组5个被督查部门逐一审核自查清单;带队上门反馈,与5部门商议确定各自整改清单;第三小组依次走访5个被督查部门,开展访谈并记录,对照清单进行材料审核并记录,协助完成第三小组督查工作小结
五、个人感悟脱离舒适区、提升硬核实力离开从事13年教学及教学管理这一熟悉领域,在任务艰巨、有待开拓的新岗位工作一年来,有过跨界初始的懵懂,有过一天内往返外省的疲惫,有过争取政策未得的不甘,也有过为校发声的高光时刻大江流日夜,慷慨歌未央在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,秉持新时代新气象下新作为精神,全年坚持以更高的站位、更宽的视野、更实的作风、更大的朋友圈,迎接挑战,走近梦想百舸争流,奋楫者先;千帆竟发,勇进者胜既然选择了远方,何惧风雨兼程?2020年近在迟尺,那些尚未实现的梦想、那些还未企及的远方,都在等待我们动身开拔,明朝朝阳初生,愿你我众志成城、阔步向前,为学校提质进位、创建“双高”院校,提升硬核实力,不遗余力地贡献力量!。