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文本内容:
一年级语文下册教案——《漂亮的彩虹》教学设计第一课时教学目标.相识个生字,能正确认读115在想象中感受彩虹美,激发学生酷爱大自然的思想感情
2.教学重点熟读课文,感受彩虹美相识生字教学难点理解课后题教具打算生字卡片、小黑板教学过程一.导入新课听儿歌《彩虹》
1.谁见过彩虹,说一说彩虹的形态、颜色
2.这节课我们来学习一首儿歌《漂亮的彩虹》二.学习新课自读课文,圈诞生字
1.互教互学生字
2.出示生字卡片指名读虹晴空神遥银仙女戴定顶滑巨颜淡
3.给生字找“邻居”
4.熟读课文
5.分角色读课文
6.说一说丁丁的眼里的彩虹像什么?冬冬的眼里的彩虹像什
7.么?小弟看到彩虹想到什么?小妹妹看到彩虹想到什么?他们的眼里彩虹这么美?你觉得彩虹像什么?
8.学生自由想象,然后说一说
9.三.巩固复习读课文
1.开火车嬉戏(看生字卡片组词)
2.找挚友嬉戏(音节和生字)
3.四.课堂总结这节课我们学习了漂亮的彩虹,你喜爱彩虹吗?回家以后画一幅彩虹图五.板书设计漂亮的彩虹虹晴空神遥银仙女戴定顶滑巨颜淡其次课时教学目标学习写字教具打算课件教学过程一.复习指名读课文1出示生字组成的词语,指名读彩虹晴天天空奇妙遥远银河
2.仙女戴上肯定顶上滑下巨大颜色越来越二,学习写字出示生字美丽空河定七巨笔
1.。