2023年省教师远程研修初中体育观课报告《运球射门》

《运球射门》观课报告年省教师远程研修初中体育观课报告——2023在年省教师远程研修中，我观看了李老师的《运球射门》2023《运球射门》是九年级全一册第四单元足球课堂中的一项内容，足球是中小学生喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判断胜负的球类活动足球场面壮观，竞争激烈，颇具魅力被人们称为“世界第一运动”本节课依据课程标准的目标要求，选择了部分内容作了介绍根据足球教学内容的学习特以及九年级的教学要求和教学目标，本章节内容主要介绍有关足球的基本技术知识和运球射门的方法运球射门这项技术是在足球比赛得分手段它可以演练出更多的技战术配合，学生容易接受，是学生对足球控制能力的技战术考察通过学习运球射门技术使学生深入认识足球，合理化的玩转足球达到了既定的教学目标，是一节成功的课例O

一、课的整个设计比较新颖，严密紧凑，合理这节课设计了热身火车头，足球部位操和复习运球技术（游戏的方式），在教学中主要采用游戏的方法如数字游戏、定位、解救游戏来提高学生的练习兴趣，培养学生的练习积极性，并且每人一球，使每个学生都能得到充分的练习射门练习在教学设计中，利用多种练习方法如各个部位射门、非习惯脚射门等方法，让学生结伴，并选出自己喜欢的项目进行练习，让不同层次的学生都能得到练习的机会，培养了他们自信的能力

二、充分利用教学资源在进行教学的过程中充分发挥足球运动员的作用，或是让他们示范动作，或是还让他们协助老师参与游戏的管理这样既帮助了学习技术有困难的同学，又使得他们在课堂上有事情可以做，帮助他们找到一种成功的感觉

三、本堂课教学目标明确，教学步骤清晰，达到了预期的效果教学过程始终围绕这个目标展开，重点内容的教学时间得到保证，重点知识和技能得到巩固和强化教学程序的设计，运用现代教学设备,充分体现了师生互动，探索、创新的思想结构上，全课营造的学习氛围比较轻松活泼；内容上，新旧知识的前后联系，课堂上学生的学得了新的知识，还体验到了成功的快乐课堂教学是遗憾的艺术，在教学过程中，还好很多不足的地方比如学生练习足球技术显得粗糙在教学细节把握得不够准确再一个是语言的功底需进一步的加强一节体育课中，教师的语言是非常重要的，它既不能过滥，使得学生分不清重点；也不能过少，致使学生在固定、解救游戏中不清楚老师的意图。