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文本内容:
年月高二语文评分细则
20221.首先(提出问题)由网红直播中低俗、造谣等失范越轨现象频发,提出既要阐明网••4红的一般特征,也要系统揭示现象背后的复杂因素的观点;接着(分析问题)分析了网红直••播的复杂特质和危害,然后分析了产生的技术、社会心理和社会文化等深层影响因素,最•••后(解决问题)提出了治理的办法(分,每点分,意思对即可)41
①对直播平台而言,加强对主播专业知识、思想道德、法律常识等方面的教育,提高准
5.入门槛(分);引导主播认清角色定位或营造健康的网络文化(分)
②监管部门要落实监11管责任,加强行为规范与道德监督(分);完善相关法律法规,加大查处力度(分)
③就网11民而言,理性认识(分);提升审美品味,摒弃〃审丑〃风气(分)(分,每点分,意1162思对即可,其他答案酌情给分)
①生动形象如〃蓼花再也按捺不住一颗热烈激荡的心〃〃像羞答答的眼波,如恍惚惚的
8.幽梦〃等描写,运用拟人和比喻的修辞手法,生动地描写出秋天蓼花开放时的情态
②整散结合,句式多变如我采呀采,在老家的屋后;我采呀采,在村头的小路边;我采呀采,在山脚下的清溪畔〃,运用反复和排比的手法,使语句错落有致
③文句具有抒情性(诗意美)如我的长裙在阳光里映着蓼花的倩影,我的头发和着蓼花一起在风中轻舞〃等描写,描绘出少女和花相映生辉的优美画面,具有诗情画意(分,每点分,任答两点即可不结合文本分析,扣42分)2
①通过对童年时期采蓼花的描写,表达了对童年生活的眷恋;
②对家乡的思念与热爱;
9.
③通过遥忆姐姐婶子婆婆们采蓼花,表达了对家乡劳动人民勤劳能干的由衷赞叹;
④通过对古典诗词中有关蓼花诗句的采撷,表达了对我国悠久文化的热爱
⑤通过对蓼花〃一再枯荣,一秋又一秋,风姿不改,从容自如〃生命状态的叙述,抒发了作者对人生的感悟(分,每点62分,任答三点即可)()每当姜维想率兵大举进攻时,大将军费祎总是限制他,不采纳他的计划,给他的
13.1兵力也不超过一万人评分标准共分,译出大意给分;兴,发动,兴起裁制,限制,禁止,遏制每译42对一处给分1()跳水围绕在城外,姜维的军队正夹在其中,如今我们登上高处占据险要地势,就好2比是扼住他们的脖子,不用交战就必能使敌军逃走评分标准共分,译出大意给分;带,围绕,环绕走使动用法每译对一处给分421
①不听劝谏,贪功冒进(或者“自认为熟悉陇西风土人情,非常自负,不听劝谏”);
14.
②决策失误,锐气受挫;
③孤军深入,后援不继(或者“孤军深入,居于客地,粮草供应不上”)评分标准共分,任答一点分,意思对就可以31
①对为名为利在京城奔波的〃行人〃的劝诫;
②对不自由的、上朝听命的官僚生活的
16.厌倦;
③抒发宦海沉浮、人生易老的伤时伤逝之感评分标准共分,每点分扣住对“行人莫羡”“官场生活〃“自身”三个层次的内容62()见贤思齐焉见不贤而内自省也
17.1()春江潮水连海平海上明月共潮生2()古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名3评分标准每空分,每空错字则不得分注意“省”“焉”“也”“潮”“惟”等字11的错写和漏写.作文23()审题立意1这是一道材料作文题第一则材料是李大钊先生的名言,指出青年当“本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福”;第二则是习近平主席的讲话,提出当代青年要“要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人”两则材料的共同点,都是对青年应当担当的责任提出了要求,指出了青年应当怎么办:首先,从个人而言,要提升个人思想水平和能力;同时要有家国天下的情怀,要为民族复兴、世界进步、人类幸福做出自己的贡献()写作角度2文章当以“青年”为主体,立足于青年的角度,写出一个新时代的青年的思考和感悟;其次,当立足于当代青年应该承担怎样的责任与使命;第三,有对个人能力提升的思考,更要有家国天下的情怀,对国家、民族、社会、世界、全人类等而言,当代青年应当承担的使命()写作要求3
①思想积极向上,符合社会主义核心价值观
②立意正确,切合题意,具有独立的思考
③条理清晰,结构合理
④论据充分,论证严密
⑤语言表达流畅、准确、精美
⑥书写整洁、美观()评分标准4作文等级评分标准一等二等三等四等(分)(〜分)(分)(〜分)20~16151110~650内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确基内容充实内容较充实内容单薄内容不当20础分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康等不符合文体要求表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求级达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺,语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征上富较丰富略显丰富个别内容较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明(-)基础等级评分,“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求,与之相符的属于“符合题意”,与之沾边的套作在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)
(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”项点中若干突出点按等评分416深刻:
①透过现象深入本质
②揭示事物内在的关系
③观点具有启发性L,丰富:
④材料丰富
⑤论据充足
⑥形象丰满
⑦意境深远
2.有文采:
⑧用词贴切
⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法@戊句有表现力
3.有创意:⑫见解新颖⑬材料新鲜⑯勾思新巧酬理想象有独到之处⑯有个性特征本次作文4评分细则能从青年的角度,谈“当代青年应当的历史使命”,可视为符合题意的作文切入分分451立意符合题意,观点明确,结构合理,语言通顺,分.45—482立意切合题意,观点明确,条理清晰,语言流畅,能联系实际,分.49—523立意切合题意,观点明确,条理清晰,语言流畅,能联系实际,具有开阔视野,深刻思.想,分53—564立意切合题意,观点明确,条理清晰,语言流畅精美,能联系实际,具有开阔视野,深.刻思想,书写整洁美观,分57—605能从“青年”角度切入,但没有联系现实,谈到“当代青年使命”的,不超过分.476完全抛开材料,另起炉灶写作的跑题作文,不超过分.107抄袭作文的判定与处理要十分慎重,只是怀疑而没有实据的不能判为抄袭抄现代文阅.读材料,左右文字雷同的,给分;左右的文字雷同,给分;左右文字雷90%1-570%5-1050%同的,给分;左右文字雷同的,扣除抄袭字数后,正常评分10T530%8其他扣分项.9缺标题扣分只有标题,且与命题有联系,给分有标题,写有一二行文字,且与21命题有联系,给分1-2
②字数达到以上而不足字的,按正常卷评分,每少字扣分600800501
③不足字的,得分不超过分;不足字的,得分不过超过分;不足字的,200540010600得分不过超过分2010别字个扣分,扣满分为止,不重复计算31311作或文体不明的,酌情扣分。