10 《拜占庭帝国和〈查士丁尼法典〉》教案

拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案【教学目标】1,了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的,能正确评价《查士丁尼法典》

2.通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实

3.通过小组讨论，归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示【教学重点】《罗马民法大全》【教学难点】分析拜占庭帝国灭亡的原因【教学方法】情景导入法、讲授法【学生学法】自主学习法、合作探究法【教学过程】

（一）情景导入生成问题公元395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国476年，西罗马帝国灭亡此时的东罗马帝国又如何呢？为什么人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”呢

（二）自我研学生成新知

1.东罗马帝国的版图囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区

2.《查士丁尼法典》:1目的为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力2编纂组织者查士丁尼3内容把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例

3.《罗马民法大全》是《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》的统称

4.《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础知识点二拜占庭帝国的灭亡

5.为了抵御外族的入侵，拜占庭帝国皇帝把行省改为军区，把自由农民编入军队军事将领成为地方的行政长官

6.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡

7.拜占庭帝国对文化的影响它对基督教、希腊罗马的—古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养三合作探究生成能力阅读P47P48教材，探讨下列问题〜1编纂法典的目的是什么？为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力2说说《查士丁尼法典》的概况查士丁尼继任皇帝后，组建了一个法典编纂委员会从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》3《查士丁尼法典》和哪三部法律一起统称为《罗马民法大全》？《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4如何评价《罗马民法大全》？《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定被誉为欧洲民法的基础探究二拜占庭帝国的灭亡

1.拜占庭皇帝为什么会求助于西欧封建主的军事援助？结果怎样？原因长期的对外战争导致帝国财政枯竭结果东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土

2.拜占庭帝国灭亡的原因是什么？

①穷兵黑卖武，四处征讨，国库空虚，财尽民穷；

②外族势力入侵

3.从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么启示开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落

4.谈谈拜占庭帝国对文化的影响拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养

（四）归纳总结整体感知

（五）课堂检测巩固新知【教学反思】本节课主要讲述了查士丁尼及《查士丁尼法典》和拜占庭帝国的灭亡两大问题在教学中我引导学生围绕这两大问题分别探讨了《查士丁尼法典》编纂的目的和内容、《罗马民法大全》的内容和评价、分析了拜占庭帝国灭亡的原因以及拜占庭帝国对文化的影响学生对于拜占庭帝国的探讨比较感兴趣，气氛热烈，展示较好，对于《罗马民法大全》的认识不够全面。