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文本内容:
服务社会教案、教学分析1【教学目标】知道服务社会体现人生价值,促进全面发展;懂得服务社会需知识目标八要积极参与社会公益活动,需要热爰劳动、爱岗敬业能力目标理解服务社会的意义,能够主动参与服务社会的活动情感态度与心心X树立服务社会、奉献社会的意识,培养亲社会行为价值观目标【重点难点】教学重点服务社会的意义教学难点践行服务和奉献社会、教学过程2导入师上节课我们知道了关爰就是关心爰护,我们感受到了他人对我们的关爰,体验了拥有关爰这种品质的意义以及掌握了关爰他人的方法和技巧我们在生活中除了关爱他人之外,还在做这样一些事情展示图片(义务植树、捡垃圾、当志愿者)PPT师他们的行为是什么样的行为?生服务社会的行为师是的,这些都是非常高尚的服务社会的行为那么服务和奉献社会的价值和意义是什么,我们怎样去更好的服务和奉献社会呢?我们带着这些问题步入今天的课程服务社会板书服务社会师师为了更好的答这些问题,我们需要完成以下学习标,请大家齐读一下展示学习PPT通过本节课的学习,你会学习到什么是责任,责任的来源;感受到承担责任的意义;树立负责任的人生态度师那么课本中对这些问题做了怎样的解读呢?下面给大家五分钟时间来完成导学卷中自学释疑环节师通过自学,相信大家对我们知识目标中的问题有了最初的了解,接下来,我们依次来展示大家的自学成果师第一介问题服务和奉献社会的价值和意义(为什么要服务和奉献社会)生服务社会体现人生价值一个人的价值不在于他得到什么,而应该看他的贡献;我们享受着社会所提供的生活和学习条件,我们也有责任回报社会,为他人和社会提供服务;只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值服务社会能够促进我们全面发展在服务社会的过程中,我们的视野不断扩展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高师通过自学我们了解到,服务社会无论人生价值的角度还是全面发展的角度,对个人成长都具有重要的作用下面,我们一起走进大学生志愿者小石和参加公益义卖的小方的故事,展示材料PPT读大学的时,小石就是某环保组织的志愿者,虽然毕业已经几年了,工作换了好几份,但是这份“兼职工作始终没有换过他坚持的理由很简单没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草和优美的环境虽然工作很忙,志愿者的工作也不轻松,要组织各种论坛、做会务、当翻译,别说双休日,就连节假日也没休息过,可是小石并不觉得做志愿者有多苦,而认为只不过是多付出一地时问而已他付出了,但收获的更多……小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,出售自己的手工作品布置好自己的摊位后,他突然感到有点紧张,连话都不敢说看着同学们的手工作品陆续出售,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品出售几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然义卖活动后,小方感慨地对小伙伴儿们说参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼师:请大家说说,大学生志愿者小石和参加义卖的小方会有哪些收获?生略师你参与过哪些类似的活动,有哪些收获?生略师为大家服务社会如火般的热情点赞,也向大家在服务社会中的所得所收获表示祝贺过渡师那怎样才能更好的服务社会呢?我们先看一下大家的预习释疑的第二介问题生服务和奉献社会,需要我们青年担当责任服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动如环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者无论参加哪种形式的社区公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备师通过自学释疑对更好服务社会的解读,我们感受到服务社会其实并不是一句口号,而是我们点点滴滴的小事在我们身边经常会遇到这样一些让我们感动的画面展示:PPT图片下雨天中的井盖守护者视频各行各业的劳动者师大家看的很认真或许这些人就是我们的家人,甚至就是我们自己那么雨中守护井盖的小哥和坚守岗位的劳动人民给我们更好的服务和奉献社会带来哪些启发?生略师服务社会并不是靠一个人的力量,而是靠所有人的努力,现在请大家设计一次可行的微公益活动,我们来比拼一下谁的活动更有号召力生略师感谢大家的努力,大家设计的很棒所以,服务社会关键在于践行,让我们每个人都积极的承担起对社会的责任,服务社会,我们的社会一定会越来越好!感谢大家积极的参与课堂课堂总结服务社会体现人生价值服服务社会能够促进我们全面发展需要我们青年务担当责任社会积极参加社会公益活动热爰劳动,爱岗敬业。