七年级足球绕杆射门教案

七年级足球绕杆射门教案班级初一

（5）班人数:42任课教师单元第2次课

1.学生乐于参加足球练习，并能增强对足球运动的热爱为积极参与课外的各种体育活动打下基础教学目标

2.使学生熟练掌握足球绕杆技术的动作方法和技术要领，提高学生的全身协调能力

3.通过足球绕杆的学习，发展速度、身体控制和灵敏性，让学生初步理解体育锻炼对身体形态和机能的影响教学内容足球运球绕杆射门重点球不离脚，人随球走重心要降低，身体倾斜度要适中难点人与球与标志杆教学重难点的位置关系课堂常规一一“传球接龙”游戏一一自主探究绕杆练习一一示范讲解一一分层练习一教学顺序一射门练习一一“比快准”比赛一一素质练习一一放松练习---------------------总结评价顺序时间负达成目标学习内容教师指导学生学习荷

1、由体育委员集合整队，学生以认真的清点人数要求快静齐态度，饱满的

1.导入课堂的主题，宣热情迎接本节

1.课堂常规▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽布课堂的内容和目标导课师生问好，安排见习VVVVVVVVVV入4分

1.活动开身体生宣布内容、目标▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽与中

2.教师带动学生投入热钟各关节，避免受

2.热身活动活力▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽★地完成热身运动，使热身身伤球操运动

2.学生积极参与，认真参与效果充分体现，并给予

2.激发学生运共5节10个八拍热身运动激励动兴趣，从而认真学习游戏“传球接龙”学生认真听老师讲解游规则全班按男戏规则，积极参加比赛，发使学生充分学

1、教师参与女生分成8个小组排挥集体智慧，争取比赛胜利习课程的预热

2、由教师组织游戏成纵队（男女各4内容，全身心

（1）教师介绍游戏、用组），第一个同学将热身游戏组织激发投入到游戏活语言激励学生参与的热分中球经中间部分同学胯情兴趣钟动当中，发展下传球到后方，第一

（2）锻炼学生们的身灵敏性和下肢/八▽▽▽▽▽▽个同学排到后方，下体协调性，同时也起到热力量和团队合△△△△△△一个接上，以此类推，身作用作精神△△△△△△△首先越过终点线的胜出△△△△△△▲Y4顺达成目标学习内容教师指导学生学习序时间负荷

一、提高动作绕杆练习组织如图:正确性巩固

1、分组练习，每组在教师指引学生巩固训练过杆的稳定能12m的距离中,进行教师讲解，提强调技术绕杆练习杆数设力要求定为4根如图

（1）1教师巡视指挥，对个别同学技术进行指导学

2、各组在原有基础习，小组长带领小组成上，可根据小组情况员探究学习适当增加杆数，杆如图

（2）数增加至5根或6根，总距离不变,杆提醒学生注意杆与杆之与杆距离有所缩小间的距离发生有所变化，过杆节奏保持稳定，控制好球的速度如图

二、让学生有

（3）一个展示个人

（3）中学习结果的平技附加射门练习射门技术学习与同伴近距离配合练能分台，体验学生

1、射门辅助练习，踢

1、组织学生两人一组进习，注意踝关节用力提钟成功的乐趣固定球行练习，体验技术升

2、同学展示与教师示范讲解射门技术

2、

①学生展示足球射门要点踢球腿膝盖外技术，师生评价

②教师转，脚内侧与出球讲解示范技术重难点方向成90度脚掌如图

（4）与地面平行，踝关节用力绷紧，用脚术内侧击球的后中部

3、脚内侧射门练习（距

②认真观察，学会思考,领

3、自主探究射门练离7M,射跨栏架）如图悟技术重难点

（5）习△△△△△►|△△△△△----------»|△△△△△----------»|结合练习游戏运球

4、

①教师讲解比赛办△△△△△|►绕杆射门接力赛法，强调安全问题5

②语言激励学生，激发学生竞争的意识和团结

三、.游戏竞意识赛结合实际，

③教师巡视指导，提示提高学生技术鼓励水平培养学生如图

（6）6团结合作精神25▽▽▽▽▽▽▽▽▽i发展学生下肢速度折返接力跑，训素质力量和灵敏性分大练学生速度和灵敏教师指导，给予鼓励J1练习钟培养学生社会性适应能力△△△△△△△△△

1.放松身心，体验运动的愉

1、集合整队悦感和成功感组织如下图O放

2、放松操、拉伸松

3、总结点评，要求课后与小放松操要求钟评复习

1、积极放松价

4、清点器材，归还器材

2、师生共同参与评价点评

5、师生再见，下课

2.多元评价、学生感觉、学习状况，适当相互鼓励鼓励L做好充分的准备活动，避免运动损伤

2.练习时，做好安全教育，注意练习距离，避免发生碰撞或摔倒，切勿大脚用力踢球或将球安全教育踢高

3.积极参与放松运动，充分调节身心平均心率预计130140次/分强度指数预计〜篮球场2个、足球45个、杆50个、负荷预场地器材

1.

301.40〜跨栏8个计练习密度预计40%45%〜课后反思与课后小结432。