9绩效工资发放方案

岳阳县步仙乡凤凰学校教职工绩效工资考核安排实施细则〔争论稿〕为认真贯彻国家、省、市、县有关文件精神，深化学校人事制度与安排制度改革，增加学校内部活力，调动教职工的工作乐观性，充分表达效率优先，兼顾公正，多劳多得，奖优罚劣的安排原则，结合本校实际状况，特制定本方案

一、资金来源政府预算下拨的绩效工资款及学校自筹资金

二、实施范围在编在岗的教职工由学校聘用人员〔没有编制的人员〕的工资不在财政拨发的绩效工资里支付，由学校勤工俭学收入支付

三、组织实施学校成立教职工绩效工资治理考核领导小组，校长任组长，副校长、处室主要负责人，年级组长为成员，负责对全校教职员工进展考核，工作量和绩效工资的核定与发放

1、教育处负责对专任教师和教研组、年级组及其他教辅人员的考核和工作量计算、绩效工资核算；并负责对全校教职工绩效工资的核定

2、德育处负责对团委会、班主任及其他德育工作人员的考核

3、总务处负责对后勤工作人员的考核、按时上课，迟到早退分钟以内罚币元，五分钟以外罚币0535元，超过分钟按旷课处以每节罚币元

1010、上课抽烟、穿拖鞋、背心、短裤或无病坐着上课，每觉察一次罚币元Q

5、上课时间内接待客人，用手机或任凭离堂者罚币元

95、凡语、数、外、物、化以外科目作业必需当堂完成（即留给4学生的作业的时间），如有严峻违反此项之现象，罚币元

10、体育课学生自由活动时间不得超过分钟，教师必需自始至520终守住体育课堂，不准学生进入教学区域，凡有此例现象发生，每次罚币5元下课前须集合，不能信马由缰凡因教师渎职而造成学生损伤、打架斗殴等意外状况，后果教师负责，并处以元以上罚款

10、音、美课堂必需向学生传授相应的理论学问，期末组织力气6按教师之教案以抽查形式进展评估、凡应开之试验，必需完成任务，凡少开一节罚币元

020、鼓舞教师用一般话上课

8、课堂组织教学要严，凡查出瞌睡者、上甲课做乙事者罚币元

95、作业

4、全期作业次数必需按教育处核定标准布置（数量附后，须化0解至每月的教学中〕，每少一次罚币元期中每次检查，同进度、同科作5业次数根本相符，凡消灭一次作业作几次作业者，罚币元，每次作业重量10适中〔页以上），凡消灭份量太少者，每次罚币元，2/35尽量避开选择题上作业本、作业批改准时，凡消灭几次一起批者，觉察一次罚币元，010批改日期、评语、记分要标准，统一使用等级制，不合标准者一次罚衽元、批改精细，严禁大大〔即先讲后做，统一答案现象）如觉察此例者，9o罚币元凡消灭批改错误现象罚币元

510、作业错误准时催促更正，并要有复查，未做到者，每次罚币45）L o、作业收集要有力度，要催促学生按时上交作业本，凡有家长5反映或查出有学生未做过作业者，罚任课教师元家庭作业有布置有检20查、作好批改札记，有确定内容，全期语、数、外、物、化科目6要有次左右，每次检查，没有作业批改札记或数量明显偏少的按元/1510次罚币、作文、大作文要求每次精批阅篇以上，要有眉批、尾批、评语160%以觉察闪光点，鼓舞为主、未批者要粗看一遍，记上日期、分数，并指2出错别字、病句，催促更正〔小作文也一样）、每期任何学生作文必需3批改一半以上，且不得消灭连续两次未改现象、作文次次要有评讲、札4记，缺一次罚币元

5、每月要求完成两个作文，未完成者每次罚币元，且必需补足，520未补足者加罚元50

二、辅导科任教师必需有优差生辅导打算，定好对象写好记录

三、考试、遵守监考纪律，不准迟到早退、任凭离堂，看书、看报、打Q瞌睡等其它事，觉察一次罚币元

5、凡收卷混乱、漏卷、装订不严，消灭倒卷者，以每张元论处Q

5、阅试卷认真，在固定地点阅试卷，不准学生参与，分工具体，9记分准确，防止阅试卷错误，如有失误，追究当事人责任，按分元论处，11阅试卷小组负责人酌情惩罚、按规定填写好成绩册、考号、姓名、分数4

四、教师业务学习、全期听课，校务会行政节以上，年级组长、教研组长节,其它教1818师节以上，要有听课意见或心得，状况真实，少一节、假一节罚币元

155、业务学习记录每月页以上，政治学习全期页以上每次检查不0525见政治业务学习笔记或数目明显偏少的，按元/次罚币2凤凰学校备课及作业量规定（全期按周计算）15根本备课数作业（）语文节（含作文与活动课）节（

一、二年级〕I8090次每单元必需有单元过关测试卷10小学一至四年级语文作业每课书次，大字、小字、汉拼作业要跟上I大作文小作文大作文小作文〔三年级〕7586数学节节〔一至四年级）次次（一至四年级〕70606060英语节节（

三、

四、

五、六年级）7035次次〔

三、

四、

五、六年级〕5030物理节节〔八）次次〔八）50353020化学节次4530其它为节，作业次（历史、地理、生物、政治，学生如有相3010应科目根底训练，那么教师须得讲解，要定期抽查），美术为次全部14作业应尽可能在课内作为教学稳固来完成，课外书面家庭作业布置应把握在小时以内（小学）与小时内［初中）I

1.5凤凰学校教学质量嘉奖方案为了提高教学质量，全面调动教师的乐观性，做到奖勤罚懒、奖优罚劣，特制定本方案评价对象全体教师二评价依据以每学期段考、期考质量为评价依据.奖金及配制

1.评奖工程的设置及各工程所占的比例:

2.全年级前名（

五、

六、

七、

八、九年级）学生奖（）占39X20%

五、六年级

七、八年级九年级⑵科优秀率奖Y20%25%30%⑶科合格率奖z20%25%25%科人平分奖4K40%30%25%教学质量总奖金人平元，其中段考安排元、期考元1000400600四.各工程奖金的计算方法该教师任教的班级前名的学生总数39该工程的奖金基数*X=全年级前名学生奖:

1.39该教师任教该年级班数*该年级前名的平均人数39科三率的数据同年级三个班最高数据和最低数据（不管一人任教两班的平

2.均数据，只论三班中最高与最低数据）相差在下表格范围内，其数据凹凸属正常现象，该科全部科任教师在该率上拿平均奖金语文数学外语物理化学历史政治地理生物优秀率10%10%10%10%10%10%10%10%10%合格率15%15%15%15%15%15%15%15%15%人平分444444444假设科三率数据同年级三班中最高数据与最低数据相差超出上表范围，该各

3.优秀率奖金设年级优秀率最高数据为最低为平均优秀率为该科a,b,c,率的计算方法为:任教师所教班级的优秀率为则该科任教师的该项奖金为d,该工程的奖金基数Y=*（d-c）+该工程的奖金基数a-b及格率、人平分依此方法类推:该工程的奖金基数（）该工程的奖金基数z=-*d-c+a-b该工程的奖金基数（）该工程的奖金基数*d-c+a-b最终，该科任教师在本次评价中所得奖金为X+Y+Z+Ko五.几点补充意见参评人数除九年级按班学生数的参评外，其余各年级全员参评需与外校比较

1.90%时统一评价标准年级团体冠、亚军班级的评比方法与丫两项指标之和最小班级为年级团体冠军

2.X其中两项指标与丫分别为各科各率累积赋分名次（）；年级前名学生累积赋X X30分名次（）Y各科各率累积赋分名次，例如五年级某班语文科优秀率为第名，及格率为第名，12人平分为第名，则该班语文累积赋分为分为分、一一31*20%+2*20%+3*40%=

1.

80.82130名每生赋分为分，如五年级某班前名学生累积赋分为分，属得分最多者，则其前

0.63020名学生累积赋分名次（）为学生累积赋分名次得分最少者为第名，则其前名学30Y1,330生累积赋分名次（）为Y3年级前名学生赋分标准为名每生赋分分、名每生赋30110111——20学校另立奖项

3.多人任教科目三率综合赋分（其中人平分等级乘以后计入该率赋分，三率赋分累a.2积相等的状况下看重平均分差异）获第名者，奖该教师元1100与兄弟学校比，

五、

六、七年级优秀率或及格率单率胜出，奖该科全部科任教师b.50元/率，人平分胜出奖元；

八、九年级及格率或人平分单率胜出，奖该科全部科任教师100元/率，优秀率胜出奖元50100初中部某科优秀成绩为全年级该科前名者，高小部为分以上者

4.5080某科由一人科任教时，与兄弟学校比，其计算方法与前面全都

5.某教师假设跨班、科任教，则其奖金为该科教师任教的各科奖金乘以其课时比例后的

6.总和，即某教师奖金科奖金*课时比例科奖金*课时比例=4+B考察科目教师和非教学人员的嘉奖方法

7.学校依据该同志的工作量、出勤、工作态度以及工作完成状况打算是否嘉奖嘉奖原则为人数比例不超过考试科目教师获奖比例，平均金额不超过考试科目教师奖金的平均值，并划分等级赐予嘉奖

四、绩效工资构成按国家有关规定，初中师生比应为班额为每班人；小学116,50师生比应为班额为每班人而我校各年级均为人左右，121,45120除

五、九年级编为个班外，其余年级均编为个班，实行小班制23学校绩效工资由根底性绩效工资A（占总额元的70%h嘉奖性绩效工资B（占总额的30%）构成我校根底性绩效工资包括地区经济进展水平值〔占A〕、物价水平值〔占〕、岗位职责值〔即工作量化标

0.35A

0.35A准课时值，占〕及其他值〔教职工思想、工作态度等，占

0.25A其中地区经济进展水平值、物价水平值、其他值

0.05AL为人均工资〔如某教师思想作风、工作态度极为恶劣，则其他值局部可扣除〕，岗位职责值即各人工作量多少的价值表达嘉奖性绩效工资包括工作嘉奖绩效量〔占〕与实际奉献B a

0.5B嘉奖绩效量（占）工作嘉奖绩效量又分为常规工作治理〔占b

0.5B a］与课时量〔占］与两局部常规工作治理工资按月/年

0.5a

0.5a10计算，按月结算包括出勤、教学常规月查、常规工作等，凭记录按《凤凰学校出勤制度》、《常规工作治理制度》实行倒扣制度课时量与岗位职责值两项工资即为各人全部工作量化为标准课时后的价值表达，按小学元/5标准课时、初中元/标准课时计算，按月结算考虑到

五、九年级与7其他年级编班不均的问题，

五、九年级任教科目的实际折合标准课时量均应乘以〔实际班额数/我校标准班额数人〕这40个比值后再参与计算各人的折合标准课时元（或元）/标准课*57时周即为月工作量工资另外，假设在初中部、小学部有混杂兼课*4的现象，则按小学、初中需到达的周标准课时〔小学、初中〕1914比例计算初中、小学每节课的具体折合标准课时数〔小学每标准课时相当于初中的个标准课时,初中每标准课时相当于小学的14/19个标准课时〕19/14实际奉献嘉奖绩效量又分为教学质量奖〔占〕与其他各b

0.5b项嘉奖〔占〕其中教学质量奖计算方法见《凤凰学校教学质量

0.5b嘉奖方案》

五、根底性绩效工资量化方案

1、工作量化〔〕工作量以四周/月计算,教学人员的工作量由上课、1备课、作业批改三局部组成其它非教学工作人员〔包括学校行政、教辅人员、工勤人员〕按岗位量化、量化标准标准课时/节2数、英音、体、信息技术政、史、地、美语文物、化、生校本、劳技、科技及其他〔有作业〕备课

0.

350.

30.

30.3上课

0.

50.

50.

50.5作业

0.

30.

200.05毕业会考科上浮

10.15〕同一年级科目任教多个班级的，重复备课量其次班、第三班等依次递2减个标准值课时〔至无〕后参与计算例如七年级数学任教个班，则

0.13其其次班的备课量为第三班备课量为

0.2,

0.1O各科作业量见学校规定

3、岗位老龄补贴上课教师男满岁、女满岁，补标准课时/月非教学人员相455504应补标准课时/月2超周标准课时值〔小学中学〕超过局部每标准课时另加参与计算理化生教519,

140.3师不另补试验量，其折算在作业量上走教教师走教课程每节按倍计算标准课时量62教师上课第节课每节加第七节每节加

0.

07740.15,

3、行政、教辅、工勤人员单位标准课时/周校长团委书记

111.5副校长年级组长71教育主任教研组长81初中班主任〔含班会〕德育主任〔兼晨操组织〕956*〔班级人数/总务主任9小学班主任〔含班会〕蜘定班额娄〕教育副主任、学籍管理工会、职代会主席、党支部副41员、教科室主任书记、少先队大队辅导员年级负责行政图管员26仪管员出纳55会计〔兼商店治理〕文件打印

71.5油印〔导学案〕寝管员64说明、行政人员兼课，教学工作量以计入总工作量;12/

3、行政人员上述兼职两项者，其次项工作量减半计入总工作量行2政值日每天计个标准课时

1、体育教师课间操及年级体育活动组织每周补标准课时，九年级31班主任出晨操每周补标准课时，行政值日每天补标准课时

11、学科小组活动、各兴趣小组带训，每次计标准课时〔要有打算、备课、记载〕

41、初中部早自习下班计标准课时/节，小学部朝读计/节，班主任中休坐班

50.

60.5计/节，中自习下班/节，晚自习下班计/节

0.

80.

50.4

六、实际奉献各项嘉奖方案〔论文发表、论文获奖、教学竞赛、科研成果、学生辅导局部〕第一条为了更好地激发宽阔教职工的工作乐观性，发挥教师的特长,提高教师的教育教学力气，学校实行教师嘉奖制度，嘉奖我校有重要奉献的教职工，特制定本条例其次条凡我校教职工在教书育人、教研教改、教学治理等各方面取得突出成绩者，学校赐予嘉奖、论文获奖及发表、教学竞赛、科研成果、辅导学生嘉奖金额〔单位1元〕、论文获奖指本校教师个人撰写的论文在各级教育行政部门2类论文论文获奖教学竞赛科研成果辅导学生别发表级发表特等——/————————别乂早奖乡/////100806040//////县4030201004003002001002001005080503050市605040200600500400300400300200100805080省100806030080070060050060050040015012080100国150120100400900800700600800700600200150120200及教研部门或各级教育学会及其分会举办的各种论文或征文竞赛中获奖，必需是经学校教科室统一送评，且有上级教育行政部门下发的评审通知、教育教学论文发表必需是在各级各类正式教育刊物上，且具有国3内统一刊号，即号，以能在中国闻出版总署网站查证为准，〔以CN下几种情形为非法出版物一是在境外注册刊号的；二是假冒国内刊号的；三是一个刊号多个版本，正式的、合法的版本外的收费的、非发的版本;Ui是编辑部地址与CN后面的地区号不相全都的；五是地区号后面的连续出版物序号有问题的〕CN、在县教育局举办的《岳阳教研》和市教育局举办的《中小学素养4教育》上发表的文章分别以县、市级按上表嘉奖、教学竞赛指本校教师个人参与各级教育行政部门及教研部门或教5育学会及其分会举办的各类竞赛，必需是学校组织参赛的、科研成果指教育科学争论课题的申报、立项并结题，要求课题是6通过学校教科室上报到县教育局教研室，再呈报上级教育部门的，且课题组成员必需全是本校教师，奖金奖给课题组、辅导学生获奖指参与教育行政部门举办的各种学科性或非学科性7竞赛获奖，要求是学校组织参与的学生发表文章刊物也必需是有号的CN刊物、乐观鼓舞教师对外公开教学，凡能够对外公开教出优秀课的赐予嘉奖8校级元县级元市级元50100150省级元国家级元

300500、田径竞赛、篮球竞赛嘉奖金额〔单位元〕9团体单项类别五五10080604020+250+200+150+10050田径篮球///+400+300+200+100+

50、教研组、年级组组活动补助元左右/次，补助款由年级组长、教研1050组长把握期末进展优秀教研组评比，被评为优秀

11、黑板报评比全期进展两次评比,

五、

六、

七、）

1、九教研组奖元100年级各年级评优秀奖各1名，

一、

二、

三、U!年级中评比一个优秀奖，各奖币元，由德育办负责

15、教学心得评比12以阅历论文形式，期末评一次，包括语文、数学、英语、班工作其中语文评篇、数学篇、英语篇、理化生组篇、政史地篇、42222艺体组篇，每篇各奖元

110、在县级文艺汇演中，节目被评为一等奖，奖指导教师元，评

13400、全期进展次常规教学月查，每次评比优秀教案与作业14U!为二等奖奖元，三等奖奖元300200共本，具体安排为语文组本、数学组本、英语组本、10222政史地组本、理化生组本、艺体组本、初小部本.评］1111优秀班工作手册本，各奖元/人次’210岳阳县步仙乡凤凰学校年”月2023凤凰学校出勤制度

一、请假〔婚丧状况外）、教职工请事假，每月累积五节算一天，扣币元；凡连续三节者算半天，I10扣币元；未连续请假且总数未超过五节者不扣币，超假按旷工处理

6、除婚、丧、病及重大大事外，临时请假必需先行调课且有人负责，假设2无人负责，造成迟到或空堂等，罚币元或元

510、上班之前，身在外地临时请假者〔病假外〕扣币元

35、早班、中休、晚读请假均算一节课

4、请假在一节课者，须经行政值日员批准方可，半天以上者经校长批准方5可、病假酌情处理，但必需办理请假手续，每月内上天者，取消全部奖金615

二、迟到早退、坐班每天节〔上午、、节，下午、节），查第、节未到罚币I5I23I2I5元，、、节未到罚币元

52362、凡集会、课间操〔班主任）、会议等学校统一活动时间迟到罚币元，25未到罚币元10

三、旷工、旷工每节扣币元，每天扣币元，旷工三天者扣除当月奖金、旷I10302工一周以上者，按自动离岗论处

四、星期日晚至星期五放学前，全部教职工严禁参与打牌赌博活动,觉察一起，按元/人次罚币50

一、常规教学、打算齐全〔缺一个罚元，未按时交罚元），马马虎虎应付了事扣11010币元

5、备课

2、制止备统课，每次检查凡备统课者罚币元，备课允许与实际进度10相比超过课时1—

3、备课须按常规要求进展，环节齐全〔三维目标、教学重点、难点、教D学方法、教学程序、板书设计、作业布置、教后反思），目标按三维设置，凡每次检查不合要求者罚币元，应准时撰写教后记，数量每月达次，55未符合者按元/次罚币2无教案进课堂者罚币元；用旧教案进课堂者罚币元统一检查时92020所备教案节数同同级同科者同进度时，按实际授课时间计时，悬殊不得在二课时之外，如消灭差额再大状况，据实以每节元论处作文单独备课5〔作文备课本〕，每期指导与讲评不得少于次，作文指导要得法，重在14引导学生发散思维，从写作话题中找到适合自己的写作切入点、所开活动课（语文综合性学习，各种实践探究性活动），要求4节节有备课，每次检查活动进展而未备课者罚币元

5、上课:3。