还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
三一文库WWW.31doc.com/其他范文/活动方案植树节主题活动方案植树节主题活动方案
一一、活动目的和意义3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的
二、活动口号行动起来,为地球增添一点绿色
三、活动时间3月1日一一3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力
2、召开主题班会,讲解树木知识
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园
2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动
2、以班级为单位发出一份倡议书植树节主题活动方案二全民义务植树活动是历年来园林工作的一项重要活动,为我区的绿化工作做出了重要的贡献今年,我们根据市园林局的工作布置及安排,紧紧围绕创建“绿色、生态、和谐〃的主题,结合本区的实际情况,特制定以下义务植树活动方案、指导思想进一步提高对义务植树工作重要性的认识,广泛深入地开展宣传活动,提高全民义务植树意识,提高人民群众对义务植树法定性、公益性、全民性的认识,最大限度地动员适龄公民积极参加义务植树活动,形成全民参与城市绿化建设的浓厚社会氛围,使义务植树这一法定义务家喻户晓
二、实施方案全区各级各部门要提高认识,切实把全民义务植树工作放在重要议事日程上,要确定专人负责,建立严格的责任制,并保质保量地完成任务区绿化委员会办公室在认真做好统计和规划工作后,科学合理地安排此项活动
(一)时间20xx年3月10日(周x)9:00时
(二)地点
1、山体北侧
2、水库
(三)主要树种较大规格侧柏、柳树
(四)参加人员区领导及机关干部、共青团组织、区园林局工作人员、辖区内市民和志愿者等
(五)参加人数1000余人
(六)种植数量10000余株
三、参加形式
1、将义务植树地点及报名电话在新闻媒体公布,由专人进行接听记录群众报名情况
2、按报名情况,区园林局统一安排,按指定地点进行栽植,并填写〃义务植树卡〃
3、大力宣传发动各办事处及辖区单位和市民积极参与〃绿地认建〃、〃绿地认养〃、〃以资代劳〃、〃绿地管护〃等各种形式的爱绿护绿活动,针对有意向的单位和市民加强日常指导,建立健全相关档案,确保活动的长期有序进行
4、全民义务植树活动结束后,区绿委将在4月和10月进行两次验收,对苗木进行全面的养护和管理
四、具体要求
1、苗木及水源由区园林局统一安排
2、参加人员自备工具(铁锹、水桶等)
3、按照专业技术人员的指导进行种植植树节主题活动方案
三、活动目的
3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展〃创绿、爱绿、护绿〃创意、实践体验系列活动学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采
二、活动口号建绿色校园,树绿色理想
三、活动时间20xx年3月10S-20xx年6月1日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节〃募捐倡议书(3月10日)结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表〃植树节〃募捐倡议书
2、绿色环保主题班会(3月11日)各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想〃为主题的班会活动,并以班级为单位进行〃植树节〃募捐,募捐方式要强调自愿原则
3、“植树节〃募捐活动(3月12S)3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节〃募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护
7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。