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开展公民德道实践活动情况的总结加强公民道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节,是促进精神文明与物质文明的协调发展,确保社会全面进步的内在需求,通过公民道德建设的不断深化与拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,为确保良好的社会秩序和风尚奠定坚实的思想道德基础,我校坚持理论与实践想结合,广泛深入开展了《纲要》的学习教育活动在整个学校掀起了学习、宣传、贯彻《纲要》的热潮,我校的公民道德建设取得了较为可喜的成绩、切实加强对公民道德建设的领导1按照县教体局统一部署,学校始终坚持把贯彻落实《纲要》作为一项十分重要的工作,建立健全公民道德建设的领导体制和工作机制,成立了公民道德建设领导小组,实行领导成员责任制,做到责任人措施到位,加强道德修养,做到自重、自省、自警、自励,树立为人师表的良好道德形象,以实际行动为学让做表率、全面推进群众性公民道德建设实践活动2学校始终坚持活动为载体,吸引学生广泛参与,尊重学生的意见,积极探索新的有效形式,通过富有感染力、号召力的实践活动,使学生在自觉参与中思想情感得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华把公民道德建设实践活动寓于各种精神文明创建活动中,继续开展以讲文明、树新风为主题的争创文明班级活动,在活动中更突出道德内涵,强化了道德需求,明确了具体标准,力求取得实效,积极推动公民道德实践活动,向广度和深度拓展,充分利用纪念抗日战争胜利六十周年活动所蕴藏的宝贵道德教育资源,举行形式多样的纪念活动,增强学生对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶他拉的道德情操,引导他们自觉增强礼仪、礼节、礼貌、意识,养成良好的日常行为习惯、认真搞好学生的道德教育3加强公民道德建设,必须紧紧抓住教育这一基础环节通过广泛深入的道德教育,强化人们的社会主义思想道德观念,使基本道德规范深入人心,学校根据《纲要》提出的要求,坚持以为人民服务为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,结合本校实际,将这些内容具体化、规范化,运用喜闻乐见的形式,开展生动活泼的道德教育,使之成为人们普遍认同和自觉遵守的行为准则、“五争”活动,受益颇多4时时处处注意安全,人人争做安全小卫士1学校特意请来派出所的有关人员给同学们作了生动的专题报告,教育学生要注意安全,增强安全意识,学会自我保护网上学习有选择,争做文明小网民2随着时代的发展,网络离我们越来越近,但对于大多数学生而言,电脑网络仍然因缺乏接触而显得较为陌生,不过,做好网络教育还是十分必要的每一位班主任老师都细致而认真地对学生进行了网络道德教育,在鼓励高年级学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也给与指导性的意见,避免学生观看不健康的网页,避免接触不良影响,能上网的同学纷纷响应多读多看多动手,争做科技小明星3科技教育我校一直开展较好,丰富多彩的科技活动是我校特色活动之一,学校分年级给学生下达了任务读科普书、听科学家的故事、看科学栏目《人与自然》、《探索》等、写读书笔记、心得体会,出科技小报……班会上,同学们交流了自己的收获,展示了自己的奇思妙想和科技小报,大家兴趣浓厚,不知不觉中“爱科学、学科学”信念扎根在脑海中多学多做多收获,争做实践小能手4让孩子在生活中学会自理,在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要于是学校组织了“当家一日寻体验”活动整个活动开展的有条不紊,孩子们从中受到了不少教育,他们表示以后要经常试着在不同的方面“当家作主”,做小能人,有些家长的体会也很深刻,正如一位家长所言“在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力,而且使他亲身体验到父母的辛苦,老师的辛苦,同时也品尝到劳动的成果的喜悦,活动很有意义,也很受启发,今后对于孩子我要该放手就放手了”融入村社大家庭,争做村社小主人5学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,可以感受到服务于他人的那份快乐学校组组织学生以村小组为单位,在村里进行义务打扫卫生、清除路旁垃圾的活动,得到了村积极良好的评价,都说我们的孩子长大了,村里的街道干净了、参观一次爱国主义教育场所5在学校的组织和安排下,学生借纪念抗日战争胜利周年之机,到烈士陵园60参观,开展一次革命传统教育;利用学校的微机室多人次浏览了“血铸中300华”“民族魂”等爱国主义网站通过多种形式,青少的学生接受了爱国主义教育和革命传统教育、组织全体教师学习《纲要》精神,利用校园之声广播、国旗下演讲这两个传播6途径,宣传“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”二十字基本道德规范,强道德建设的舆论声势、参加社会实践活动,磨练坚强意志7学生通过参加为期十天的社会实践活动,体验劳动的艰辛,懂得幸福生活的来之不易,更加的理解和体谅了父母劳苦,从而倍加珍惜现在的生活,对父母更为体贴和孝顺尤其是砥励了自己的意志,在学习上增加了与困难做斗争的信心,促进了良好学风的形成公民道德建设一项长期而艰巨的任务,学校将会义不容辞的完成这项光荣任务,把公民道德建设工作细化、量化、精化,坚持不懈地把这项工作抓紧抓好初级中学月日925开展“公民德道实活动情况的总结践”月日925。