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文本内容:
阶段演练四（第13〜14课）给加点字选择正确的读音，用“炉标出欺侮（）
1.例:呼唤一呼喊wCi huT疙瘩■go qT成绩于）ji・腔调qng qiang凄惨（）qi qT屏息凝视ping bing・
二、照样子，写一写温柔一（）欺侮一（）古怪一（）淘气一（）凝视一（）可恶—（）
2.例:老实一狡猾勇猛—（）温柔一（）温暖—（）集合一（）消瘦一（）忠厚一（）
三、按要求写句子
3.不论是小猫很贪玩（用恰当的关联词把两句话合成一句话）
1.小猫很可爱在院子里，还是在院外，它总是挺着脖儿（用加点词语写句子）
四、课内阅读我最棒满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了（）一玩起来，它们不知要摔多■Ie liaoo少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌它们的头撞在门上,桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所它们到院子里来了院中的花草可遭了殃它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（）zh6zhe sh6花落你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可・爱！
1.用标出文段中加点字的正确读音
2.这一段主要写o
3.联系上下文，解释下列词语
（1）生气勃勃:__________________________________________
（2）责打:______________________________________________
4.从这段文字中可以体会到作者对小猫的（）之情宽容、喜爱责备、批评A.B.五课外阅读我能行老水牛我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛,灰墨色的瞳仁能映出人的影子来它全身灰黑,皮很厚，毛很稀它那两只大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊子、苍蝇来更是有趣，特别招人喜爱夏天，老水牛爱在水里洗澡它在水里常常甩动着尾巴,扇动着那两只肥大的耳朵，驱赶蚊、蝇有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了这时，它仿佛在对我说:“小主人，瞧我多舒服“我用绳子打了它一下,它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身老水牛最喜欢吃的是青草，一来到青草地,就津津有味地吃起来，还不时抬起头来看看我，仿佛在说:“真好吃，真好吃”老水牛有一点不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着,尾巴垂下紧紧夹起来，头低低垂下，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去!你别看老水牛平时很温顺，可这时,它完全像一只猛虎我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手它可以整天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田,它还可以拉车……却从来不叫苦喊累它这种任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我学习勤劳的老水牛，我永远喜欢你
1.老水牛有哪些生活习性请在文中找一找
2.老水牛具有哪些性格特点（）（多选）温顺勤劳蛮横灵巧任劳任怨聪明机警A.B.C.D.E.F.
3.文中三次写到老水牛仿佛在说话，这实际上是作者的，这样写的好处是O
4.你知道生活中有哪些人具有老水牛的品质吗？—wu geji qiangqT bing阶段演练U
二、示例:
1.怪异温和欺负顽皮注视讨厌!2•胆小粗暴寒冷解散肥胖狡猾
三、
1.小猫不仅可爱，还很贪玩3•示例:不论是下雨，还是刮风，妈妈总是准时送我上学
四、l.liao she
4.满月小猫的淘气、可爱5形容生命力强，富有朝气责罚拷打.
126.A
五、
1.示例:爱洗澡，喜欢吃青草，爱和别的牛打架
2.ABE
3.想象使文章更加生动，突出“我”对老水牛的喜爱
4.示例:老师、警察、环卫工人等。
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