小学同步测控优化设计语文四年级下阶段演练8

阶段演练八砚（第26〜27课）、砚

一、比一比，再组词

二、选择正确的答案

1.下面句子中，加点字的读音和根据拼音写出的汉字，全都正确的一项是（）小男孩亲吻了巨人的脸颊巨人第一次感到了温暖和愉快他拿出一把大斧■子,ch司除了围墙A.jia折B.jia折C.xia拆D.jia拆

2.《巨人的花园》的作者是（）A.安徒生B.张天翼C.王尔德D.格林兄弟

三、选词填空反映反应

1.她的眼神（）了她的思想

2.我喊了他半天，他丝毫没有（）成绩成就

3.我们只能通过努力学习，来提高我们的学习（）

4.改革开放以来，我国的航天事业取得了辉煌的（）o必须必需

5.柴米油盐是我们日常生活中所（）的物品

6.新闻报道（）客观地陈述事实

四、当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼请你根据课文“我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由‘8’字想到了宝葫芦一假如我有这么一个,那可就省心了”展开想象，编写一个故事

五、课外阅读我能行快乐王子［英］王尔德快乐王子的雕像矗立在一根高高的圆柱子上,俯瞰着城市他全身贴满了薄薄的纯金叶子，眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上，闪耀着熠熠的光芒他很漂亮，人人都称赞他一天夜里，有只掉队的燕子路过这里，准备在快乐王子两脚之间过夜突然，空中接连掉下几滴水来啊!那是快乐王子的眼泪“你为什么哭呢’燕子问王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷人里面有一个女裁缝，正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服，她累极了她生病的孩子躺在床上，哭嚷着要吃橘子,可她买不起燕子，燕子，小燕子，你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗？我的脚固定在这基座上，我动不了”燕子要去追赶自己的朋友们，起先不愿答应这个请求,可是王子的神情是那么悲哀，燕子答应了他第二天，燕子去跟王子告别，王子说:“我看见远处阁楼中，有一个年轻的男子正为剧院导演写剧本，但是他又冷又饿，连一个字都写不了送一颗我的蓝宝石去吧,行吗”燕子又答应了第三天晚上，燕子去跟王子告另山王子说:“在下面的广场上，站着一个卖火柴的小女孩她不小心把火柴掉在阴沟里，全都糟蹋了如果她不带点钱回去，她父亲会打她的你把我的另一只眼睛取下来，给她送去,好吗”“不「燕子说:那样你就完全看不见了”“就照我说的话做吧王子说燕子又照做了燕子决定永远陪伴着快乐王子王子说:“你在我的城里到处飞一圈吧，然后告诉我你看到的事“燕子飞到空中，看到了桥洞里挨冻的穷孩子他飞回去告诉了王子王子说:“你把我身上的金叶子全拿去送给那些穷人吧”这下，快乐王子成了一副灰暗呆滞的模样在一个可怕的冷天，燕子死了王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声，原来，王子的心裂成了两半（有删节）1用“—嘀出描写快乐王子外貌的句子

2.本文表达了作者对贫苦人民的o

3.“啊!那是快乐王子的眼泪”快乐王子为什么掉眼泪？

4.如果让你写几句话来表扬快乐王子和燕子,你会怎么写硕大木牌（罢免

一、示例:，〔脾气〔摇摆、捧场、砚台阶段演练

八二、l.D

2.C

三、

1.反映

2.反应

3.成绩

4.成就

5.必需

6.必须

四、略

五、

1.他全身贴满了薄薄的纯金叶子,眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上,闪耀着熠熠的光芒2同情3,有一个女裁缝，正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服，她累极了她生病的孩子躺在床上，哭嚷着要吃橘子,可她买不起

4.示例:快乐王子和燕子，你们很有爱心，很有同情心，你们舍己为人的高尚品格非常值得大家学习世界因为有你们而变得更加美好！。