学生心理问题形成的部分原因

学生心理问题形成的部分原因、娇生惯养现在的小孩大多是独生子女，每一个孩子都是家中的1宝贝，加之家中老人的溺爱，使每个小孩养成了只懂得享受别人给予的关爱，不懂得付出爱，缺乏独立生存的能力，还有有些家长喜欢为自家小孩打抱不平，把小孩之间的小吵小闹变成大人与小孩、大人与大人之间的矛盾，使孩子没有养成团结互助的习惯这些“宝中宝”型的小孩在日常生活和学习中难以接受别人的指责和教导，也难以独立完成任何事其实这些已是心理不健康的表现，这一心理问题目前影响到了他们的学习和生活，久而久之使一个活泼健康的学生变成有心理问题的学生、父母离异父母长期不和，家庭氛围不和谐，子女对家庭失去希2望，从而长期压抑，心理发生变化、学习要求过高学校和教师为了提高和完成教学质量及教学任3务，时常给家庭和学生施加压力，总是以分数论英雄，总是用分数判断一切有些教师对学生进行教育时喜欢分“好学生”与“坏学生”，并且夸大“好学生”的优点，他们即使犯了错误也视而不见，听而不闻；而“坏学生”稍有不慎就会动辄得咎，使得这类所谓的“坏学生”就自然而然成为其他学生眼中的嘲笑对象，自信、自强、乐观等等渐渐远离他们，让学生渐渐地走向心理不健康之路目前我国全面发展素质教育的教育方针政策，未得到社会各界的正面理解素质教育的口号喊了几年，减轻学生负担的政策出台了一项又一项，可是升学压力愈发增大教师为了出成绩压学生，家长为了孩子的未来给孩子施加压力，社会为了发展得更好提高对学生的要求，看起来似乎很有道理，学生只能用幼小的心理承担一切，压力过大造成了学生的心理问题。