还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
考前四项调整提高复习效率中考在即,同学们怎样把握好最后的冲刺复习时间,提高效率,沉着应考?
1.调整心态,不断树立自信1)正确看待自己自信是成功最重要的心理素质同学们要从自身的实际出发,正确评估自己的水平,确定合理目标;要看到自己的优点和长处,充满自信,相信自己通过多年的努力学习和充分的复习,完全可以从容迎战2)保持良好心态“人易我易,但我不大意;人难我难,但我不畏难”磨练自己耐挫折的能力遇到容易题时不大喜,以致忘乎所以;遇到难题时不垂头丧气,乃至放弃考试做到优生戒骄,中等生戒躁,差生戒弃用一种正常、健康、积极的心态对待每一次模拟考试,形成良好的应试心理素质
2.调整内容,回归基础知识1)梳理知识、巧学活记近几年的中考试题灵活性加大,有些看似简单的题目反而容易出错因此,在考前一个月,回归基础是必要的要采用梳理知识结构、构建知识框架的办法,使基础知识的复习建立在知识相互联系的基础之上根据中考考试说明的要求,要把考纲常考常用词汇熟记在心,对特别容易混淆的词汇应多下功夫如:take/bring/fetch;carry/borrow/lend/keep;spend/take/cost/pay;turn on/turn down/turn off/turn up等对语法知识要有一个明晰的框架,认真梳理每项语法的基本用法,重点掌握主要的、常用的、容易混淆的语法规则如复习动词时态时,现在完成时是重点内容,同学们要注意现在完成时与一般过去时、现在完成进行时、过去完成时的区别;延续性动词与非延续性动词的区另have/has goneto,have/has beento与have/has beenin at的区别等,这些都是现在完成时态的主要考点2强化训练薄弱环节同学们可以先归类整理平时的训练试卷,结合试题中的失分项目,总结失分的原因有错题本的同学可以再次翻看,曾经做错的题目就是薄弱环节查出症结,对症下药例如:完形填空一般是大家失分较多的题型做完形填空题应重点放在对文章的理解上,重视文章的整体性和逻辑性;要多从上下文考虑;从词汇意义及用法的角度考虑;从逻辑推理、常识等角度考虑;从惯用法和搭配的角度考虑鉴于该题型的难度,同学们需要大量练习,并适时总结规律,从中领悟答题方法及思路
3.调整节奏,合理安排时间合理安排复习时间常常可以事半功倍比如每天坚持做20分钟的完形填空,半小时的阅读理解尽量不要集中练习,容易疲劳可以利用边角时间练习听力,背诵经典范文每周抽出120分钟,模拟真实考场,做一次规范化练习许多同学考前复习分秒必争,规定自己每天必须学习多长时间,大搞“时间战”、“题海战”,这样往往使大脑处于持续的紧张状态,反而不利于所学知识的系统化、条理化因此,大家在复习时要集中精力、注重效率、讲究方法,在大脑疲劳时及时休息、及时调整特别是考前一个星期,晚上不宜“开夜车”,要早点睡觉,适当延长睡眠时间,应保证每天8小时的睡眠逐渐把自己的生物钟调到与中考时间相适应的程度,时间可以慢慢提前,到考试前三四天调整到9点半至10点左右休息,保证考试的三天里精力充沛
4.调整方法,优化应试技巧1)复习期间同学们已做了大量习题,现在到了对解题规律、方法进行归纳总结的时候例如阅读理解题是卷面分值最高的题型,它要求同学们理解短文大意、了解具体细节、通过上下文猜测词义、归纳篇章大意以及推断或理解作者的态度和意图等大家做题时不仅要具有准确获得信息的能力,还要具有透过文章表层理解文章隐含意义的能力因此,阅读短文时要特别注意短文的首段、首句或尾句,因为文章的主旨大意就在这里抓住每段的关键词语,便可以迅速把握短文的主旨以及主要信息的分布做到这一步,答题就心中有数同学们要记住,考试中细节决定成败,答题是否规范、格式是否正确等都有可能影响考试成绩2)考前的复习重心应从能力培养转到应试技巧的培养考试是一种重要的检验手段,但并非所有平时学得好的同学,考试成绩就一定好这里有临场心理问题、考试方法问题因此,了解和改进应试技巧是十分必要的
①拿到试卷要通览全卷,认真揣摩斟酌题意,明确题目要求对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素,防止麻痹轻敌思想造成的不必要的失误对难题、生题要注意冷静分析,防止心情紧张造成的思维障碍
②看题合理划时模拟训练时每个题型的答题时间要进行合理划分并形成习惯,一定要留有做完试题检查试卷的时间
③先易后难,增强自信心万一开卷碰到拿不准做不出的题目,千万不要紧张,先做记号跳过去,将会做的题目做完心理状态稳定了,再回过头来重点突破难题
④答题要准确,防止欲速不达考卷一发下来,有的同学还没有认真思考就贸然动笔,抱着“反正还要检查”的态度草率从事,从而影响答题的准确性对答题速度的追求,应该建立在保证准确性的基础上,否则所追求的快速是没有意义的
⑤书写要清晰,卷面要整洁避免龙飞凤舞或涂抹等现象,确保卷面不扣分
⑥认真检查,把好最后一关在检查时,重点检查答卷是否符合要求,答题思路是否正确。