学校安全突发事件应急预案

七、学校安全突发事件应急预案处置校园暴力事件应急预案为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站起来，和警方配合共同拒绝暴力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的场所确保师生身体健康和生命安全，特制定应急预案

（一）、组织机构组长段迎军（校长）邹宗明（党支部书记）副组长秦敬元（副校长）成员宋宝珍（教导主任）刘吉鹏（人事干事）吕洁（大队辅导员）贾传彬（总务负责人）王勇体育教师

（二）、适用范围在本校区发生的足以引起本单位恐慌和秩序混乱的特定事件如造成人员、财产重大损失的各类事件、侵袭重点要害目标、计算机网络攻击等事件具体适用以下情况

1、有肇事者冲击传达室、财务室、行政办公室、教师办公室、学生教室等公共场所，严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序的事件

2、不良分子在校园内不服从管理，借故冲击领导、管理人员和其他工挥现场处置工作向上级教育部们报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协助请求同时负责与有关卫生、公安、交通、街道等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作

2.现场处置组组长秦敬元贾传彬成员刘吉鹏、吕洁、各班主任职责深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组报告；进行现场处置，采取必要措施

3、安全保卫组组长贾传彬组员吕洁、王兴平、王勇职责负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据的进行文字和图像收集；疏散人员，疏通车辆，维护处置现场秩序

4、善后安抚组组长邹宗明成员刘吉鹏宋宝珍做好家长及受伤学生安抚食物中毒事故应急预案本应急预案的重点是立即控制可疑食品，防止事态扩大，迅速组织救治病人

一、成立领导机构组长段迎军（校长）邹宗明（党支部书记）副组长:秦敬元（副校长）成员宋宝珍刘吉（教导主任）鹏吕洁（大队辅导员）贾传彬（总务负责人）陈文晓（卫生教师）

二、加强预防教育

1、利用校园广播、班会组织学生学习食品安全有关知识，每年不少于8课时

2、展板宣传，每年不少于2块

三、应急处理程序一旦发生集体食物中毒，按下列程序处理

1、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向值班主管和学校领导报告发现人

2、学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已售出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品留样及其原料、容器、工具、设备段迎军

3、警戒保卫小组立即在食堂厨房事故现场实施警戒保卫贾传彬

4、学校医生立即对有食物中毒症状的学生进行医治，有明显或严重症状的学生，立即送医院救治陈文晓

5、委派学校干部、教师去医院，探视、安慰学生，并及时与患病学生的家长联系邹宗明刘吉鹏

6、负责提供学校师生用餐的餐饮公司，一旦发现发生食物中毒事故,应当立即停止公司一切生产和经营活动，封存所有食品及其原料学校食堂工作人员应当留在学校，配合调查若有证据证明或有理由怀疑有人投毒，应当立即报警贾传彬

7、事故发生后，学校30分钟应当立即向区教体局和疾控部门报告段迎军校园意外伤害事故处理应急预案为了切实保障学生的身心健康和生命安全，预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,提升学校应对安全事故的处置能力,最大限度地减少意外事故带来的损失,根据各级教育部门的文件精神,结合我校的实际,制定本应急处理预案

一、事故原因预测课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等

二、预防措施

1、成立学校突发事件紧急处理领导小组,建立校园安全预防网络组长:段迎军邹宗明副组长:秦敬元贾传彬组员宋宝珍、刘吉鹏、吕洁、陈文晓年级组长、班主任、任课教师等

2、加强对全体教职工的师德规范教育,提高教职工安全责任意识和法制意识,在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护

3、利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等,增强学生的自我保护意识,教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施.

4、明确班主任安全工作要求,在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位,进行安全管理.

5、总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改，大型活动前集中巡检,平时保证每月至少对教学设施全面检查一次,每天巡视一次,及时处理检视中发现的问题

6、严格门卫制度,认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、来人持《出入证》进出，出校门有接待人签名

7、加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管,使用时严格遵循有关规定.

三、处理程序

1、学校成立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个接到学生的教职员工为第一责任人，第一责任人必须配合学校共同解决事故

2、学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是:对发生意外伤害的,立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外,尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大

3、当事学生所在班级的班主任的职责是:立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访

4、接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是:立即赶赴事发现场并组织指挥处理

5、学生发生意外伤害事故时,第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生送到卫生室保护处置，；对需要送医院作进一步诊断与救治的,第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据），并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院，如班主任或卫生老师其中一人不在，由教导处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治，学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况,尽力做好家长的安抚工作

6、学校领导在接到学生伤害事故报告后,立即启动处理应急小组,调查取证，记录内容要实事求是，记录用钢笔或签字笔

7、对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教育局

四、事故处理阶段的原则和注重事项

1、“救治第一”的原则发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治,事后再明确责任,进行奖惩处理，不可在事故现场置受害学生于不顾,相互推诿责任,延误学生的治疗，如因救治不及时造成严重后果的,将对相关责任人予以严厉处分！

2.依法调解原则根据学生事故处理条例的有关条款规定,接待家长，注重不要信口开河,随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作

3、一次性解决原则学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决,不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益.

五、应急救援通讯录紧急救护120槐荫医院校园欺凌事件预防与处理应急预案为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案

一、指导思想以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害

二、主要目标

1.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善,学校领导高度重视校园安全工作

2.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高

3.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%

4.不发生重大校园欺凌事件责任事故

三、成立领导管理机构，明确工作职责⑴校园欺凌专项治理工作领导小组组长段迎军校长邹宗明书记副组长秦敬元副校长成员宋宝珍教导处主任贾传彬总务主任吕洁大队辅导员刘吉鹏人事干事各班主任

①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；

②发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；

③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；

④向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；

⑤向有关方面通报事故情况；

⑥向上级部门请求救援事项⑵应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作

四、预警预防

1.可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因⑵预防措施

①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；

②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；

③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作；

⑤严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；

⑥经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；

2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长;⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施治理工作领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场⑶各应急组现场应急措施

①应变保护员接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；

②疏散引导员在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；

③通讯联络员发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“110”和上级安全部门报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

④现场救护员接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗⑷事故调查，善后处理

①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；

②学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过；

③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚作人员，造成人员伤害，扰乱正常秩序或者有当事人在校内大打出手，严重影响学校正常秩序，破坏学校形象甚至造成校内外成员人身伤害的事件

3、不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等违法犯罪活动

4、不法分子到校实施强奸、猥亵女性的犯罪活动

5、精神病人在校内制造恐怖事件，如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件

6、敌对分子在校园内劫持人质，制造爆炸、开枪、纵火等暴力事件

7、敌对分子攻击学校网站，散布反动言论、色情图文，实施计算机病毒侵害等

（三）、处置原则处置校园暴力事件做到

1、有指挥，有组织领导，有学校防爆小组具体负责；

2、有保障，做到谨慎从事，全体动员，及时向有关部门请求帮助和增援；

3、有措施，采取必要的措施，稳定案情，保护师生的人身安全和减少学校财产的损失；

4、有策略，根据案情的发展集思广益，制定应对措施，力争迅速控制或解决案情

（四）、职责分工单位各部门在处置事件中的具体分工校长室负责联络各个部门的工作进度，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资向上级机关部门汇报案情，请求增援段迎军党支部会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作邹宗明教导处、大队部负责教师学生的安全撤离或疏散工作吕洁⑸纪律处分凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理

五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理

1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“110”

2.启动应急处置预案各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散

3.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属

4.协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施

5.保护现场，配合警方调查取证及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪在警方的指导下维持秩序和善后处理

六、学校负责人段迎军电话邮箱济南市24小时学生心理关爱热线87—525—525学生溺水事故应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案

一、预防工作（强化管理开展教育）

1、学校成立领导组建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度,实行各负其责的防范工作机制

2、加强对学校周边水域安全的排查，积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌，做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料

3、加强安全教育宣传，利用校园广播、黑板报、手抄报、等形式对学生进行安全教育，教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（水库、池塘、河流、水坑等）游泳

4、通过家长会以及发放《告家长书》，向家长宣讲防溺水的知识,请家长与学校配合，共同做好学生工作教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳提高防溺水的意识和能力，增强家长监护人的责任意识

5、明确班主任工作职责，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒,避免学生溺水事故发生

二、应急行动一旦发生溺水事故立即启动应急预案，按照统一指挥、分工负责、各司其职的原则，迅速进行抢救，努力保证溺水学生的生命安全，将事故危害降到最低程度

1、最早发现溺水事故的者应立即拨打110和120请求救助

2、校领导立即报上级，同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部n,发出救援指令，并亲自赶往事故现场

3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定，同时展开积极的救援方法，保证救援工作的及时性

4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措施，保障救援工作的有效性

5、积极配合医务人员做好做救护工作

6、当事故控制后，要协同有关部门调查工作做好事故原因的调查上报和防范措施的制订

三、成立安全应急领导小组组长段迎军邹宗明副组长秦敬元贾传彬成员中层全体班主任教师主要职责

1、组长全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人），负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜

2、副组长具体负责校园安全工作（安全副校长为校园安全直接责任人）,负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务

3、成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度

四、加强联防联控【槐荫区教体局安全科】联系电话【槐荫区腊山派出所（赵超）】联系电话:【槐荫区腊山街道办事处（王大荣）】【槐荫区交警西郊中队处（赵忠耀）】【槐荫区济西社区居委会（鲁爱红）】自然灾害事故应急预案为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案

一、适用范围自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案本预案适用于洪涝、冰雹、地震等自然灾害发生后的应急救助反应

二、预防办法和措施

1.加强对师生与自然灾害市的应急能力的教育

2.组织师生进行遇自然灾害时的应急演练

三、工作机构及职责

1.学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行1人员组成总指挥段迎军邹宗明副总指挥秦敬元贾传彬成员王勇、吕洁宋宝珍刘吉鹏2学校应急总指挥职责

①决定事故应急预案的启动和终止；

②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；

③向公安、消防，急救中心等应急部门报告，并保持密切联系；并配合这些部门指挥应急救援工作；

④向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项；

⑤向区教体局报告事故情况和求援事项；

⑥向单位员工通报事故情况；

⑦根据社会发展局授权，向新闻媒体公布事故情况；

⑧负责事故原因调查和善后工作

2.事故现场指挥1组长秦敬元成员贾传彬、王勇、王兴平2事故现场指挥职责

①根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态

②指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域

③负责救护受伤人员和寻找失踪人员

④负责现场应急救援任务分配和人员调度

⑤把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告

⑥维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护

⑦负责事故后的现场清理工作

3、维稳组组长邹宗明成员刘吉鹏宋宝珍王玉英吕洁做好上后师生及家长的思想安抚与心理疏导以及舆情监控

四、应急救援通讯录应急电话火灾119报警110紧急救护120槐荫医院区教体局安全科腊山派出所赵超腊山办事处疫情防控应急处置预案

一、工作目标为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识特制定本应急预案

二、成立疫情应急处置工作领导小组为提高我校预防和应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，减轻或者消除因本次传染病造成的危害，保障全校师生的身体健康，成立以校长为组长的疫情应急处置工作领导小组组长段迎军（校副组长邹宗明（书秦敬元（副校长）宋宝珍（教导处主任）电话:长）电话:吕洁（大队辅导员）电话记）电话:【学校疫情报告人】陈文电话成员张小燕（总务处主任）电话:晓【各班疫情报告人】各班主任【疫情防控办公室】负责人陈文晓成员各班主任组长主要职责负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等副组长主要职责全面负责全校疫情应急预案的制订，进行疫情防控工作的动员、组织和协调，召开相关会议，讨论决定防控工作具体措施；成员主要职责具体负责落实学校的疫情防控工作，各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的疫情防控工作的各项措施

三、分工负责机构

1、组织协调组组长段迎军成员邹宗明秦敬元各班主任主要职责负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作

2、紧急救护组组长秦敬元成员陈文晓主要职责负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构

3、通讯联络组组长段迎军邹宗明成员吕洁主要职责负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿

4、后勤、教学保障组组长秦敬元成员张小燕宋宝珍主要职责负责处置疫情事件过程中的防护用品、车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作

5、家长接待组组长刘吉鹏成员各班主任主要职责做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作

四、疫情信息报告程序

（一）报告流程区教育体育局疫情防控领导小组寸学校疫情领导小组（疫情报告人）寸各班班主任（疫情掖告人）

（二）报告内容

1、各班即日起实行报告制度，一旦发现六类重点人员，立即报告学校疫情领导小组，学校疫情报告人立即报告所在区域疾控中心，同时报告上级教育主管部门

2、即日起至疫情取消期间，总务处负责安排物业人员每天定时对教学楼进行消毒

3、开学后，每天值班人员对入校学生以及教职员工进行体温测试，如发现有发热者，建议及时就医治疗

4.开学后，各班每日落实好晨午检，一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，立即向学校疫情领导小组报告实际情况

5、开学后，学校每日实行零报告制度由学校疫情报告人每天下午16:00之前向区教育体育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室报告实际情况

五、疫情防控措施宣传及内容

（一）疫情防控措施宣传要求

1、通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群、公众号、网络平台，帮助师生以及家长提高防范意识、了解防治知识；

2、引导师生科学做好防护，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；

3、将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等及时传达到学生及家长要求每一位师生应认认真真地做好相关防控措施

（二）疫情防控措施宣传内容

1、出门戴口罩，勤用肥皂或带有酒精的免洗洗手液洗手

2.咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻

3、吃熟透的肉、蛋等食物

4、避免与呼吸道感染患者密切接触

5、避免近距离接触野生动物或活牲畜

6、不要随地吐痰，不要去人多的地方

7、密切关注发热、咳嗽等症状，出现此症状一定及时就近就医

六、预防工作措施

1、班主任告知学生停止所有社会实践活动，不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；

2、根据上级教育部门统一要求和疫情推迟开学；教务处做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案

3、值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位清理学校环境卫生,总务处负责校产的转移或保护工作负责抢险人员的募集和常识宣传工作贾传彬在校其它组室人员由校长室组织待命传达室传达室负责大门的交通和进出人员的管理，做到一丝不苟，不耽误一秒钟，不误放行一个人

（五）、事故报告、处置联系电话校长室报警电话110急救120教体局民警赵超消防和应急疏散安全预案为了保护火灾发生时教职员工及学生的生命和财产安全，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《消防法》及公安部第61号令的精神，特制定消防和应急疏散预案

一、组织机构的构成及职责

（一）火灾指挥中心火灾指挥中心设在值班室，由校长或分管副校长负责总指挥，总务处主任协助如果校长或分管副校长不在场时，由总务处主任担任总指挥组长段迎军邹宗明副组长秦敬元贾传彬

（二）通讯联络组主要负责一旦发现起火，迅速使用手机、单位内部电话拨打“119”电话向当地公安消防队报警负责了解火灾具体情况,清除车场路障与无关车辆、将消防车、消防人员引进火场按照当班情况，分别由以下人员组成保持处处整洁以及教学楼消毒工作

4、全校教职工确保24小时电话畅通

5、班主任确保与每一名家长联络畅通

6、疫情解除之前，严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观体育场停止开放

7、参与联防联控密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施

8、明确言行规范师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪的文章应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识

七、应急处置流程及措施

1、发现学生通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法,发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生分离

2、分类处置，如果是晨检时发现症状学生，立即将其领到学校临时留观点（一楼隔离室）复测体温，同时向校长及班主任汇报，班主任立即联系家长，请家长来接，如果情况较严重，则可直接拨打

120.如果是上课时间，发现症状学生，任课老师立即通知班主任，班主任到场后给学生测体温，并向校长及家长报告校长及时联系隔离室保健教师到岗，班主任将学生送到隔离室保健教师再次对学生进行体温检测，同时安抚学生的情绪，等待家长来接教室里的其他同学，由任课教师带到各楼层的备用教室上课保洁人员要对原教室进行消毒处理科任教师、班主任、隔离室负责人

3、情况上报学校将情况上报教体局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估段迎军陈文晓

4、深入摸排对出现症状学生的班级做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录宋宝珍陈文晓

5、通知家长学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院班主任

6、书面报告将详细情况报属地政府（街道、社区、村居）、教育部门和卫健部门，并做好情况续报段迎军

7、教学调整根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课秦敬元宋宝珍

8、信息沟通做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪邹宗明刘吉鹏学校教职工统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，而是学校秦敬元校长统一向家长、媒体和社会发布信息

9、后勤保障在校园发生疫情后，原来预想或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障张小燕

10、校园安保组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理秦敬元

八、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作

1、积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查

2、对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任

3、总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施【槐荫区教体局基教科】联系电话【槐荫区腊山派出所（赵超）】联系电话【槐荫区疾控中心】【槐荫区兴福街道办事处（杨老师）】【槐荫区腊山街道办事处（王大荣老师）】组长秦敬元成员吕洁

（三）灭火行动组志愿消防队志愿消防队由学校教职工组成志愿消防队的主要任务是协助本区域、本单位制定防火安全制度和防火责任制，经常开展防火宣传进行防火安全检查，维护保养好本区域、本单位、本岗位的消防设施、器材发生火灾时，积极参加协助扑救火灾，保护好火灾现场等主要负责使用身边的灭火器、消火栓、消防水喉等设施和器材扑救初起火灾按照当班情况，分别由以下人员组成第一梯队组长段迎军成员贾传彬、王勇、王兴平赵志存第二梯队组长邹宗明、成员秦敬元，艾洪胜，各级部组长注起火层坐班教师作为第一梯队扑救火灾，其他队员作为第二梯队

（四）疏散引导组主要负责引导在场的学生从最近的消防疏散通道或安全出口迅速疏散到安全地带由在校教职工根据其责任区范围组成疏散引导组遇紧急状态时或听到通讯联络组的紧急广播后，分别向责任区内的关键位置派出人员，引导学生向安全地点疏散，在教学楼外的安全地点将学生集中，清点人数按照当班情况，分别由以下人员组成组长秦敬元成员宋宝珍刘吉鹏各班班主任及当班教师注由于教师要上课，当班教师作为疏散的第一人

（五）安全防护救护组在保证自身生命安全的前提下，主要负责火场现场内人员的救护，并在指挥人员指挥下，有秩序地参与物资的抢救组长贾传彬，成员王勇

二、报警和接警处置程序

1、值班人员接到火灾报警信号时，要通过无线对讲系统立即通知巡查人员或工作人员迅速赶往现场实地查看第一发现人

2、查看人员确认火情后，迅速使用手机、单位内部电话拨打“119”电话向当地公安消防队报警负责了解火灾具体情况，清除车场路障与无关车辆、将消防车、消防人员引进火场立即组织第一梯队人员按照职责分工，引导人员疏散，扑救初起火灾

3、第二梯队人员接到火警指令后，要迅速按照职责分工，跑向火灾现场实施增援灭火，并引导各楼层人员紧急疏散

4、单位员工发现火情后，通知现场其他员工按照职责分工实施灭火、引导人员疏散等职责所有报警信号无论真假，均以真火警处理公安消防队火警电话H9o严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员警报确认属实后，应立即遵循学校的紧急情况处理程序协调行动

三、应急疏散的组织程序和措施

（一）疏散路线（根据学校演练情况确定）

（1）、一楼L1班（走教室西门）经教学楼大门西侧门向教学楼西北侧（垃圾箱以东）空地快速撤离，面向南，呈两路纵队排列

4.1和

4.

2、从教室西门经教学楼大厅东侧门，快速向教学楼西北侧一年级东侧空地撤离，，面向南，呈两列纵队排列

（2）、二楼

2.

1、

2.2两个班（

2.1在前，走教室东门；

2.2在后，走教室西门）沿楼梯间西侧下楼，经一楼大厅西侧门，向一年级队列东侧空地转移；

5.1和

5.2呈两列纵队排列从教室东门经楼梯间东侧，从一楼南北走廊的（西南角）西门、快速向院内中部撤离，至院内北侧；

（3）、三楼:

3.

1、

3.2两个班（

3.1在前，走教室东门；

3.2在后，走教室西门）沿西侧楼梯下楼，经一楼大厅东侧门，向教学楼前空地转移，在西侧，面向北，呈两列纵队排列；

6.1从教室西门经西楼梯在3年级后面下楼，从一楼大厅东侧门向教学楼前空地中部转移，面向北，呈两列纵队排列

6.

2、

6.3两个班从教室东门沿东楼梯下楼，经一楼东侧南北走廊的（西南角）西门、快速向院内南部撤离，面向西，呈两路纵队排列；

（二）疏散组织遇火灾等紧急状态时或听到应急广播要求紧急疏散的指令后，分别通知责任区的相关责任人员，引导各楼层学生向就近安全出口有序疏散

四、扑救初起火灾的程序和措施

（一）火警发生时，处在现场的第一梯队的灭火行动组人员应当在30秒内迅速赶往火警现场，就近使用手提灭火器或室内消火栓灭火

（二）在灭火的同时，要通过大声呼喊等方式向周边人员报警，提醒教职员工按照职责分工，做好报警、扑救初起火灾、引导人员疏散工作；提醒学生在教职员工的引导下安全疏散

（三）在其他楼层的第二梯队员工接到总指挥发出的指令后，立即赶到火灾现场实施增援灭火

（四）若火势已经扩大，应马上停止扑救，迅速撤离

五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施

（一）火场指挥人员与各小组应当密切保持通讯联络，随时协调各部门间的灭火自救工作，同时上区教体局和当地政府段迎军

（二）在扑救初起火灾、引导人员疏散过程中，每名教职工在做好自身安全保护的同时，要注意保护好学生的人身安全对受伤的学生要引导其疏散到安全地点后迅速组织救治

（三）一切自救必须本着先救人后救物的原则，每一名教职员工的首要责任是保护学生、同事及自身的生命安全在抢救保护物资时，必须在单位或消防人员的统一组织下进行，严禁盲目冒险

（四）将人员疏散到安全地带后，要做好安抚工作，坚决防止人员再次冲入火场邹宗明秦敬元

六、注意事项

（一）火灾发生时，所有同事必须保持镇定，听从指挥，依照学校紧急处理程序处理

（二）在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗位，尽力控制火灾的蔓延与扩大，直至相关部门人员抵达，并详细汇报最新的进展情况

七、应急救援通讯录应急电话火灾119报警110紧急救护120槐荫医院区教体局安全科腊山派出所赵超腊山办事处拥挤踩踏事故应急预

一、开展隐患排查，加强学生管理认真开展校园隐患大排查，对楼道问题的专项检查和研究，加强学生在校课间管理，做到不放过任何一个细小环节

1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯，提高学生安全防范意识和自救能力

2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传，加强学生在紧急情况下如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育

3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等一起讨论怎么预防拥挤踩踏，遇到危险情况下作为学生应该怎样做

4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施，及忖更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物，并在楼道醒目位置竖立警示标志，保证楼道明亮畅通

5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理结合学校实际，适当错开时间，分年级、分班级逐次上下楼，楼层值日教师定点定时进行安全疏导，负责维持秩序，确保学生的安全

二、加强楼梯等重点部位的管理，制定措施提出要求针对学校的楼梯、走廊等事故易发地，根据学校的实际在不同的情况下提出不同的管理措施和要求，从根本上消除管理漏洞

1、课间操、升旗仪式的管理要求管理要求学校大型活动不要求学生的快速集队，要把学生上下楼梯的安全放到首位，一切活动的前提是确保学生安全有序各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路线，在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的方式有序进行班主任或当班教师负责组织分流学生，避免学生拥挤有节要求各班级在行进中掌握自己的节奏，和前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发生

2、日常课间管理在政教处、班主任平时加强学生自主管理教育的同时:课间各楼层值口教师应针对学生在口常课间活动中的一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正，并将个别过激学生详细情况反映到政教处、班级另外，当班上课的教师要负责课间学生集队下楼梯的安全疏导工作

三、事故报告和处理工作信息报告学校一旦发生了学生的拥挤踩踏事件，第一当事人应在第一时间立即向行政领导汇报，不得以任何理由拖延上报时间由预防拥挤踩踏事故应急领导小组及时向上级相关部门报告并迅速开展事故处理措施学校应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理，事故责任人不得在事故处理期间擅离职守事故处理事故发生后，预防拥挤踩踏事故应急小组成员、值日领导、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，有效地维护师生安全，将损失减少到最低程度领导小组可根据实际情况，向相关急救部门求救应急救援通讯录应急电话火灾119报警110紧急救护120槐荫医院区教体局安全科腊山派出所赵超腊山办事处根据安全事故应急处置要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合

四、工作机构及职责

1.领导小组组长段迎军邹宗明副组长秦敬元、贾传彬职责组织指挥处置行动组织调集人员、物资及交通工具，指。