预防校园欺凌事件工作方案

预防校园欺凌事件工作方案为了认真贯彻落实教育厅和教体局要求，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求，从我校实际出发，特制定本方案

一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境

二、目的要求通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园

三、组织领导根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级教育部门、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况

（一）成立领导小组成立以校长为组长的校园欺凌事件应急处置工作领导小组领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效组长校长副组长副校长成员各班班主任

（二）现场防暴组对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场,组长校长组员各班主任

（三）疏散引导组场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现组长校长组员各班主任

（四）通讯联络组发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通,及时传达情况“no”组长校长组员各班主任

四、处置原则.坚持“安全第一”的原则增强政治意识、大局意识和责任意识，1积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建.防止矛盾激化原则以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态2或初始阶段“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理特别在三个主要环节上必须引起足够重视一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复、坚持预防为主各负其责的原则校长对学校整体安全负责，学校3各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐级上报对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责

五、要开展的具体工作出一期校园宣传板报，让学生全面了解校园欺凌的相关内容

1..举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺2凌”活动周.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾3向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者个别进行辅导，做到防患于未然.举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及

4.举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体5学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果.针对以下问题抓好专项治理叫同学侮辱性绰号，指责同学无用、

61.侮辱其人格等；.对同学进行重复性的人身攻击拳打脚踢、推撞绊倒、2拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者；.损坏同学的个人财产、3教科书、衣裳等；.传播关于同学的消极谣言和闲话;.恐吓、威迫同学45做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令；.让同学遭遇麻烦，或令受6害者招致处分；.分派结伙，孤立、排挤同学;.敲诈、强索同学金钱或78物品为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全，特制定此预防及处理制度。