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部编版小学语文一年级下册期末必考题检测卷-(含答案)期末必考题检测卷-小学语文一年级下册部编版
一、选择题
1.下列选项中生字读音正确的一项是()A.(xi dng)(ba ng)相伴B.(ch On)(chBng)称尝C.(chi)(guii)翅怪
2.下列选项中同音字搭配正确的一项是()A.(他)是我的爸爸,(它)是我的奶奶B.大(象)的腿(像)四根柱子C.我(座)在(坐)位上写作业
3.)下列选项中词语搭配不恰当的一项是(发明发现难过难受A.我(发现)棉花姑娘生病了B.是谁(发现)了火药?C.小丽犯了错,心里很(难过)D.爸爸生病了,看上去很(难受)
4.)根据课文内容选一选(
①游出水面
②搬家
③飞得很低要下雨了,燕子;小鱼儿;蚂蚁A.
①②③B.
②①③C.
②③①D.
③①②
5.“左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻”这个字谜的谜底是()A.B.C.青池秋
二、填空题
6.我会用“给带点的字选择正确的读音
(1)(zh6ng zh6ng)小猴子种出了个大西瓜,真开心!
(2)(ie yue)(ie yu上音乐课时,同学们唱歌跳舞,快乐【详解】本题考查了学生看图写话的能力完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想象,组织语言写话认真观察图片,想想图中都有谁,他们在做什么?结合图片内容进行合理的想象写话可选用题目中的词语图中的男孩想下去游泳,这是非常危险的,想象女孩看见了,会怎样说服他,男孩后来会说些什么,发挥自己想象力写一写,注意语句通顺)极了!
(3)(ch a ng ch an)长长的彩虹挂在天上
7.选一选,填一填(填序号)
①口
②块
③本
④支
⑤棵
⑥头
⑦辆
⑧架一()水井一()书一()小树一(车一()石碑一()铅笔一()老牛一(飞机
8.我会给下面的句子加上合适的标点符号
(1)花丛中的这只小蝴蝶多美呀()
(2)你昨天去外公家了吗()
(3)妈妈看到我从校门口出来()招了招手()
(4)那边有很多很多绿色的小草()
9.请为诗句或名言选择正确的作者D.A.B.C.董其昌董遇唐寅贾岛
(1)()松下问童子,言师采药去
(2)()读书百遍,而义自见
(3))读万卷书,行万里路(
(4)头上红冠不用裁,满身雪白走将来()
10.按课文内容填空
(1)()知则(),()能则()
(2)读()()遍,而()()()
(3)()()()敢轻言)户())()()(
三、判断题
11.“J”,“X”
(1)判断题,对的打错的打错《春风请客人》中,(ya春风邀)请大家到草坪吹泡泡(⑵我从《北斗星》中知道北斗星由七颗星组成一个勺子形的
(3)《两只羊》这首歌谣里的两只羊互相谦让,最后都过了桥
四、连线题
12.连一连弯弯的小路宽宽的公路洁白的天山美丽的雪莲
五、现代文阅读阅读小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛保护禾苗吃害虫,做了不少好事情请你保护小青蛙,好让禾苗不生病
13.文中的“好”字还有另外一个读音,它可以组词为
14.o文中与“青”有关的字有、、、
15.在文中用““画出描写青蛙样子的句子,用““画出青蛙做的好事
16.你喜欢青蛙吗?为什么?我会读,我会做y an yao
①有一天,动物们要在森林里举行表演大会,它们邀请了很多小朋友来观看we iwude ng
②表演大会开始了你看,威武的狮子在天空中蹬m eng zudnhan自行车,凶猛的老虎在钻火圈,憨厚的大象用长长的diGo dang,鼻子叼着铃铛它的背上还站着可爱的小猴子呢!各种动物都t1ng在表演有趣的节目,小朋友们不停地为它们加油动物表演大会结shfi gdu束了,小朋友们都说:“太棒了,太精彩了,我们还没看够呢!jin,y ing大象说“不要紧我们明年还在这里举行表演大会,欢迎你们再来观看”y111
③小朋友们依依不舍地离开了大森林,心里都盼p an着那一天快点到来
17.这个故事一共有个自然段
18.把故事中的小动物名称用圈出来重复出现的只圈一次
19.我能用“一一”画出大象说的话
20.小朋友们盼望那一天快点到来是因为A.那天又可以吃到好吃的大餐B.那天可以又看到动物们精彩的表演C.那天爸爸会带他们去游乐园玩
六、书面表达
21.我爱表达观察右图,有几个人,在什么地方,他们在干什么?谁做得对,谁得不对?请你仔细想一想,用自己喜欢的词句把这幅图说说清楚,也可以选用以下词语参考答案
1.C【详解】本题主要考查对字音的识记A.b angb an;伴
8.ch ench eng;ch engch ang;称尝C.正确C故选
2.B【详解】本题考查同音字A.奶奶是女性,“它”应改为“她搭配错误B.象哺乳动物,是陆地上现存最大的动物像好像句意表达没问题,搭配正确C.座指座位,为名词;坐指坐下,为动词结合句子意思,应是我坐在座位上写作业题干搭配错误B故选
3.B【详解】本题考查词语搭配发明创造出新的事物或方法发现看到或找到以前不知道的事物或规律
(1)
(2)难过指生活困难,日子不容易过心情不痛快;伤心
(1)
(2)难受身体不舒服心里不痛快A.“棉花姑娘生病了”不是新的事物或方法,是客观存在的事情由此可知,“发现”符合语境
8.“火药”不是大自然本身存在的事物,需要人们通过一定的方法制作出来由此可知,句子应搭配“发明”“发现”不符合语境C.小丽做错了事情,心里会有些不开心由此可知,“难过”符合语境D.爸爸生病了,看上去会觉得身体不舒服由此可知,“难受”符合语境B故选
9.D【详解】考查课文内容理解出自课文《要下雨了》,结合原文可知“燕子边飞边说要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高我正忙着捉虫子呢!“小鱼说要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气小白兔,你快回家吧,小心淋着雨”“一只大蚂蚁说是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”可得出答案先是燕子低飞,再到鱼儿出水,最后是蚂蚁搬家D故选
10.C【详解】本题考查猜字谜从“左边绿,右边红”可以推测左边的事物是绿色的,右边的是红色的;从“绿的喜欢及时雨“可以推测出“绿的”为禾苗,从“红的最怕水来攻”可以推测出“红的”为火;左边是“禾”,右边是“火”,合起来为“秋天”的”C秋”字故选
11.
(1)zh dng
(2)yu e1e
(3)ch ang【详解】本题考查多音字的辨析
(1)zhbng12种,释义、植物果实中能萌发成新植物的部分、动34物可传代的、起源和遗传因子相同的人群、事物得以延续发展的根源
5、按事物性质、特征所分的类别zh6ng释义种植;栽种zhbng“种出”指种植出,“种”读
(2)1乐,释义快乐;乐于;笑yu12释义、音乐五声八音的统称、乐器yin yue ke音乐课,音乐课程ku ai1e快乐,(形)感到幸福或满意
(3)chdng1长,释义、从一端到另一端的距离大(跟“短”相对)
23、某段时间的起讫点之间的距离大(跟“短”相对)、长度,两点之间的45距离、优点;长处、对某事做得特别好zhbng12释义、生物体在发育过程中由小到大,直至成熟、年纪大;345辈分高;排行第
一、年龄大或辈分高的人、领导者;负责人、生出
6、增进;增加;增强(用于抽象事物)ch dng“长长”指彩虹的长度,长”读
12.
①③⑤⑦②④⑥⑧【详解】本题考查了学生对量词的掌握与应用
①口形容容器通外面的地方,如一口井
②块用于块、片状的东西时,如一块石碑
③本形容成册的书籍,如一本书
④支用于杆状的东西一支笔
⑤棵用于植物,如一棵树
⑥头用于牛、羊、驴、骡、猪等动物如一头牛
⑦辆表示单个的物量词,如一辆车
⑧架用于某些有支架的、支架状的或者由机件构成的东西一架飞机8i u•••,o o【详解】本题考查标点符号的运用1为感叹句,“呀”为感叹词,后面使用感叹号2为疑问句,“吗”为疑问词,后面使用问号3“妈妈看到我从校门口出来”后面一般性停顿,使用逗号,句子陈述语气完结,“招了招手”后面使用句号3为陈述句,句末使用句号
9.C AD B【详解】本题主要考查对诗句名言的识记1“松下问童子,言师采药去”出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》C故选2Ao“读书百遍,而义自见”出自《三国志魏志董遇传》故选4“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”出自唐寅的《画鸡》3D“读万卷书,行万里路”出自董其昌的《画旨》故选
10.不问不学书百义自见生不语千门万开Bo故选【详解】本题考查诗句默写,还有谚语、俗语和名言警句的积累1“不知则问,不能则学”出自《荀子》意思是不知道的就要问,不会做的就要学2“读书百遍,而义自见”意思是一本书如果能读上百遍,书中的意思自然能够领会指书要熟读才能真正领会3书写时注意“语”“叫”“万”的正确写法
11.1X2V⑶X1【详解】本题考查儿歌内容的理解结合《春风请客人》中“李花白,桃花红,春风弟弟请客人哥也请,妹也请,不是请吃糕和饼他邀大家到草坪,高高兴兴放风筝”可知,春风邀请大家到草坪放风筝故错误2本题考查儿歌内容的理解结合《北斗星》中“北斗星,亮晶晶,一个家儿七颗星,七颗星星手拉手,组成一个勺子形,夜里行人迷了路,看看北斗方向明”可知,北斗星由七颗星组成一个勺子形的故正确3本题考查儿歌内容的理解结合《两只羊》中“桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央”可知,两只羊互不谦让,最后都掉进河里故错误【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力中间为“的”,前面为形容词,后面为名词,完成时要注意分析前后词语的特点及意思,然后搭配,如弯弯的小路、宽宽的公路、洁白的雪莲、美丽的天山
12.hao好奇
13.
1516.清晴请情.小小青蛙大眼睛—保护禾苗吃害虫喜欢,因为小青蛙能吃田里的害虫,保护禾苗健康生长,是农民伯伯的好助手
13.【解析】本题主要考查对多音字的掌握“hi好读”时,优点多或使人满意的,与“坏”相对;身体康健,“hdo”疾病消失,生活幸福您好可组词好事情读时,喜爱,与“恶”相对;常常,容易发生事情可组词喜好
14.考查了字词理解与赏析考查了本诗中由母体字“青”加上不同偏旁所派生的字,文中与“青”有关的字有清、晴、睛、情,并且这些字都是形声字
15.考查了句子理解与赏析文中描写青蛙样子的句子是“小小青蛙大眼睛”,写出了小青蛙的外形特点一一身材小,眼睛大文中描写青蛙做的好事的句子是“保护禾苗吃害虫”
16.考查了开放探究读完诗歌后结合自身感受作答,示例我喜欢小青蛙,因为它可以捉害虫
17.
318.
19.j in,/三狮子老虎大象小猴子不要紧我们明年还在这y ing
20.B里举行表演大会,欢迎你们再来观看
17.【解析】本题考查数自然段自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格仔细阅读短文可知,短文有三个自然段
18.本题考查提取关键信息结合第
②段中“威武的狮子在天空中蹬自行车,凶猛的老虎在钻火圈,憨厚的大象用长长的鼻子叼着铃铛,它的背上还站着可爱的小猴子呢!”可知,故事中的小动物有威武的狮子、凶猛的老虎、憨厚的大象和可爱的小猴子
19.本题考查找关键句子第
②段中小朋友说自己还没看够,大象说“不要紧,我们明年还在这里举行表演大会,欢迎你们再来观看」
20.本题考查短文内容的理解短文写了小朋友们去观看动物们的表演大会,表演大会结束后孩子们依依不舍,大象说,明年动物们还会在森林里举行表演大会,欢迎小朋友们再来观看所以孩子们心里都盼着那一天快点到来,是因为那天可以又看到动物们精彩的表演B故选
21.例文看图写话有一天,小红和妈妈在河边散步忽然她看到一位小同学正要下水游泳小红连忙走上前,对小同学说”这里里水很深,禁止游泳,下水游泳是很危险游泳要在大人的带领下,到规范的场所去”这位小同学听了,不好意思地笑了。