部编版小学语文二年级下册期末真题模拟卷-（含答案）

部编版小学语文二年级下册期末真题模拟卷-（含答案）期末真题模拟卷-小学语文二年级下册部编版一.选择题（共7小题）

1.（2022大田县期下列汉字采用部首查字法，所查部首春正确的一项是末））C.鲁（日）D.章

（十）（B.金（人）下列词语跟其他三项类型不同的一项A.鹿（鹿）大田县期末）

2.（2A.哨所B.展览C.诊所D.派出所022春

3.（2022春大田县期末）我发现“厢”这个字的意思最可能与是（）（）有关A.树木B.房屋C.眼睛D.思考

4.（2022春临平区）下面词语中，与其他两项表达的心情不同的是（）A.怒气冲冲B.泪流满面C.火冒三丈

5.（2022春德江县期末）下列汉字的最后一笔不是捺的是（）A.莲B.突C.失D.永

6.（2022春德江县期末）下面加点字的读音完全相同的一项是（）A.好的的确B.漂亮漂白C.行列银行

7.（2022春双湖县期末）他在田边焦急地转来转去，自言自语地说“我得想个办法”加点词的意思是（）A.指自己对别人说B.指自己对自己说话C.指别人对自己说D.指他对我说二.填空题（共6小题）

8.（2022春梁山县）选择正确读音

（1）这本书的（di de）确是我的（d1de）o

（2）漂（pi Go pi a o）亮的纸船漂（pi

17.【解答】例文:汉堡房子在遥远的北方有一个地方，那里有一个房子是用汉堡做成的，豆米的梦想就是找到它并在那里安家，但是去汉堡房的路却是十分艰难这一天，豆米收拾好行装开始出发了它先乘着一只小船往前划着，周边绿树成荫，小河里，水很清澈，还有五颜六色的鱼儿游来游去，豆米一边划一边欣赏着周围的美景划着划着发现前面的河道突然变窄了，豆米发现小船没有办法通过，思索了一下，它决定下船，步行去寻找汉堡房，前行的路很漫长，但是豆米并不放弃，经过了数公里的长距离行走之后，豆米终于见到了它梦想中的汉堡房子，它开开心心地住了进去liangliang一下木板的长a o pi a o走了li a ng li ang3我们需要先量度，o比一比，组词语再称它的重量

9.2022春新荣区

10.2022春泗水县读句子，把恰当的词写入相应的句子中满意的美丽的晶莹的温暖的1花园里开满了鲜花，吸引着许多游人来观赏2露珠在荷叶上来回滚动3星期天我帮妈妈做家务，做的很好，妈妈脸上露出了笑容4春风吹得花朵连连点头

11.2022春梁山县我会填上合适的词里云神大引人_________________________图强勃勃恋恋_________________________绚丽巍巍华夏_________________________

12.2022春汶上县按查字典的要求填空要查的字音序音节部首结构苹________________________________团________________________________

13.2022春汶上县按照课文内容填空1远上石头斜，白云有人家停车坐爱晚，红于二月花我知道这首诗的题目是《》描写的是的景色2植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠传播种子的，苍耳妈妈是靠传播种子的3一座座雪峰插入云霄，峰顶的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在般的沟谷中湖水，湖底石块色彩斑斓三.语言表达共1小题

14.2022春梁山县注意加点的部分，仿照例句写一写例门前开着一大片五颜六色的鲜花1房子旁边O2花园里o例我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教小喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……四.现代文阅读共2小题

15.2022春三台县读一读,做一做当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她“我很累，走不动了，抱抱我妈妈摇摇头，回答说“不行啊，我也很累，抱不动你了”妹妹转过头求爸爸爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说“我早回来啦！”1这段短文选自课文《》2短文一共有个自然段第3自然段一共有____________句话3照样子，写词语蹦蹦跳跳4用“”勾画出写妹妹动作的句子5下面的说法，你认为对的在括号里画“J”，错的画“X”

①爸爸送给了妹妹一匹真正的马，让她骑着马儿回家

②妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它高高兴兴地回家了O

16.2022春上蔡县月考快乐阅读一天，粗心的小猴子听老师讲道“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就一溜烟的跑出教室向野外奔去啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红粉水亮，就去摘桃子，桃子又甜又解渴他想老师说的对，红果子都是甜的他走着走着，看见一片辣椒la jia o地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里啊!辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校，问老师“这个红果子怎么不甜呀？”老师说“红的不一定都甜我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生1短文一共有个自然段，短文缺少一个题目，请你给短文定个题目，写在横线上2按照课文的内容填空红红的、红红的、红红的3火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱这句话运用了的修辞手法，把比作4文中划线的句子是说的？A.老师B.小猴5读了这篇短文，你明白了什么道理？A.老师没有跟小猴说清楚什么果子好吃，太粗心了B.无论做什么事都要仔细、认真，不然是要吃亏kui的C.小猴是个聪明听话的好孩子，老师很喜欢他D.红色的果子都是甜的，好吃的五.习作（共1小题）

17.（2022春无棣县）看图编故事下图中的主人公叫豆米，他的理想是找一座大大的汉堡房子当成自己的家豆米为了实现理想都做了哪些努力，经历了什么困难，最后他的理想实现了吗？想一想，把这个故事按照一定的顺序写下来吧期末真题模拟卷-小学语文二年级下册部编版参考答案与试题解析一.选择题（共7小题）

1.【解答】A.正确B.“金”的部首是“金二C.“鲁”的部首是“鱼”D.“章”的部首是“立故选Ao

2.【解答】A、C、D是表示处所的词；B.是表示动作和名词的词故选Bo

3.【解答】厢部首是“厂”，与“房屋”有关故选Bo

4.【解答】“怒气冲冲”“火冒三丈”都是形容愤怒的心情“泪流满面”形容悲伤的心情故选Bo

5.【解答】A.“莲”的最后一笔是“二B.“突”的最后一笔是C.“失”的最后一笔是“D.“永”的最后一笔是“故选Bo

6.【解答】A.不同的读“d i”时，指副词确实；实在读“de”时，指助词；用在定语后故读音依次为de、diB.不同漂读“pii”时，指愿望落空；将要成功之事突然失败；漂亮读“pid”时，意思是冲洗；洗涤；用化学药剂使纤维和纺织品变白故读音依次为pi bo、pi aOoC.相同行读“Xi ng”时，意思是走读“hd ng”时，意思是道路；行列；排；排行；某些营业机构；行业；职业故读音均为h aago故选Co

7.【解答】自言自语指自己对自己说话故选Bo1结合词义和语境分析,二.填空题共6小题结合词义和语境分析,

8.【解答】1的多音字，读“d2结合词义和语境分析,i”时，副词确实；实在读“de”3结合词义和语境分析,时，用在定语后

①对中心语加以修饰、4描绘；

②对中心语的领属关系加以限定、说明；

③对中心语的性质、范围加以限定根据字义，结合语境应依次读d i、deo2漂多音字，读“pi4”时，指美丽；好看读“pid”时，指浮在液体表面不下沉；浮游根据字义，结合语境应依次读:pi do、pi aOo3量多音字，读“liGng”时，指用尺、容器等测定事物的长短、大小、轻重、多少或其他性质读“lidng”时，指古代指测量东西多少的器物根据字义，结合语境应依次读liang.li a ngo故答案为1d ide；2piaopiao；3liang liango

9.【解答】例如“桃”与“跳”，音不同，部首不同，义不同桃指桃树、桃子、桃花可组词“桃花”跳指腿用力，使身体离开所在的地方可组词“跳高”故答案为桃花认识昨天口味跳高队伍作业妹妹

10.【解答】满意因满足自己的愿望，符合自己的心意而快乐美丽好看；能让人产生愉悦的情绪晶莹光洁而透明温暖暖和“鲜花”可用“美丽的”搭配“露珠”可用“晶莹的”搭配“笑容”可用“满意的”搭配“春风”可用“温暖的”搭配故答案为:1美丽的;2晶莹的;3满意的;4温暖的奋发图强兴致勃勃恋恋不舍故答案为万无州奋发地注目致不兴多彩中舍华儿女绚丽多彩巍巍中华华夏儿女

11.【解答】万里无语神州大地引人注目

12.【解答】“苹”的音序是“P”,再查音节“ping”,部首是“H”,是上下结构“团”的音序是“T”，再查音节tuan”，部首是“口”，是全包围结构故答案为P ping什上下T tuan口全包围

13.【解答】1唐代诗人杜牧的《山行》全诗如下远上寒山石径斜，白云生处有人家停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花这首诗描写的是秋天的景色2学习《植物妈妈有办法》一文我们知道，蒲公英妈妈是靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子3“一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓”这句话选自《九寨沟》故答案为

（1）寒山生处枫林霜叶山行秋天；

（2）风力动物；

（3）银光闪闪大大小小彩带清澈见底三.语言表达（共1小题）

14.【解答】

（1）例句写出了哪里有什么，仿写时注意

（2）例句写出了哪里有什么，仿写时注意

（3）一会儿……一会儿……一会儿……表示并列关系，仿写时注意故答案为

（1）种着一棵枝繁叶茂的树；

（2）开着一朵洁白的花；

（3）金鱼一会儿浮在水面，一会儿游在水中，一会儿沉在水底四.现代文阅读（共2小题）

15.【解答】

（1）考查文学常识通读语段，结合查询资料可知，本语段选自课文《一匹出色的马》

（2）考查划分自然段和句子根据划分自然段的标准可知，凡是看到句首空两格的段落就算是一小节，即一个自然段，通读语段可知，本语段共有四小节，即有四个自然段根据划分句子的标准可知，凡是句末是句号、问号或者是感叹号的句子就是一个完整的句子，即一句话通读第三自然段可知，本段中共有两个句号，即有两句话

（3）考查仿写词语“蹦蹦跳跳”是AABB式词语，此类词语有很多，如高高兴兴、开开心心等

（4）考查对语段内容的理解通读语段可知，文中的“妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去”这句话是写妹妹动作的句子

（5）考查对语段内容的理解通读语段，结合给出的选项可知，题目中的“

①爸爸送给了妹妹一匹真正的马，让她骑着马儿回家”说法有误，结合文中的“爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧来理解题目中的“

②妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它高高兴兴地回家了”说法正确符合语段内容故答案为1一匹出色的马；2四两；3高高兴兴开开心心；4

①X；

②

16.【解答】1本道题考查学生对自然段的理解及拟题每个自然段前空两格即为一段，由此可知，短文共有4个自然段文章主要写了粗心的小猴子以为红的东西就是甜的，于是他吃了红红的苹果、红红的桃子，可是当他吃到辣椒的时候，辣椒辣得小猴子直冒汗，于是老师告诉他，红的不一定是甜的结合文章内容可拟题为“红的不一定都甜”2本道题考查学生对文章内容的理解

①阅读文章可知，苹果是红红的、桃子是红红的，辣椒是红红的3考查了修辞手法“火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱”这句话，把“辣椒”比作“小灯笼”，运用了比喻的修辞手法4考查了对文章内容的理解结合句子“啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校，问老师这个红果子怎么不甜呀？”可知，文中划线的句子是小猴说的5考查了文章的主旨熟读文段可知，短文写了小猴子没有听完老师的讲课，就跑出去摘果子，结果被辣椒辣得直冒汗最后受到老师的批评，从此，成了一名好学生告诉我们做任何事情都要认真故选B故答案为14红的不一定都甜；2苹果桃子辣椒；3比喻辣椒小灯笼；4B；5Bo五.习作共1小题。