部编版小学语文三年级下册第4单元常考易错检测卷-（含答案）

部编版小学语文三年级下册第单元常考易错检测卷-4（含答案）第4单元常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版一.选择题（共7小题）

1.下列加点字的读音不完全正确的一组是（）干燥（z do）大概g aiA.空隙x ich超过a oB.文雅ya mo搏击（b6）钳子qi6n陌生C.逆风n iwen腹部（fu）适应sh i口吻D.比较jido阻止zu灼烧（zhu6）掀开xi a n

2.下列句子中加点的关联词语使用不当的一项是（）A.三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花

8.小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢C.只要你留心观察大自然，就会有新的发现D.尽管妈妈拒绝了他的请求，他也没有泄气

9.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）A.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞比喻10日出江花红胜火，春来江水绿如蓝夸张C.海底是否没有一点儿声音呢？不是的设问D.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的拟人

4.下列的句子中，对于“喜欢”一词使用不恰当的是哪一项A.他喜欢语文，我喜欢数学B.我很喜欢《赵州桥》这篇文章C.没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很喜欢D.我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的准备剥壳在剥壳的时候我很紧张，脸上流出了细密的汗水我把蛋壳快速剥了下来……“功夫不负有心人啊，我辛辛苦苦制作的名字蛋’终于诞生了！”我高举着写着我名字的蛋欣喜若狂，心里充满了胜利的喜悦但成功之余我还有个疑问，那就是为什么只有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢？带着这个疑问我去向爸爸请教爸爸说:“因为蛋壳上有碳酸钙，碳酸钙和醋酸发生反应后，醋酸就会进入内部,所以当鸡蛋煮熟后，醋酸便会附在蛋白上，便形成了原来在蛋壳上写过的字”哦，原来是这样啊，我又明白了一个道理

5.下列对《小虾》一课理解错误的一项是（A.通过观察小虾的动作来写小虾的特点B.通过观察小虾的外形来写小虾的特点C.通过观察小虾的心理来写小虾的特点D.通过好词好句来描写写小虾的特点

6.下列词语结构特点不同的一组是（）A.源源不断津津有味小心翼翼翩翩起舞自由自在全心全意亭台无边无际楼阁梅兰竹菊确确实实挨挨挤挤B.无忧无虑望闻问切

7.下面古诗中横线处应填入的诗句是C.笔墨纸砚忙忙碌碌（）D.来来往往独怜幽草涧边生，上有黄丽鸟深树鸣,野渡无人舟自横A.窗含西岭千秋雪B.春潮带雨晚来急C.春江潮水连海平D.一水护田将绿绕二.填空题（共6小题）

8.读拼音，写词语k ong xiy ushu ixi an ka iqI ngt ai zhuI zhuw ud dng md duanb dd dub uq11a

19.组词博（）蹦（）透（）迅（）

10.在括号里填写合适的词一（）钳子）缸_（）落叶（）的圆镜（）的角落（）地搏斗

11.写出下列词语的反义词吸收（）失望（）厉害（）后退（）危险（）谦弯曲（）繁重（）伟聚拢（）雪白（）模虚（）陌生（）

12.大（）漂亮（）糊（）节省（）选词填空安静平静幽静

（1）它们会立即向别的（）的角落蹦去

（2）在（）的山谷里盛开着蝴蝶兰激烈热烈

（3）小虾的搏斗（）

（4）教室里响起了一阵（）的掌声

013.日积月累，背一背，填一填

（1）独怜幽草,深树鸣晚来急，野渡无人O

（2）要是我们,就会发现，一天之内，不同的花是不同的三.现代文阅读（共2小题）

14.阅读课文《花钟》片段，完成练习鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

（1）文中哪句话概括了这段话的大意？请用横线在文中画出来

（2）“欣然怒放”的“怒”在字典中选第种意思联系上下文，读着这个词语，我仿佛看到O

（3）根据选段内容判断下列说法是否正确，对的画“J”，错的画“XA.每种花开花的时间不同，所以我们看着花钟就能知道准确的时间B.“含笑一现”一词可以知道昙花在晚上开花的时间很短C.“蔷薇绽开了笑脸”“睡莲从梦中醒来”“紫茉莉苏醒过来”等把花当作人来写，把花开写活了

15.阅读短文，回答问题慈母心你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食啄食又吐出，顾不得自食小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己（温馨温暖）的胸腹下休息下雨了，它展开翅膀，就如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤，当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后面，小心翼翼地用爪子“擦掉”小仔身上的泥土许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，为了保护子女，还会来一套“调虎离山”计比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹤鹑被狐狸发现了正在窝中的鹤鹑妈妈为了孩子免遭不幸“扑”地飞出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹤鹑狐狸以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的幼仔而扑向母鹤鹑但当狐狸的爪子就要抓到时，鹤鹑妈妈便（灵活机灵）地飞向高空有时母鹤鹑来不及逃避，为了孩子的安全，她便成了狐狸的腹中之物

（1）用“从文中括号里选择合适的词语

（2）根据句子的意思，从文中选择相对应的四字词语写在横线上

①形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意（）

②形容极容易得到（）

（3）文章写了、、等的“慈母心二其中，重点写了鸟类中的“慈母心二

（4）用“”从文中画出一处比喻句，这句话把比作O

（5）仿写一句比喻句四.习作（共1小题）

16.习作你做过什么小实验？向大家介绍一下你印象最深的一个实验写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚题目自拟第4单元常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版参考答案与试题解析一.选择题（共7小题）

1.【解答】A、B、D项中加点字的读音都正确C.有误“腹部”的“腹”应读“f€1故选Co

2.【解答】A、C、D正确B.有误，分句间的因果关系，应填“因为……所以……故选Bo

3.【解答】A.错误，句中将“鸟儿”赋予人的行为特点，运用了拟人的手法

8.错误，句中将“江花”比作“火”，将“江水”比作“蓝草”,运用了比喻的手法C.正确D.错误，句中将“小虾”比作“玻璃”，运用了比喻的手法故选Co

9.【解答】A、B、D恰当C.不恰当结合句子的内容，可搭配“兴奋”故选Co10【解答】《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章通过观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出小虾有趣、脾气不好两个特点，表达了我对小虾的喜爱之情结合课文内容可知，A、B、D正确，C选项有误故选Co11【解答】A.除了“小心翼翼”是“ABCC”式词语，其他都是“AABC”式词语所以A选项词语结构不是全部相同的B.全部都为“ABAC”式词语C.都是类别相同的名词组成的词语D.全部都是“AABB”式词语故选Ao

7.【解答】唐代诗人韦应物的《滁州西涧》全诗如下独怜幽草涧边生，上有黄穗深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横故选Bo二.填空题（共6小题）

8.【解答】故答案为空隙雨水掀开青苔追逐舞动末端搏斗腹部起来

9.【解答】故答案为广博蹦跳透过迅速

10.【解答】短语中间为“的”，一般“的”前的词语应是形容词,“的”后的词语为名词如“明亮的镜子、阴暗的角落二中间为“地”，后面是动词，前面需要搭配上合适的形容词，如英勇地搏斗故答案为把口片明亮阴暗英勇

11.【解答】吸收物体把外界的物质吸收到内部反义词是“排泄”失望感到没有希望，失去信心反义词是“希望”厉害严厉反义词是“温柔”后退指撤退反义词是“前进”弯曲不直反义词是“笔直二聚拢会聚合拢起来反义词是“分散二危险有遭到损害或失败的可能反义词是“安全二繁重指工作、任务等多而重反义词是“轻松二雪白形容颜色似雪一样陶瓷粉彩用颜料反义词是“乌黑”谦虚虚心，不自满反义词是“骄傲”伟大指十分崇高卓越反义词是“平凡”模糊看不清楚反义词是“清晰”陌生生疏，不熟悉反义词是“熟悉”漂亮事物出彩，人物或物体好看反义词是“丑陋”节省把可以不耗费的减省下来反义词是“浪费故答案为排泄希望温柔前进笔直分散安全轻松乌黑骄傲平凡清晰熟悉丑陋浪费

12.【解答】安静没有声息；没有喧哗吵闹声平静没有不安或动荡幽静幽雅清静1结合语境应选“安静二2结合语境应选“幽静”激烈剧烈；强烈热烈兴奋激动3结合语境应选“激烈”4结合语境应选“热烈”故答案为1安静；2幽静；3激烈；4热烈

13.【解答】1出自唐代韦应物的《滁州西涧》2选自课文《花钟》故答案为1涧边生上有黄鹏春潮带雨舟自横；2留心观察开放的时间三.现代文阅读共2小题

14.【解答】

（1）考查了对选文内容的理解语段主要介绍了一天之内不同的花会在不同的时间开放的现象，因此“要是我留心观察,就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的”这句话概括了这段话的大意

（2）考查了对词语的理解及思维拓展联系上下文理解，欣然怒放愉快地盛开“怒”形容气势很盛故选

②联系上下文，读着这个词语，我仿佛看到万寿菊竞相开放的样子

（2）考查了对选文内容的理解A.有误，每种花开花的时间不同，所以我们看着花钟就能知道大概的时间B、C正确故答案为

（1）要是我留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的

（2）

②万寿菊竞相开放的样子；

（3）A.X；B.V；C.Vo

15.【解答】

（1）考查了选词填空结合词义及具体语境选择合适的词语即可温暖暖和温馨温和芳香；温暖结合语境应选“温暖”灵活敏捷；不呆板机灵聪明伶俐结合语境应选“机灵二

（2）考查了对词语的理解根据句子的意思，从文中选择相对应的四字词语写在横线上即可

①小心翼翼形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意

②唾手可得形容极容易得到

（3）考查了对文章内容的理解阅读全文，结合句子小鸡玩累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息”“熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样”“许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，为了保护子女，还会来一套‘调虎离山计”“比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹤鹑被狐狸发现了正在窝中的鹤鹑妈妈为了孩子免遭不幸扑’地飞出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹤鹑狐狸以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的幼仔而扑向母鹤鹑但当狐狸的爪子就要抓到时，鹤鹑妈妈便机灵地飞向高空”可知，文章写了母鸡、熊猫、鸟类等的“慈母心”其中，重点写了鸟类中鹤鹑的“慈母心”

（4）考查了对比喻句的辨析比喻，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）文中句子“它展开翅膀，就如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨”，把“翅膀”比作“大伞”，为比喻句

（5）考查了仿写比喻句仿写时注意把什么比作什么故答案为

（1）温暖机灵；

（2）

①小心翼翼

②唾手可得；

（3）母鸡熊猫鸟类鹤鹑；

（4）它展开翅膀，就如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨翅膀大伞；

（5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩四.习作（共1小题）

16.【解答】范文一次有趣的小实验最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看一看，后来觉得很好看，就看了起来其中一个故事说从前有两个国家打仗,有一个国家屡战屡败，后来在一个火车站内捕获了一位妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，至此之后，那个国家再也没有打过大败仗了我对这个故事很感兴趣，便开始做这个实验在爸爸的支持下，我备好了材料我先找了一支毛笔，然后浸在醋里，好让毛笔沾满醋接着我把精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里，用那支毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字最后一个漂亮的弧形翻转跳跃，我们的鸡蛋运动员跳入了沸腾的冒泡泡的水中，而我则是满怀期待地望着锅，等着“奇迹的出现二时间一分一秒地过去了，”这个鸡蛋应该显出字了吧，我去看看“想到这里，我立刻冲进厨房，把火关了，等水冷了之后迫不及待的用手把鸡蛋取了出来,。