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部编版三下语文期中测试含解析答案部编版三下语文期中测试给加点字选择正确读音给加点字选择正确的读音,打“J”1小虾像生气了似s iShi的,不停地挥舞着那副f uf U大钳子,腹ff U部一鼓一鼓的,让人忍俊不禁j Inj ino2伶1in1ing俐可爱的小燕子闲散san san地在纤qi Gnxi a n细的电线杆gdn g an上休息填空认真拼读,规范书写chu If uhu db an lia npengqi an xu zhi hui单选对下面句子中加点字的解释正确的一项是因释其耒而守株,冀复得兔A.因因为冀河北的别称B.因于是冀希望C.因凭借,根据冀希望D.因因此冀河北的别称填空用“\”划去括号内不正确的词语1从那以后我一直在雕琢琢磨蜻蜓的复眼是怎么回事2半圆形的桥洞和它在水里的倒影倒映连起来,好像一个大月亮3“天问一号”的发射是我国航天发展史上的又一伟大创造创举填空照样子,写词语1无边无际无X无X式2翩翩起舞AABC式单选下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅B.你真是杞人忧天,这地区地势高,即便下大雨,也绝对不会被水淹的C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色D.他刚刚说上午去看电影了,现在又说今天一直待在家里,显然是自相矛盾单选概括下面一段话的意思,最恰当的一项是蜘蛛先爬到门顶从尾部挤出细丝,固定在门顶上,接着像蹦极一样带着蛛丝往下掉,落地后爬上门边把蛛丝固定在门边上,然后再爬上高处往下落,把蛛丝固定在门的另一边这样爬上爬下,往返几次,一张蛛网的“骨架”就结成了A.蜘蛛挤出细丝B.蜘蛛结网C.蜘蛛锻炼身体D.蜘蛛喜欢爬行按要求写句子按要求完成句子练习1蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐运用相同的修辞手法写一句话2小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动照样子,添加带有动作、神态的提示语妈妈,看上去很生气3公园里晨练的人可真多有的,有的,有的补全句子修改病句用恰当的修改符号修改下面一段话学校把优秀少先队员的名单已经公布了,佳丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号因为,她一点儿也不骄傲同学们称赞她,她总说自己做得还不够单选《九月九日忆山东兄弟》的作者是代诗人横线上应填的是A.唐叶绍翁B.宋王维C.唐李白D.唐王维单选下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B.两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情填空根据语境填写课本中相应的诗句1“,”新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上新帽,在爆竹声中走亲访友拜新年2春天来了,万物复苏小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝句》中写道“,填空如图这个故事的名称是《》,这个故事告诉我们的道理是修改病句综合实践4月3日,光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知,要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品,并于那天下午2点,每户派一人到门卫室集合,参加小区大扫除请你仔细读读这则通知,把不正确的地方用修改符号帮李大爷改一改通知为了因为迎接文明小区检查,请各位住户在4月5日前将自己放在公共区域的物品收拾好,并请每户派一人于4月5日到门卫室集合,参加小区大扫除阅读文章,回答问题的植物
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界
②这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里……高大的植物,大得让你看不清它的全貌杏仁核树,就有一百几十米高;有一种榕树,树冠可以覆盖容纳十五亩土地,树荫下可以覆盖容纳万人乘凉微小的植物,小得让你用肉眼看不见有些植物的寿命很长,北美洲有一种名叫“世界爷”的巨衫,能活几千年有些植物的寿命又极短,几十分钟就会死亡
③植物的生长速度也不一样有的很快,如山间竹笋,一场春雨过后,一天就能蹿几尺高热带有一种芭蕉,要是你在树下待半天,树叶眼看着就把你遮盖起来了,真像俗语说的那样“随风见长二有的植物长得又很慢,如沙漠地带的一些植物,几年也看不出长高了多少
④植物世界还是一个奇趣无比的世界
⑤你也许以为花都是白天开放的吧?不是昙花、待宵草的花,都在夜晚才露出它们美丽的笑脸你也许以为植物都是不能运动的吧不是有些植物不但能够运动,而且还会“跳舞”呢在印度、斯里兰卡有一种电信草,它的每片大叶子旁边长着两片小叶这两片小叶就像贪玩的孩子,白天一刻不停地在“跳舞”,夜晚才会安静下来……1选择括号内合适的词语,打“J”2第
③段中的俗语“随风见长”是指,我们经常用成语“雨后春笋”来形容这段话中第句话所描绘的景象3读第
③段,结合关键句概括段落大意4读
①③段,短文从哪些方面写出了“植物世界是一个庞大的、〜复杂的世界”?5“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?不是一到秋天,械qi树的叶子就变得紫红,银杏的叶子又变成金黄”这几句话放在第段比较合适读着这几句话我感受到了6下面词语中,最适合补全在文前横线上的是A.形形色色B.奇趣无比C.“随风见长”写话习作表达请把图画的内容介绍给大家先仔细观察图画,想一想图画上有谁,他们在干什么,可能会说什么根据图意,发挥想象写一件事要求写的时候,把自己看到的、想到的写清楚;语意连贯,题目自拟答案
1.【答案】1sh i;f u;f u;jin211ng;san;xi an;gano【解析】2本题考查字音注意根据题目中的多音字在不同语境中的意思,确定读音
2.【答案】吹拂;花瓣;莲蓬;谦虚;智慧【解析】本题考查字音和字形书写时注意“瓣”的中间是“瓜二
3.【答案】B【解析】本题考查对古文中重点字的理解这句话的意思是“于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子”因此,“因”的意思是“于是”,“冀”的意思是“希望B项正确
4.【答案】1雕琢2倒映3创造【解析】1本题考查在语境中辨析词语的能力雕琢”有“雕刻玉石,过分地修饰文字”的意思;“琢磨”有“思索,考虑”的意思根据句意,我们应划去“雕琢二2“倒影”和“倒映”的区别在于“倒影”是名词,意思是“倒立的影子”;“倒映”是动词,意思是“物体的形象倒着映射到另一物体上二根据句意,我们应划去“倒映二3“创造”的意思是“想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西”;“创举”的意思是“从来没有过的举动或事业”因此应划去“创造”
5.【答案】1无忧无虑;无法无天;无影无踪2念念不忘;头头是道;欣欣向荣【解析】2本题考查词语积累解答时,看清要求是写哪类四字词语,根据自己的积累写出来即可
6.【答案】C【解析】本题考查成语运用做这类题时,首先要大致理解成语的意思和感彩,然后分析运用得是否恰当A项中,“井底之蛙”指的是“见识狭小的人”,与句子中的“目光短浅”相吻合,因此合适;B项中,“杞人忧天”指的是“为不必要忧虑的事情而忧虑”句中说的是“这地区地势高”“绝对不会被水淹”说明这个担心是多余的,因此合适;C项中,“画蛇添足”指的是“做多余的事,反而不恰当”,是一个贬义词,句中老师让学生为画涂上色,属于一般语气,没有贬义,因此错误;D项中,“自相矛盾”指的是“一个人说话、行动前后抵触,不一致”,句中说“他刚刚说上午去看电影了,现在又说今天一直待在家里”,显然是前后说法不一致,因此合适本题选Co
7.【答案】B【解析】本题考查概括段落大意的能力这段话用“先……接着……然后……”描述了蜘蛛结网的过程,再结合最后一句话“一张蛛网的‘骨架就结成了”可以确认,这段话描述的是“蜘蛛结网”,本题选Bo
8.【答案】1示例百灵鸟飞过来,告诉我林间歌唱的幸福2示例双手叉着腰,脸色发青3示例在慢慢地跑步;在听着音乐打太极拳;在欢快地跳广场舞【解析】1本题考查仿写句子例句运用了拟人的修辞手法我们仿写一句拟人句即可2本题考查添加带有动作、神态的提示语根据自己平时的观察和积累,可以想象妈妈生气时,会“双手叉着腰,脸色发青”等3本题考查补充句子给出的部分提示我们这句话要围绕“公园里晨练的人可真多”来写我们可以根据自己的生活经验,写一写晨练的活动
9.【答案】学校已经把优秀少先队员的名单公布了,佳丽同学连续三年被评为“优秀少先队员“但是,她一点儿也不骄傲同学们称赞她,她总说自己做得还不够【解析】本题考查修改病句注意分析病因,然后用修改符号修改“把优秀少先队员的名单已经公布了语序不当,应该改为“已经把优秀少先队员的名单公布了“,或删掉“已经”“陆续”指“前后相继,时断时续”,“连续”指一个接一个,因此应改为“连续三年“被评为”和“光荣称号”前后搭配不当,可以将”的光荣称号”删掉,或者将“评为”改为“授予”“她一点儿也不骄傲”与前面一句构成的是转折关系,因此需要把“因为”改成表示转折的词语,如“但日,,7C o
10.【答案】D【解析】本题考查对文学常识的积累对于比较有名的古诗,我们不但要知道古诗的内容,还要知道古诗作者的相关信息,这些都能很好地帮助我们理解古诗《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的王维,因此本题选Do
11.【答案】D【解析】本题考查对古诗的积累和理解“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达了作者对家乡亲人的思念之情A项中,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”写出了真挚深厚的友情;B项中,“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”描绘了春天的勃勃生机;C项中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”赞美了瀑布的壮观;D项中,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达了诗人对家乡的思念之情本题选Do
12.【答案】1爆竹声中一岁除;春风送暖入屠苏2泥融飞燕子;沙暖睡鸳鸯【解析】1本题考查诗句的运用注意根据语境恰当地运用根据“新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上新帽”可知,这里要填写关于春节的诗句根据“在爆竹声中走亲访友拜新年“,很容易想到《元日》中的诗句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”2根据题干中“小动物们”以及“杜甫”“《绝句》”等信息可知,这里要填的是我们第一单元所学的诗句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”
13.【答案】守株待兔;不主动努力,总是存有侥幸心理的人,是不会有收获的【解析】本题考查对寓言故事的积累和对寓意的理解图画中有一位农夫坐在大树下,想着兔子来撞树桩,由此可以判断出是寓言故事《守株待兔》,然后根据所学的知识写出寓言故事的寓意即可
14.【答案】通知为了迎接文明小区检查,请各位住户在4月5日前将自己放在公共区域的物品收拾好,并请每户派一人于4月5日下午2点到门卫室集合,参加小区大扫除小区业主委员会4月3日【解析】本题考查修改通知“为了”和“因为”意思重复,删掉“因为”;“于4月5日到门卫室集合”没有点明具体时间,要加上“下午2点”;通知没有落款,要加上
15.【答案】1覆盖;容纳2热带有一种芭蕉的生长速度特别快;23植物的生长速度不一样4大小;寿命长短;生长速度5
⑤;植物世界真是奇趣无比16A【解析】1本题考查词语辨析覆盖的意思是“遮盖”;容纳的意思是“在固定的空间或范围内接受人或事物“榕树树冠如伞,可以遮盖十五亩土地,所以选“覆盖”;树荫下容得下万人乘凉,所以选“容纳”2本题考查在语境中理解词语的能力联系上文可知“随风见长”指的是“热带有一种芭蕉,要是你在树下待半天,树叶眼看着就把你遮盖起来了”,所以可以概括为“热带有一种芭蕉的生长速度特别快”“雨后春笋”是形容植物的生长速度快,对应的是“如山间竹笋,一场春雨过后,一天就能蹿几尺高二3本题考查结合关键句概括段落大意的能力第
③段的关键句是第一句,根据第一句可知,这一段讲的是“植物的生长速度不一样二4本题考查形成解释的能力由第
②段中的“高大的植物,大得让你看不清它的全貌”“微小的植物,小得让你用肉眼看不见”可知植物的大小不同由“有些植物的寿命很长”“有些植物的寿命又极短”可知植物的寿命长短不同从第
③段可以总结出植物的生长速度不同5考查理解文章内容的能力“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?”和短文中“你也许以为花都是白天开放的吧?”“你也许以为植物都是不能运动的吧?”句式相似,因此可以推断这句话放在第
⑤段合适最后说出自己的感受即可6本题考查整体感知的能力本文介绍了植物世界的庞大、复杂、奇趣无比,B项和C项只概括了其中一个方面,A项“形形色色”指各种各样,可以全面地概括出短文中植物的特点
16.【答案】略【解析】本题考查看图习作的能力写之前,先整体观察图画,大致了解图意从图中可以看到一个老爷爷在卖各种各样的糖人儿,几个小朋友在围观接着我们可以仔细观察每个人的动作各是怎样的,还可以在观察的基础上展开想象,想一想他们可能会说些什么。