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部编版七年级语文下册第四单元综合性学习《孝亲敬老,从我做起》练习题含答案七年级语文下册第四单元综合性学习《孝亲敬老,从我做起》练习题
一、综合性学习
1.孝亲敬老是中华民族的传统美德,班级将组织开展“孝亲敬老”主题活动,1【活动一感孝情】请在下面的米字格中,写出“孝”字的第五画2【活动二扬孝心】请你为此次活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语,至少运用一种修辞手法3【活动三践孝行】小宇的奶奶过七十大寿,家里要宴请亲朋,小宇的爸爸说的答谢词中有两处用语不当,请你帮他找出来并改正答谢词大家好!今天是令堂的七十寿辰,非常感谢大家在百忙之中前来祝贺我代表全家真诚地感谢各位的惠顾谢谢大家!4【活动四悟孝义】请结合《礼记》中的观点,说说材料中周秉坤和“狼先生”的“孝”分别体现在哪些方面“孝有三大尊尊亲,其次弗辱,其下能养”——《礼记》【材料一】2022年电视剧《人世间》热播,相较于哥哥、姐姐的成就,周秉昆确实是最平庸的那个,但他撑起了周家的一片天父亲、哥哥、姐姐都在外地工作,几年不能回来一次,“老疙瘩”周秉坤陪伴母亲母亲脑溢血成了植物人,他无微不至地照顾,躺了两年的植物人母亲终于醒了过来【材料二】今年春节,抖音上一个带着老人孩子去三亚度假的“狼先生”火To他的母亲是六零后,平时节俭惯了,临走把在三亚置办的锅碗瓢盆、扫把簸箕,没用完的调料,切了半截的胡萝卜都带了回去,一下子打了17个包裹“狼先生”光快递费就花了五六百,网上有很多人说他不会算经济账
2.感动中国最孝顺女儿朱晓晖的事迹,深深感动亿万华夏儿女的心,为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,某校七年级1班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动,请你积极参与完成下列任务1孝亲敬老是中华民族的传统美德,从古至今,这样的故事不胜枚举,请你向同学们讲述一个孝亲敬老的故事要求有具体人物,有完整的故事情节2请你仿照下面的句子,再续写一组句子母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净仿写父爱是;父爱是o3根据活动安排,请用楷书书写下面的句子不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子一一《孟子》
3.光明中学七年级1班准备开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务【活动一我来讲述】1班上举行了“孝亲敬老,从我做起”的主题班会,班长请你准备一段开场白,注意要在其中引用两则与孝亲敬老有关的名言警句【活动二我来对对联】2班上的兴趣小组拟写了一副关于“孝亲敬老”的对联,不过顺序被打乱了,请你从下列词语中整理出上下联填序号
①大地
②蓝天
③遍撒
④尽抒
⑤儿女情
⑥椿萱意上联____________________________________________下联____________________________________________【活动三我来概括】3认真观察下面的调查表,概括表格中的关键信息,并谈谈你的感想项目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生所占中学生人数比例100%62%40%8%
4.“孝”是中华民族的传统美德某校七年级正在开展“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你完成下列问题1请你为本次活动写一条宣传标语不超过20个字2你认为孝心活动的开展具体有哪些形式?请你设计两种活动一________________活动二________________3关于孝顺,有一上联为“承恩不忘三春雨”,请从下面三个句子中,选出一句,与上联组成组成一副完整的对联,抄写在横线上
①儿孙孝顺门庭大
②父母恩情似海深
③行孝常怀寸草心上联承恩不忘三春雨下联
5.综合性学习班级拟开展一次“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你参与宣传和策划1作为宣传组的一员,请你为本次活动拟一则宣传口号语言简洁,至少一种修辞手法2下面是为本次宣传海报设计的栏目,请你仿照示例,补充两个听一一成长之音向父母了解你成长过程中的故事看一一岁月痕迹忆——关爱点滴做一一真情回馈为父母做一件力所能及的事情,感受父母的辛劳3你在宣传“孝亲敬老,从我做起”的活动时,听到小骆同学说“我只是个十二三岁的中学生,尽孝离我还很远”他认为开展这次活动没有必要,不想参加,请你劝他参加活动
6.本学期七年一班开展“孝亲敬老,从我做起”主题活动,班主任列举出这样一个事例,请大家分析理解王礼同学考试完后回到家,一进门就把书包扔到沙发上,翘起腿看电视此时,爷爷正和来串门的张大爷在聊天妈妈走过来说“礼礼,见到客人要问好,坐有坐相!”王礼觉得很委屈,大声说“哪那么多规矩,你不是说考试考好就行了吗!王爷爷一向被当地人称颂为家教有方晚上,王爷爷找王礼谈心爷爷说“……”1你觉得王礼的行为有哪些不妥之处?2你认为王爷爷会对王礼说点什么呢?3如果你是事例中的王礼,听了爷爷的话之后,会怎么回答爷爷呢?请表述出来
7.“孝”是中华民族的传统美德为了让学生了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统学校开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动请你参加活动,并完成下列任务1【任务一活动设计】仿照活动一再设计一项活动活动一出版一期以“孝亲敬老”为主题的宣传海报活动二___________________2【任务二观点论述】孟子曰“孝子之至,莫大乎尊亲”请你从“尊”的角度,结合自身实际,谈谈何为“孝”?要求观点明确,论证清楚,字数在80字以内
8.班上开展“孝亲敬老,从我做起综合性学习活动,请你积极参与1参考下面的图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义“孝”的本义是2有人认为自己学习工作忙,钱赚得还少,父母身体都健康,等自己将来有时间有能力、父母老了身体不好了再来尽孝针对这种“将来再尽孝”的观点,谈谈你的看法
9.某校七一班开展“孝亲敬老,从我做起”主题活动,请你阅读下面三则材料参与材料一注图中上面文字为“妈妈是不是很吃力?”下面文字为“换个肩膀吧!”材料二2021年的母亲节是5月9日,越来越多的人选择预订鲜花给母亲作为节日礼物,鲜花市场交易热度显著提升母亲节预订鲜花的高峰从早上八点便已开始,比其他节日提早了一个小时,平台数据显示,预订量是情人节的6倍,首次反超情人节在郑州陈碧花卉市场,很多人在现场挑选鲜花,线上的购买量也是很多随即采访发现,购买者不同年龄的人都有,年轻人更多一些;所买鲜花主要送给妻子、自己的妈妈、爱人的妈妈,以此来表达自己的感谢与祝福收到鲜花的母亲们都高兴得合不拢嘴2021年5月9日《都市报道》,有改编材料三2017年,人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字调查结果显示,当前最具价值的前10个汉字分别为德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道在征集过程中,受访者围绕“德”字发表了很多看法大家普遍认为“德”是做人的根本,古人强调“为政以德”“以德服人”,现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”同时,受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑,如何加强道德教育、提高国民道德水平,值得我们思考、探索孔子说“人而无信,不知其可也”,“信”字排在第二位,表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑,以及对建立新信用体系的期待1请你给材料一的漫画拟一个题目,说明理由2结合三则材料和你的实际,参考材料三的划线句,请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的想法
10.班级开展“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动1请你为下面的两幅上联选出相应的下联
①上联承恩不忘三春雨下联
②上联羊羔出栏思跪乳下联A.尽孝应乘双老在B.行孝常怀寸草心C.父恩巍巍凤凰山D.乌鸦离巢念反刍2请你写出两则关于“孝亲敬老”的名言警句3每年父亲节、母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀图片,倾诉对父亲、母亲的爱网友调侃什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈这种表达爱的方式是有孝心的表现还是作秀?请你发表自己的看法要求观点明确,理由充分,语言简洁
11.班级将开展“孝亲敬老,从我做起”的主题活动,请你完成以下任务【品内涵】1根据图片展示,从字源的角度推测,“孝”的最初意思是:据《说文解字》孝,由“老”字的上半部分和“子”字组成【我宣传】2“孝亲敬老”是中华民族的优良传统,我们应该行动起来,从自己做起,从力所能及的事做起请仿照画线句子,将宣传海报上的一段文字补充完整孝亲敬老,就是耐心倾听长辈的教导,就像窗铃一直聆听风声;就是真诚回馈双亲的恩泽,;就是努力实现父母的期盼,就像江河奋力奔向海洋……
12.七年级某班开展以“孝亲敬老,传承传统美德”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的题目1请用正楷字将下面这幅书法作品工整、规范地书写在田字格中书写遵循从左到右顺序2根据下面的图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义古文字“孝”由“老”和“子”构成3王浩向好友倾诉自己的烦恼,他觉得自己的妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走如果你是他的好友,你将怎样劝说王浩?请引用以下《论语》中任意一句名言,用合适的语言进行劝说
①父母在,不远游,游必有方意思父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处
②事父母几谏意思侍奉父母,如果他们有不对的地方,要委婉地劝阻试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案
1.1横撇或者横钩2例孝是和谐的基石;慈为父母心,孝是儿女情3“令堂”改为“家母”“惠顾”改为“光临”4周秉坤的孝体现在大尊尊亲,其次弗辱,周秉坤言语、行为和内心都能尊敬父母;不打骂侮辱父母他承担起家庭重担,陪伴和照顾母亲“狼”先生的行为属于其下能养,他仅仅是给母亲养老,行动盲目
2.1仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十回分孝顺早年家中贫穷,自己答常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲2一棵白杨,心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉一座高山,情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新3不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子一一《孟子》
3.1示例“父母者,人之本也”父母给了我们生命,抚育我们长大“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义我们要孝亲敬长,就是要耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿凝神静听溪流的歌唱;就是要真诚回馈双亲长辈的恩泽,就像花儿美丽绽放以回报雨露的滋养;就是要尽力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广同学们,孝亲敬老,从我做起,让我们用力所能及的行动回报双亲长辈2
②③⑥①④⑤3示例中学生都清楚自己的生日,但是,清楚自己父母生日的学生人数最少感想父母对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报我们应该给予父母更多的关心
4.1百善孝为先、谁言寸草心,报得三春晖等等2给父母写一封表达感恩的信,举办“孝心”主题演讲比赛,举办“孝心”主题活动黑板报等3行孝常怀寸草心
5.1敬老从心开始,助老从我做起2找出父母年轻时和近期的生活照,从对比中触摸岁月的痕迹回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱,用心体会3示例小骆,行孝要趁早有句话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”因此我们在平时就要多尽孝,不要等到父母老了,那时候就会失掉许多行孝的机会参加这次活动,会让你受益良多
6.1坐姿不端正,见到客人没有问好,大声顶撞家长2示例礼礼,妈妈要你讲文明有礼貌,这是对的,这也是我们王家的传统学习,也是为了今后更好地为人处世啊!3示例爷爷,我知道了,我不应该对张爷爷没礼貌,更不应该和妈妈顶嘴今后,我一定讲文明有礼貌,听妈妈的话,不和妈妈顶嘴,做一个孝顺的孩子
7.1示例召开一场以“孝亲敬老”为主题的故事分享会/制作一条以“孝亲敬老”为主题的宣传条幅2示例尊奉长辈就是“孝”当我们的意见与长辈的发生碰撞时,我们要理解长辈的心情,尊重、顺从他们,同时,我们也要坚持原则,不盲从长辈因为适度的尊奉才能更好地孝敬长辈
8.1好好侍奉父母晚辈侍奉长辈2示例我不赞成将来再尽孝的观点行孝要趁早,行孝只有现在时,而不是等待将来时常回家看看,常为父母做些力所能及的事,都是行孝一个总等待将来去行孝的人,是不会真正行孝的
9.1题目《如此“孝敬”》,因为画面内容显示的是儿子建议妈妈换个肩膀扛米来体现对妈妈的“孝敬”,这个标题来揭示漫画寓意一一孝敬父母要落在实处,不能虚假2例孟郊说“谁言寸草心,报得三春晖”引用名言,“孝”字排在第三位,表明人们曾经对社会上一些假孝顺的关注与忧虑;如今母亲节的鲜花火爆,表明很多人已经开始从生活细节上落实“孝”结合三则材料内容我们作为中学生,也应该多做家务、多和父母聊天等,用自己的方式回报父母的恩情结合自己言之成理即可
10.1B D2谁言寸草心,报得三春晖树欲静而风不止,子欲养而亲不待老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼3不设统一答案,符合要求,言之有理即可
11.1一个小孩子搀扶老人2示例就像星光努力照亮夜空就像小草努力装点大地;就像春花争相吐露芬芳
12.1正确、规范、工整地写出“万恶淫为首百善孝为先”或“百善孝为先万恶淫为首”即可2示例图片是一个孩子扶着一个老人,古文字“孝”是由“老”和“子”构成的,“老”指老人,“子”指子女,“老”字在上,“子”字在下,就像“子”背着“老”,充分体现了儿女需要扶持、帮助、赡养父母,所以“孝”的本义就是子女尽心尽力地赡养帮助、侍奉、扶持父母老人,即就是晚辈侍奉长辈3示例一王浩,孔子说过,父母在,不远游,游必有方即使你要外出,也必须要让你妈妈知道,否则你妈妈会担心你的示例二王浩,孔子说过,事父母几谏如果你妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走你妈妈管你也是为你好,你说对不对?答案第1页,共2页答案第1页,共2页。