文本内容:
笑声、哭声;亲人朋友的安慰、鼓励、批评……其中,一定有某种声音让你难忘它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的道理请你以“声音”为话题完成习作要求
(1)内容具体,感情真实;
(2)分段表述,条理清楚,语句通顺;
(3)书写工整,注意标点符号的使用;
(4)文中不要出现真实的人名、校名厦门市语文期末质量监测
一、
1.蜻蜓锻炼颤抖吆喝接触
二、
2.吾盾之坚,物莫能陷也吾矛之利,于物无不陷也
3.君子喻于义君子坦荡荡
4.不破楼兰终不还南望王师又一年初闻涕泪满衣裳
三、
5.C
6.A
7.B
8.C
9.B
10.D
11.D
12.A
13.C
14.D
四、
(一)
15.A
16.B
17.D
18.D
19.示例我认为拟得好
①用疑问句作标题,设置悬念,激发读者的阅读兴趣
②概括了材料的主要内容
20.示例
①鱼香肉丝里有猪肉、辣椒、木耳、笋丝等多种食材,营养均衡且丰富
②鱼香肉丝浑身上下都可以吃,不会有残渣,不会污染太空环境
③鱼香肉丝味道刺激,非常下假,更能照顾航天员的心理健康
(二)
21.D
22.C
23.B
24.本文讲述了一件很感人的事,“我”用自己最心爱的运动衫为老先生换了双新皮鞋,而老先生也在“我”不知情的情况下,用小狗跟一个小男孩换了“我”想得到的运动衫
25.不同意这篇文章的最后一段点明了红色运动衫的来历,使文章结构更加严谨,也能使读者为人与人之间的真诚情谊而感动
26.示例可能会想老先生已经没有鞋穿了,难道他要每天光着脚走路吗?还是给老先生买一双鞋吧
五、
27.略。