认知实习报告 信息管理与信息系统

级认知实习报告2011系另数学与计算机科学系IJ:年垣月返日至年月或日止2012201210信息管理与信息系统业:级信管班2011级:1106121043号:周胜名:二一二年十月说明

1.实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《认知实习报告》通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果

2.实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确字数不少于2000字

3.实习报告的撰写应符合实习课程标准和实习安排的要求

4.实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一实习报告需经带队实习指导教师审阅并签署意见不交实习报告者不得参加实习成绩评定

5.“实习内容”部分“对实习企业的认识”简介通过认知实习了解到的实习企业的相关情况，包括企业的运营、市场、技术与设备的描述，比如实习企业全称、地址、单位性质、规模、主要有哪些部门、各部门的职责等内容；“对专业的相关认识”包括对本专业相关行业的发展、人才需求情况和专业思想的描述；”对本专业岗位情况的认识”包括了解到的本专业相关的职业岗位名称、岗位的工作任务和流程，及岗位所需的知识、职业能力和素质等

6.“实习总结”部分包括实习体会和今后专业学习的目标及计划

7.”认知实习成绩评定表”由系带队实习指导老师根据“认知实习成绩认定参考标准”统一填写

8.实习结束后一周内请将实习报告交给实习指导老师，由指导老师统一整理后交系存档实习内容

141.1对专业的相关认识

41.2对本专业岗位情况的认识

41.3实验内容记录4实习总结

272.1实习体会

72.2今后专业学习的目标与计划8认知实习成绩评定表9实习内容

11.1对专业的相关认识信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法通俗地讲，就是从信息中发掘财富现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点与计算机结合,使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习

1.2对本专业岗位情况的认识本专业的毕业生可在国家各级管理部门、银行与金融机构、工商企业、物流企业、科研与教育等单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理与评价等工作本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；

2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；

5.了解本专业相关领域的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能

1.3实验内容记录

1.电脑硬件的组装组装电脑工具是螺丝刀硬件组装的过程很简单，就是把设备用特制的螺丝固定在机箱内,然后再数据线和电源线连接好安装之前要注意下面这些内容第

一、防止人体所带静电对电子器件造成损伤在安装前，先消除身上的静电，比如用手摸一摸自来水管等接地设备；如果有条件，可配戴防静电环第

二、对各个部件要轻拿轻放，不要碰撞，尤其是硬盘第

三、安装主板一定要稳固，同时要防止主板变形，不然会对主板的电子线路造成损伤的组装电脑硬件系统的步骤一般是这样的第

一、将CPU和内存安装到主板上把CPU和内存安装到主板上，再把主板装到机箱里，要是先把主板装到机箱后再安装CPU和内存就不方便首先把CPU插入主板上的CPU插槽（座）这里要注意的是千万不能用蛮力，CPU都有缺角，只要对好主板上的缺角就能把CPU轻轻的插到主板上CPU插入以后，把压杆按下,直到压杆紧贴主板接下来安装CPU风扇一般风扇都附带硅胶，在风扇底部涂层薄薄的硅胶即可然后把风扇的电源线插到CPU插槽附近的三针电源接口上插入内存条内存条接口设计的不对称，只要对齐缺口就可以顺利插入插入以后，稍微用力压一下内存条，主板上内存插槽的扣就会自动卡紧内存条第

二、把主板安装到机箱内先比量好主板定位孔和机箱定位孔的位置，然后把机箱附带的底座（有的底座是金属螺丝，有的是金属片，还有的是塑料片）安装在相应的位置，这时候要主要不能用蛮力，选粗细合适能轻松拧入的底座就可以了拆掉机箱背面的处于PCI插槽位置的挡板和处于COM口、音频接口位置的挡板，把主板放入机箱，拧好螺钉（一般要拧6个以上）即可第

三、安装显卡、声卡、网卡等板卡显卡接口设计的也是不对称的，同样可以很轻松的插入很多主板在AGP槽上设计了扣，显卡正确安装以后，就会被主板卡的牢牢的第

四、安装硬盘、光马区光驱安装有时候需要拆掉机箱前面的金属挡板和塑料挡板，有时候则不用拆，这要看机箱是如何设计的一般来说不用拆塑料挡板的机箱，都需耍把光驱托盘的前盖拆下来从机箱前面把光驱塞如机箱内，拧好两侧的螺钉即可硬盘的安装比较简单，把硬盘放入机箱的寸架，拧好两侧的四个螺钉即可第

五、电源线和数据线的安装主板上很宽很长的一般为白色的插槽就是用来接电源的同样这个接口设计了倒勾，安装反了是插不进去的主板上也只有这一个接口可以安装电源安装硬盘、光驱的数据线和电源线电源线的安装比较简单，驱动器的电源接口都设计为梯形，安装反了是进不去的数据线首先接到主板上，这一步较简单，主板的数据线接口一般采用不对称设计，安装反了同样插不进去而数据线一般都有三个接口，应该哪一个接在主板上呢？很多数据线采用了颜色标记，蓝色的和主板蓝色IDE口对应如果数据线颜色不对应的话，应该看数据线的接口设计位置一般来说，接驱动器的两个接口距离要近一些而数据线接驱动器的时候应该把数据线红色的一端靠近电源接口，否则数据没办法传输第

六、安装显示器把显示器的接口插入显卡第

七、主机电源连接，开机测试

2.CMOS简介与设置主板的CMOS记录计算机的日期、时间、硬盘参数、软驱情况及其它的高级参数平常人们说的BIOS设置或CMOS设置指的就是这方面的内容当开机后屏幕显示信息，马上敲一下“Del”键（开机自检通过后按Del键或者是F2键等）,就进到了CMOS设置的主菜单基本按其默认设置对新安装的电脑，在BIOS中将光驱设置为第一启动项设置完毕，按“Esc”回到主菜单此时，CMOS设置已基本完成，新的设置需存储后才能生效，选择“SAVE EXITSETUP”或直接按“F10”键，出现确认项“SAVE TOCMOS andEXIT（Y/N）N，按“Y”键并回车，计算机会重新启动

3.时事政治我想我们身为一个大学生，不应该只会读书，而应该在读书的同时，能够做到“国事家事天下事事事关心”才对在这周的实习中，我们还进行了一次时事政治讨论会应该说我们也都很关心国内国际大事，可是我们也能明显的感觉自己在了解国家大事的时候看法过于肤浅，事件不能很好的链接，不能够透过表层现象看到里面的实质，不能够通过一件事而想到发生这件事的原因而在此次的时事政治讨论会上有幸听到了各位同学的发言，以及一些专业分析国际形势的资料感觉从中受益良多，而且心中也涌现出了不少新的想法，对国家的一些政策以及某些国家的挑衅有所了解！常用应用软件安装与使用如office等这项大家应该都会，要注意的是在安装时留心一下插件，在安装时，每一个界面要仔细的看，要防止一些捆绑文件

4.计算机维护方法与技巧

1.电脑应放置于整洁的房间内灰尘几乎会对电脑的所有配件造成不良影响，从而缩短其使用寿命或影响其性能

2.电脑应摆放在宽敞的空间内，周围要保留散热空间，不要与其它杂物混放

3.电脑周围严禁磁场磁场会对显示器、磁盘等造成严重影响音箱尽量不要置于显示器附近，不要将磁盘放置于音箱之上

4.不要在电脑桌上放置茶杯，更不能将其置于主机、显示器、键盘之上，一旦水洒，后果严重

5.电脑工作时不要搬动主机箱或使其受到冲击震动，对于硬盘来讲这是非常危险的动作

6.硬盘读盘时不可以突然关机或断电如果电压不稳或经常停电，您可以购买UPS来应对

7.环境干燥的情况下，应谨防静对电脑配件的影响此时您若需直接接触电路板，请首先对自身放电（例如用手摸摸水管等）或采取其它绝缘措施（如戴上接地手套）

8.不要对各种配件或接口在开机的状态下插拔（支持热插拔的设备除外），否则，可能会造成烧毁相关芯片或电路板的严重后果

9.应定期对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘如果不便自行处理的话，可请专业人士来完成但您应该知道显示器内有高压电路，不可鲁莽行事

10.不要用酒精或洗衣粉等擦拭显示器屏幕，如果有需要您可以用清水，但清水一定要吸附于纸巾或抹布之上，不可以让清水流进任何配件之内

11.不要频繁地开关机，且开关机每次应间隔片刻时间

12.机箱内不可以混入螺丝钉等导电体，否则极容易造成机箱内的板卡短路，产生严重后果

13.应妥善保管电脑各种板卡及外设的驱动光盘及说明书，尤其是主板说明书

14.不要连续长时间地使用光驱，如听歌、看影碟等您可以将歌碟、影碟等拷到硬盘上来欣赏

15.电脑在长时间没有使用的情况下，建议您定期开机运行一下，以便驱除其内的潮气若在计算机工作状态下想重新启动，可采用热启动，即同时按下Ctrl+Alt+Del硬盘工作时应特别注意避免震动小圆口的鼠标与键盘接口，连接主机时，不能用大力，以免针弯曲4,网线的制作分为平行线和交叉线平行线用于不同设备之间互连（交换机-PC）,两端都是568A或都是568B标准的双绞线交叉线即反线，是指用于同种设备之间互连（PC-PC,交换机-交换机），一端是568A标准，另一端是568B标准的双绞线568A的排线顺序从左到右依次为白绿|绿|白橙|蓝|白蓝|橙|白棕|棕568B的排线顺序从左到右依次为白橙|橙|白绿|蓝|白蓝|绿|白棕|棕注很多人在做RJ45头的时候，只是保证网线两端的顺序——对应，却并未按照568A/568B的排线标准去做这样虽能连通网络，但这种线的抗干扰性非常差，经常出现诸如传输速度慢、网络时好时坏的情况另外，网线长度最好不小于

1.5米或者大于100米，这对提高网络的稳定性是非常必要的！双机直接网卡互联的双绞线需要用交叉线，制作方法如下如果左手握住水晶头，将有弹片的一面朝下，带金属片的一面朝上，线头的插孔朝向右手一侧时，可以看到连接头中的8个引脚，对其进行编号，进行错线后，一边用568A型;一边用568B型，即使用交叉线这样，我们就完成了双绞线的制作，将制作好的双绞线RJ-45连接口分别插入两台机器网卡对应接口

5.双机互联1安装网卡驱动程序这在硬件安装时已经做好，只需要按照系统提示进行即可2安装网络通信协议请依次选择“开始一设置一控制面板-网络”，在出现的对话框中单击“添加”按钮，在弹出对话框中选择“协议”后，选择所需的协议进行安装添加协议可根据需要选择，NetBEUI是小型的局域网协议，使用起来方便快捷，不用设置IP地址；IPX/SPX兼容协议很多联网游戏需要；TCP/IP协议使互联网络中使用最多的协议，若是想上网，此协议必须选择建议三种协议都选择为了能够共享两台机器上的资源，请再选择“添加一服务添加“Microsoft网络上的文件与打印机共享“，至此，网络协议安装完毕3设置互联IP地址设置TCP/IP协议，也就是给网卡分配IP地址，例如，我们可以将两台机器的IP地址分别设置为力

92.

168.

0.1”和“

192.

168.

0.2”，保证前三个数是一样的即可，它们的子网掩码都是“

255.

255.2550若是共享上网，需要将作为客户机的那台机器的网卡的网关设置为主机的IP地址4设置标识每台计算机在网络中都有不同的标识来区分，这样便于在网络邻居中进行访问对标识的设置是在网络属性的“标识”选项卡中，“计算机名”和“工作组”是必填选项，”计算机说明，，可填可不填注意，两台计算机的“计算机名”一定不相同，而“工作组”最好相同，这样便于在网络邻居中查找5设置共享资源资源共享的设置与使用直接电缆连接相同，只需要在需要共享的资源上单击右键，选择共享后进行设置即可若是使用打印机共享，在未安装打印机的计算机中添加打印机时，只需要选择网络打印机，并选择对方打印机即可6访问共享资源只要双击桌面上的网上邻居，或者使用开始一搜索中的查找计算机，输入对方IP地址或计算机名，就可以找到对方，访问对方共享的资源，操作就是资源管理器的界面

6.常用应用软件安装与使用如office等这项大家应该都会，要注意的是在安装时留心一下插件，在安装时，每一个界面要仔细的看，要防止一些捆绑文件实习总结

22.1实习体会短短一周的实习过程，使我受益匪浅，不仅是在专业知识方面，最主要是怎么去解决测试中出现的问题社会在加速的发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己这次的实习成长了不少，从中有不少的感悟，下面是我的一点心得第一是沟通要想在短时间的实习时间中，尽可能的多学一点东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，老师并不了解你学习的怎么样，不清楚你想了解的知识,所以跟老师沟通是很重要的，同时我也觉得这是我们将来走上社会必不可少的一把钥匙通过沟通了解，老师对我有了一个大体的了解，边有针对性的教我一些知识甚至在实践中推翻了一些旧书本上的不合实际的知识这才体现了知识的真正价值，学以致用第二是激情与耐心激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出美丽的火花在操作时，老师跟我说激情与耐心必不可少，切忌眼高手低，要善于钻研第三是细心和基本的专业素养细心负责是做好每一件事必备的要素，基本的专业素养是前提第四是讲究条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理的好习惯“做什么事情都要有条理”这是从小爸爸给我的忠告整个实习过程是紧张且愉快的，我锻炼的上机动手能力今后我将继续保持认真负责的学习态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后实习中取得新的突破

2.2今后专业学习的目标与计划通过学习将计算机技术、信息技术同管理学、经济学基础知识的有机融合，培养自己成为跨学科的复合型人才本专业培养的学生具备管理学、经济学的基本理论和知识，掌握信息系统分析与设计方法及其计算机处理方面的知识和能力，具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力大学生涯中应获得以下方面的知识和能力

1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；

2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；

5.了解本专业相关领域的发展动态；

6.具备经济管理方面专业软件的开发能力和实践训练，具有一定的科研和实际工作能力姓名周胜学号1106121043专业名称信息管理与信息系统班级2011信管班指导教师评语成绩评定（五级制）平时成绩报告成绩实验成绩实习总评成绩指导教师签名职称认知实习成绩评定表评定日期:年月日。