统编版语文二年级下册第三单元综合卷含解析答案

统编版语文二年级下册第三单元综合卷（含解析答案）小学语文二年级下册第三单元试题学校:姓名班级考号:题号一二三四五六七总分得分注意事项

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1、关于中华传统节日，下列说法不正确的是（）A.农历正月十五是元宵节B.端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”诗句中的传统节日是重阳节D.春节也叫“过年”，贴对联、吃年假、拜年、剪窗花等都是春节的习俗

2、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指（）A.中秋节B.重阳节C.春节

3、给画线字选择正确的解释随从（）A.跟B.使害怕C.顺便D.像

4、完成练习“松下问童子，言师采药去只在此山中，云深不知处”诗句中“处”指（）A.去了哪里，行踪B.处理C.相处

二、判断题

5、判断正误“赔”的音节是“p6i”，可组词赔偿、赔钱A.正确B.错误

6、“早/有蜻蜓/立上头”一句中的停顿是对的（最后在字典中就可以知道“紫”的音节是“z1\

四、主观填空题第1题参考答案左右；mi an；木；松；柏；杆；

③■9【思路分析】本题考查了学生对音节的书写、汉字的偏旁部首知识的掌握【解题过程】仔细阅读题目，运用所学知识进行答题第2题参考答案碧玉妆成一树高；二月春风似剪刀

1.

①

2.

②

3.

②

4.

③

5.剪刀；妈妈的吻（一双神奇的手）9本题主要考查对古诗词的积累和运用能力学习古诗词要做到

（1）解释诗题的意思；

（2）了解作者及时代背景；

（3）理解诗句意思；

（4）体会作者所表达的思想感情第3题参考答案目光口头三个日子田地山峰【思路分析】本题考查形近字的辨析，根据给出的三组形近字及所学知识，使用给出的汉字完成组词【解题过程】“目”和“日”两个字的结构相同，但笔画差一画，因此需要注意横的个数；“口”和“田”两个字的结构相同，但形式不同，需要注意字的书写；“三”和“山”两个字的发音近似，因此需要注意二者辨析第4题参考答案月黑见渔灯【思路分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩，慢慢体会通过朗读、感悟，才能体会到【解题过程】“月黑见渔灯”的意思是漆黑无月的夜里，河面上飘着一艘渔船,与题目的描述一致

五、排序题第1题参考答案我的故乡是一座小村庄，村后有条小河河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花夏天，我们在河里游泳秋天，我们摘柿子，吃葡萄冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰【思路分析】本题考查学生句子排序的能力，做好此类题目要求同学们日常多阅读多积累，排好的句子也要再读一读，看看是否通顺【解题过程】根据日常积累正确填写即可故答案为我的故乡是一座小村庄，村后有条小河河水清清,过了河是座山，山旁有一片竹林每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花夏天，我们在河里游泳秋天，我们摘柿子，吃葡萄冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰

六、连线题第1题参考答案略【思路分析】本题主要考察学生对于词语搭配的熟练程度【解题过程】根据日常积累正确填写即可故答案为赏菊登高踏青吃月饼赛龙舟放鞭炮第2题参考答案略【思路分析】考察学生对文化常识的掌握，学生在平时多注意积累，就很容易回答这个问题了【解题过程】根据日常积累正确填写即可故答案为春节一一正月初一元宵节一一正月十五端午节一一五月初五七夕节一一七月初七中秋节一一八月十五重阳节——九月初

九七、选择填空题第1题参考答案jin；n i；cu i；b a ng【思路分析】本题主要考查对生字的正确识记和拼读能力读准字音和声调是语文学习的最基本要求【解题过程】根据日常积累正确填写即可故答案为j In n i cu i b ang第2题参考答案贴窗花；看花灯；扫墓；赛龙舟；乞巧；吃月饼;登高【思路分析】考察学生对文化常识的掌握，学生在平时多注意积累，就很容易回答这个问题了【解题过程】根据日常积累正确填写即可故答案为贴窗花看花灯扫墓赛龙舟乞巧吃月饼登高第3题参考答案霄；削；宵；培；陪；赔；财；才；材【思路分析】本题主要考查字音的识记能力此类题目需要学生在学习汉字的过程中规范读音，正确拼写【解题过程】霄云；天空重云九云外〜〜〜削用刀斜着去掉物体的表层或一截果皮把坏的一截掉〜〜宵

1.夜元春通达旦〜〜〜

2.姓培

1.为了保护植物或墙、堤等，在根基部分堆上土玉米根部要多点〜儿土将堤坝加高厚〜

2.培养（人）训〜陪

1.陪伴；伴同作〜

2.从旁协助审〜赔

1.赔偿款这块玻璃是我碰破的，由我来〜〜

2.向受损害或受伤害的人道歉或认错礼罪不是〜〜〜财钱和物资的总称产物理〜〜〜才

1.才能德兼备多多艺这人很有〜〜〜

2.有才能的人干奇〜〜材

1.木料木树木已经成〜〜

2.原材料；资料钢教〜〜故答案为霄、削、宵、培、陪、赔、财、才、材第4题参考答案鹿；衣；黑；高；辛；金；鱼；月【思路分析】本题主要考查学生对汉字的书写能力【解题过程】根据日常学习积累正确填写，麝的部首为“鹿”，装的部首为衣，默的部首为黑，敲的部首为高，辣的部首为辛，鉴的部首为金，鲁的部首为鱼，腻的部首为月故答案为鹿衣黑高辛金鱼月断对错）A.正确B.错误

7、（）《静夜思》中天上的明月、地上的白霜都是诗人看到的真实景象A.正确B.错误

三、客观填空题

8、“孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天”根据这句话写出诗句,

09、把《村居》中相关的句子写下来

（1）农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去

（2）村里的孩子们早早就放学回家了

10、看图，猜这是什么字

11、查字典填空我不认识“紫”这个字，我可以用（选填“部首”或“音序”）（）查字法查出它的读音，先查（）（

①此；

②系；

③小），再查（）画（写数字），最后在字典中就可以知道“紫”的音节是Z iO

四、主观填空题

12、查字典填空

①“棉”是结构，音节是,部首是,我还能再写出几个同部首的字、、O

②“游”在字典中的解释有

①人或动物在水里行动；

②闲适；

③玩耍“几个孩子正在大树下快乐地游戏”这句中的“游”应选第（）种解释

13、先把古诗补充完整，再按要求做题咏柳______________________,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，

1.这首诗的作者是（）o

①贺知章

②高鼎

2.《咏柳》中“咏”的意思是（）

①声调抑扬地念，唱

②用诗词等来叙述

3.“丝绦”在诗中指（）o

①用丝织成的带子

②细长而柔嫩的柳枝

4.裁出细叶的是（）o

①剪刀

②燕子

③春风

5.在这首诗中，诗人把春风比作o在我眼中，春风还像

14、比一比，再组词目（）口（）三（）日（）田（）山（）

15、在《舟夜书所见》中，用“月黑”突出“渔灯”，一个没有月亮的晚上，天是那样黑只有渔船上一盏灯，孤零零闪着萤火虫一样微弱的光，这个句子是（）o

五、排序题

16、把下列句子整理成一段通顺的话秋天，我们摘柿子，吃葡萄每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花我的故乡是一座小村庄，村后有条小河河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰夏天，我们在河里游泳

六、连线题

17、连一连，你发现了什么？放月饼踏龙舟赛鞭炮登高赏青吃菊

18、把传统节日与时间连起来七夕节七月初七中秋节八月十五春节正月十五元宵节九月初九重阳节正月初一端午节五月初

五七、选择填空题

19、给下面的生字选择正确读音津（j in j1ng）腻（n i1i）脆（chu icu i）（ban bd ng）A.j In B.j Ing C.niD.1iE.chu iF.cuiG.b an H.bang

20、把传统节日与习俗对应起来

1、春节_________

2、元宵节

3、清明节

4、端午节

5、七夕节

6、中秋节

7、重阳节A.看花灯B.扫墓C.贴窗花D.赛龙舟E.乞巧F.登高G.吃月饼

21、选字填空

①霄

②宵

③削九（）云外（）苹果元（）

①赔

②陪

③培（）£（）伴（）钱

①才

②财

③材钱（）（）华木（）A.霄B.宵C.削D.赔E.陪F.培G.才H.财I.材

22、选出下列字的部首麝—装—默—敲—辣—鉴—鲁―腻—A.黑B.高C.金D.衣E.鹿F.辛G.月H.鱼参考答案

一、单选题第1题参考答案B【解题过程】本题考查了对传统节日的了解，完成本题较简单，结合平时的阅读积累及生活实践完成中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分A、C、D正确B.有误，端午节要吃粽子、赛龙舟，并在家门口挂上艾草参考答案B【思路分析】本题考查的是对古诗中字词的释义的掌握情况注意要首先理解诗句意思，然后结合语境理解字义【解题过程】唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人九月九日即重阳节古以九为阳数，故曰重阳忆想念山东王维本太原祁人，后迁居于蒲（今山西永济），蒲州在函谷关与华山以东，所以称山东此诗写出了游子的思乡怀亲之情诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句第3题参考答案A【思路分析】此题考查的是词义仔细读题，获取题中已知条件，结合词义相关知识，即可解答此题【解题过程】根据日常知识积累可知，题中的词义为随从根故答案为A第4题参考答案A【思路分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩，慢慢体会通过朗读、感悟，才能体会到【解题过程】出自诗人贾岛的《寻隐者不遇》，诗句中“处”指“去了哪里，行踪”，云深不知处可是林深云密，不知他的行踪

二、判断题第1题参考答案A【思路分析】本题主要考察学生对于组词的熟练程度【解题过程】根据日常积累正确填写即可故答案为对第2题参考答案B【思路分析】此题考查的是古诗词的停顿【解题过程】本题考察古诗词的朗读，正确的朗读节奏是泉眼/无声/惜细流,树阴/照水/爱晴柔小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上头故答案X第3题参考答案B【解题过程】出自李白的《静夜思》，翻译明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡天上的明月是实写，地上的白霜是虚景故题干说法错误

三、客观填空题第1题参考答案儿童散学归来早；忙趁东风放纸鸯【思路分析】此题考查的是古诗文的默写理解仔细读题，获取题中已知条件,结合相关知识，即可解答此题【解题过程】根据日常知识积累可知，这两句诗是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺二故答案为儿童散学归来早忙趁东风放纸莺第2题参考答案草长莺飞二月天；儿童散学归来早【思路分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提【解题过程】1草长莺飞二月天农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去2儿童散学归来早村里的孩子们早早就放学回家了故答案为草长莺飞二月天儿童散学归来早第3题参考答案骨；甲【思路分析】考察学生对文化常识的掌握，学生在平时多注意积累，就很容易回答这个问题了【解题过程】图中是两个字的象形字和甲骨文仔细看图可以发现，第一幅图中前面画的像是骨头，后面的字也跟“骨”相似，所以这个字是“骨”；第二幅图中画的是铠甲，最后的字也与“甲”相似，所以这个字是“甲二故答案为骨甲第4题参考答案部首；

②；6【思路分析】考查了查字典，常用的三种方法是部首查字法、音序查字法和数笔画查字法如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法【解题过程】不认识“紫”这个字，可以用部首查字法，用部首查字法应查部首“系”，再查几画是除去部首还剩的笔画，“紫”除去部首还有6画。