练习之七下第1课《邓稼先》配套练习一

海堤老师练习之七下第1课〔邓稼先〕配套练习一（邓稼先）配套练习一（总分值45分）班级座号姓名成绩

一、给加点字注音（6分）

1、邓稼先是当之无愧（）的“两弹〃元勋（）,但长期以来鲜（）为人知

2、邓稼先一生促进祖国核事业开展可谓“鞠（）躬尽瘁（）,死而后已〃，当初选聘（）他的钱三强可谓有知人之明

二、依据拼音写上相应的汉字（6分〕

1、奥本海默是一个bd］尖的人物，锋芒bi］露，在美国可谓妇ru］皆知

2、获得博士学位后，邓稼先立ji］乘船回国，从事核弹研究工作至死不xi e］,是中国核事业的di dn］基人

三、了解作者（4分）（邓稼先）的作者是，于1942年毕业于，比邓稼先早毕业三年；1957年与李政dao教授一起获奖；1993年7月29日是邓稼先同志逝世七周年纪念日，他为好友写了纪念文章，后发表于〔）；2022年3月3日，被评为“感谢中国2023年度人物〃

四、把握课文内容与结构（14分）

1、第一局部可以说是全文的，第六局部可以说是全文的第二局部简单介绍了邓稼先的，第三局部和第四局部可以说是第二局部的补充、延伸和，第五局部是第二局部的

2、（中国男儿）是杨振宁对邓稼先的人格最富诗意的评价与总结，也是全文感情的高潮与爆发点

（1）朗读这首歌词，应读出的气概和的感情

（2）这首歌赞颂了中国男儿的精神

（3）品析歌中的一个词奇丈夫的“奇〃邓稼先“奇〃在哪里？第一局部，在近一百多年来中国乃至世界历史的背景上推出邓稼先，可见，他不是一个一般人物，而是一位历史性人物，可谓奇第二局部，赞扬了邓稼先的卓越奉献和光辉人生，可见奇第三局部，在同美国“X之父〃奥本海默的比照中来写邓稼先，突出他的忠厚平实，不引人注目，可见奇第四局部，一封短信证实核爆成功是中国人自主研究，作者为邓稼先为中华民族而自豪，可见，邓稼先的奇还在他的奇第五局部，邓稼先的工作环境是如此荒凉恶劣，在层出不穷的问题前，他总是身先士卒，不怕牺牲，可见他奇第六局部，引述写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话，作者认为邓稼先人生有价值，他不会后悔自己选择，可见邓稼先奇

五、分析人物形象〔10分）

1、影响中国历史进程却鲜为人知，可看出邓稼先；

2、获得博士学位后马上回国去中国科学院工作，可看出邓稼先；

3、言行与锋芒毕露的奥本海默截然相反，可看出邓稼先；

4、冒险去和工宣队、军宣队讲理，可看出邓稼先；

5、面对戈壁滩恶劣环境及各种意外而坚守一线，可看出邓稼先

六、依据课文内容填空（5分）

1、概括邓稼先一生的语句是，死而后已

2、对邓稼先功绩给予高度评价的词语是“两弹〃

3、能说明邓稼先为国防武器做出庞大奉献的语句是把中华民族国防自卫武器引导到了

4、能说明“两弹〃爆炸对于中华民族的意义的一句话是是中华民族完全摆脱的新生日子!

5、最能说明邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已〃的事邓稼先重病坚持工作，临死前还和于敏共同写了一份关于核武器开展的，最后病逝。