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第三单元11《荷花淀》同步练习(含答案)高教版中职语文基础模块上册H■■
一、荷花淀一.基础知识应用
(一)填空
1.《荷花淀》选自作者是,他的小说追求散文式的格调,追求诗歌般的意境,形成独特艺术风格,并对当代文学产生极大的影响,形成一个作家群,被称为“二他的小说有的—美誉
2.注音吮凫泅
3.解释藕断丝连
(二)选择
1.选出加点字注音全对的一项()A.打点(didn)倾吐(qing)菲薄(f3i)吮吸(s hu n)B.蒿艾(hdo)蛮横(hGng)憧憬(chOng)凫水(f u)酗酒(x u)撅嘴(jD.归巢c ha o眨眼(z ha)踝骨(1u6)围剿C.联袂m eu e(j ia o))2•选出没有错别字的一项A,藕断丝连和蔼可亲不卑不亢一钱不值B.如火如茶莞尔一笑相形见细欢天喜地c.穷兵渎武铜墙铁壁虎视眈眈芦花飘飞D.不胫而走书声朗朗为国捐驱淀水涨满ng
3.下列加点字注音全对的一项是()A.凫水f u吮吸sh un吆喝y ao横样子h eng衣B.虾篓16u泅水qi u裳shang荷花淀d iC.打点(dian)后悔点ui)惦记(di a n)俺婆婆(an)D.撅嘴(ju e)湿润(r un)芦苇(wi)乳白色(r U)
4.下列各组词语中有错别字的一项是()A.小褂席蔑傻想藕断丝连菱角织布穿梭B.嘱咐包裹纸盒铜墙铁壁C.摇橹搭理D.朴愣警诫梭鱼欢天喜地
5.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()
①渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们又扒着船帮出头来
②最后努力地一摇,小船进了荷花淀
③忽然从她们的船底下出一个人来
④又沉到水底去了,到很远的地方才出来A.冒钻窜冲B.露冲冒窜C.露窜冒钻D.伸驶钻冒
6.下列各句中的破折号用来表示解释的一项是()A.“可慌哩!比什么也慌,比过新年、娶新一一也没有见他这么慌过!”B.“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头啊!”C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西一一是一盒用精致纸盒装着的饼干D.她们自己也笑了今天的事情不算光彩,可是一一“我们没有枪,有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来!”
7.下列各句中对修辞手法解说错误的一项是()A.“唉呀,日本!你看那衣裳!“(借代)
8.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧(拟人)C.那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里(拟物)D.几个女人有点失望,也有些伤心,各自在自己的心里骂着自己的狠心贼(反语)
9.人物语言体现着人物的个性特征,下列人物的语言与性格特征依次对应正确的一项是()
①“听说他们还在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳“
②“我有句要紧的话,得和他说说
③“听他说,鬼子要在同口安据点……”水生的女人说
④“我本来不想去,可是俺婆婆非要我再去看看他一一有什么看头啊!”A.伶俐乖巧忸怩羞涩质朴憨厚老练谨慎伶俐乖巧B.忸怩羞涩心直口快质朴憨厚心直口快C.忸怩羞涩伶俐乖巧老练谨慎质朴憨厚D.老练谨慎忸怩羞涩心直口快
二、阅读理解
(一)阅读下面文字,完成9—13题(甲)她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了(乙)幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇得小船飞快小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!后面大船来得飞快那明明白白是鬼子这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去J她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!(丙)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的10请摘出乙文中描写妇女们非凡摇船本领的两个比喻句
11.乙文中心理描写的句子是这句话的含义是
12.甲文和乙文中划船水声的描摹,对比阅读,完成下面填空
①甲段写妇女寻夫未遇的回归途中,轻轻地划船,一橹一橹,一声一停,水声,节奏;这水声传达出妇女们的—情绪
②乙文写妇女们归途中遇到日本鬼子追赶,这时划船声,一声接一声,一声紧一声,水声,节奏;很好地表现出妇女们的品格
13.对这三段的写景,下列说法不正确的一项是()A.乙文的景物描写为情节的展开作了铺垫暗示一场激烈战斗将在此展开B.乙文的景物描写形象传神,充满寓意这里是全民皆兵,连荷花都在严阵以待,充满必胜的信心C.丙文景物描写创造了一种平静的富有诗意的气氛D.甲文景物描写烘托出这群妇女寻夫未遇的失意与无聊之情
14.乙、丙两文的风格选择分别恰当的一项是()A.清新俊逸B.开朗刚健C.慷慨悲壮D.细腻含蓄
(二)阅读下面文字,完成13—16题
(一)这女人编着席不久,在她的身子下面就编成了一大片她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来水面没有一只船水像无边的跳荡的水银
(三)她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧
15.作者把月光下银白雪亮的席子比做“洁白的雪地”“洁白的云彩”,这样诗化的描写对刻画人物有什么作用?包含着怎样的思想感情?
16.“水面笼起一层薄薄透明的雾”,给人怎样的美感?
17.上文写雾诉诸觉,写风诉诸觉,写荷香诉诸觉,多角度写景,所以美感更加丰富
18.作者为什么把荷叶比做铜墙铁壁,把荷花箭比做哨兵?三.扩展阅读山地回忆孙犁我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上我又登在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊“你看不见我在这里洗菜吗洗脸到下边洗去!”这声音是那么严厉,我听了很不高兴这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人心里一时挂火,就也大声说“离着这么远,会弄脏你的菜!”我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏”“你怎么骂人”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水汹的杨树叶,这该是早版的食粮不知道为什么,我一时心平气和下来我说“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”她冷冷地望着我,过了一会才说“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”我笑着说“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩”“怎么办,我还得往上走!”她说着,扭着身子逆着河流往上去了登在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了我哭不得,也笑不得,只好说你真讲卫生呀!”“我们是真卫生,你是装卫生!你们尽笑我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜板再不干净,难道还会弄脏了你们的嘴为什么不连肠子都刷刷干净!”说着就笑得弯下腰去我觉得好笑可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白的放光“对,你卫生,我们不卫生”我说“那是假话吗你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗”她笑着用两手在冷水里刨抓“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生等我们打败了日本,占了北平,我们就可以吃饭有吃板的家伙,喝水有喝水的家伙了,我们就可以一切齐备了”“什么时候,才能打败鬼子”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”“也许三年,也许五年,也许十年八年可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我们不会悲观的”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了“光着脚打下去”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了我一时没弄清是怎么回事,就问“你说什么”“说什么”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗也是卫生吗”“咳!”我也笑了,“这是没有法子么,什么卫生!从九月里就反‘扫荡,可是我们八路军,是非到十月底不发袜子的这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿呀”不会买一双女孩子低声说“哪里去买呀,尽住小村,不过镇店”我说“不会求人做一双”“哪里有布呀就是有布,求谁做去呀”“我给你做”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子”她端着菜走了,我在河边上洗了脸我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了(节选自孙犁《山地回忆》)
1.女主人公妞儿在一出场时对八路军战士进行了一系列的刁难和批评
(1)是真的刁难和批评吗
(2)她的目的是什么
2.试用简洁的语言概括妞儿的性格特征(不超过10字)
3.选文末尾,八路军战士为什么“一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了”四.写作与表达阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章1996年春,瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰在距离珠峰峰顶仅剩下300英尺时,他毅然转身独自下山在离峰项近在咫尺之处,克洛普为什么转身而返?原因在于他预定返回的时间是下午2点虽然仅需45分钟就能登顶,但那样他会超过安全返回的时限,无法在夜幕降临前下山而与克洛普同行的另外12名登山者,大多数登上了峰顶,实现了自己多年的梦想,不过他们都因错过了安全返回的时间,葬身于暴风雪要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭十一.荷花淀答案一.基础知识应用
(一)填空
1.《白洋淀纪事》孙犁荷花淀派诗体小说
2.s hCi nq✓*/p1U Iu
3.比喻表面上好像已经断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)
(二)选择
1.B
2.A3A
4.D
5.C
6.C
7.B
8.A二.阅读理解
(一)
9.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快
10.假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!
12.D
13.AD
14.
(1)把人物的形象与心灵烘托得非常美好
(2)包含着作者对白洋淀及白洋淀人民的热爱
15.朦胧而富有诗意
16.视触嗅
17.
(1)祖国的大好河山决不容敌人侵犯,人民群众已经严阵以待;
(2)暗示下面将有一场战斗发生三.扩展阅读
1.
①不是
②寻找机会与这位萍水相逢的八路军战士找话交往,并给予真诚的帮助
2.伶牙俐齿、善良热情
3.女孩儿雪中送炭式的真诚的关心温暖了“我”,令“我”无法推脱,难以忘却在这片土地上所遭遇的一切会永远存留在“我”的记忆里,“不能分离”。