还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
福建省福州市福清市西山学校高一下学期5月月考语文试题(含答案)高一5月份语文月考试题答案
一、信息性阅读
1.B解析B.“在不同程度上以不同方式展示着“错误,由原文“有些女子,在不同程度上以不同方式展示着任情之美,而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美”可知,是“有些女子”和“另一些女子”,选项范围扩大故选B
2.D解析D.由材料二“我倒很欣赏胡菊人先生另一种见解他的立场有所不同,对宝钗有一种理解之同情“可知,胡菊人先生认为薛宝钗是大悲剧人物的内容在材料二第四段选项内容在材料二第二段“但她为人处事却端庄大方,竭力掩盖自己内心深处对荣华富贵的追求与迷恋,这样就形成内热外冷的分裂,变得十分世故”,与胡菊人先生的见解不同,可见,这种解释不是胡菊人先生的故选Do
3.B解析B.“目的是安慰人,而不是讨好人”错误,原文材料三第三段“除了表现其惊人的无情外,确实有讨好巴结之嫌”故选B
4.
①从创作原则看,《红楼梦》是要塑造“真”的人物,人物形象不再单
一、单薄
②从读者角度看,读者选取的立场及对人物的评价是否先入为主,都会影响对宝钗的评价
③从写作手法看,《红楼梦》运用了严重缺点,微妙处境和几处嫌疑的模糊手法,使宝钗形象复杂化解析材料一“其中所叙的人物,都是‘真的人物”“红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界”,这是人物形象的真实塑造角度,人物形象不再单
一、单薄,而是具有复杂性材料二“以往的评红者站在批判者的立场上”“而胡菊人先生则站在同情者的立场上”,可见立场不同,评价不同读者选取的立场及对人物的评价是否先入为主,都会影响对宝钗的评价材料三”曹雪芹正是这样以严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模工人们所有的那一线希望也只有这条路他在每天里所看到的被开除的那些工友的愁苦,饥饿,难以生存的恐慌……一切惨淡的景象,都深刺在他的脑子里而且,已经有几个工友的家里有两天灭绝了灶里的烟火了,当孩子们哭嚷着喊饿的时候,他看到不禁就凄凉的润湿了他的眼圈但他在这种现象之下,他不能去安慰,更无法来救济一一工会里工友们所捐助的钱已经没有了他唯一的希望,就是这一次的罢工,这一次罢工胜利之后……然而,不幸的事就终于来到了是在一天的早晨,他走向赵元成的家里去当他走到了一座杂乱的居宅时,就听到从里面发出了一种女人抽搐的悲凄的哭泣声,他熟悉的听得很清楚,他知道那哭泣的女人分明就是赵元成的妻,并且从哭声里断续的迸出一种尖利的叫喊来“……你……你干……干得好呵!我……我已经……说……说过两次了!……你,你那里信一句?……可是,现……现在怎样了?……我……我们就……就跟着你饿死么?要是,你……你能够,可怜我们,那你也不至于……你,你就自己想想看!……”“……我总归还能找出工来做!唉!你们女人家……”这是赵元成的声音接着女人的声音更急促了”可是,今……今天呢……你说!”朱阿顺的心胸不禁陡然一停,惊疑的发怔了“吵闹什么事?……,他自忖着想;赶紧上前去拍门当赵元成把门开了时,朱阿顺于是一步跨进去赵元成的面孔完全苦相着;坐在屋里的他的女人,默默地低着蓬松的头,抽搐的哭声一阵阵地更加紧,两个孩子呆呆地围靠在她的身旁边“吵什么事?”朱阿顺迎面就问赵元成“你来正好一一我,我已经被开除了!“赵元成眼睛里闪出失望的光看着他“开除了?”朱阿顺虽然对开除已经感到并非一件预料以外的事,但此刻他的神色却很慌张“一共呢?”“一共又是二十五你,你也在内呵!并且,你还要当心呢!……”赵元成丧然地说“唔哼!……”他叹了一口很长的气低头思索了一会,于是又问,“厂里上工了么?”“还没有不过,有很多的已经要准备进去了!”朱阿顺用手乱抓着头,赵元成惨然地直站者突然,屋里的女人从默默的呜泣中又发出了叫喊来“你,你不打算打算吗?今……今天呢?今天怎样过得去!……”她抬起了红润的眼睛,一条条的泪丝在脸上向下流,映着朝阳发出晶莹的闪光赵元成沉默着不作声忽然一个不到五岁的孩子从屋里跑出来,走向他的身前扯着他的衣襟说一一“阿爹,阿爹,早饭我们不吃吗?”“唔”赵元成顺手摸着孩子的头顶低微的应了一声”半个月的工钱厂里发给你了没有?”朱阿顺神气惨淡地向他问“没有但是,我现在已经得不到了!听说,厂里预备着,见我们到厂里去就要打断腿!因为是,我们的工会他们已经完全都晓得!”女人的声音同时又起了“你干……干得好呵,我们……你……你就算不关心,……你……你自己……连性命都不关心了么?……”赵元成听到她那刚才的话,霎时气愤了,舍弃了手下的孩子,跑到屋里去大声说一一“我的性命是我自己的,你也问得着么?“妈!”孩子害起怕来了,赶紧跑到她的怀里去,向她喊着,不住的怔怔的看着赵元成她漠然的绝不睬,使孩子也哭了阿顺忙着赶上去,一把把赵元成扯回来,停了一会,他慢慢从腰里掏出了两块钱,对赵元盏诚挚的说一一“老赵,我知道你没钱了,我只还有四块,你就拿两块去吧”赵元成就叹了一口气接过来“老赵,你万不要灰了心,开除,这是平常事,你要知道我们工人是不应当向资本家投降的,那就得这样干!“朱阿顺郑重而悲哀的说这是安慰他么?…“你放心!……”赵元成拍着前胸慨然道最后,朱阿顺从他的这个充满着愁惨的家庭中别去了(一九二八,四月,十四有删改)
5.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()(3分)A.本文既写工人的斗争,也关注工人对工厂的依赖,有利于我们全面认识当时的工人形象B.工人的踌躇主要来自厂方态度的坚决而强硬,朱阿顺果决的话语成功打消了他们的担忧C.小说以极为细腻的笔触,展现了纱厂工人因罢工导致的失业给他们自己带来的毁灭与机遇D.从赵元成与妻子的对话以及妻子对孩子的态度等,可以看出他妻子完全是十足的冷漠无情的人
6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()(3分)A.小说开头的环境描写透露出的冷凄死沉的气氛,既预示着本次罢工的结局,也奠定了全文悲壮的基调B.“失业以后”这个题目,既关联着小说主要的故事情节,也突出了赵元成夫妻吵架的主要原因,能引起读者的阅读兴趣C.小说在处理人物对话的时候多处使用了省略号,这样的处理有利于加快叙述的节奏,从而突出人物之间关系的紧张D.小说结尾部分写朱阿顺离开赵元成家,虽只有寥寥几笔,但意味深长,为丰富人物思想情感增添了精彩的一笔.
7.本文着力刻画了青年工人朱阿顺的形象,请从语言描写的角度分析这个形象的特点(4分)
8.鲁迅先生认为本文为“优秀之作”,认为不像别的“革命文学”那样“停留在理念层面,与现实脱开”“不敢正视暴力和黑暗”请结合文本分析鲁迅这样评论的理由(6分)
二、古代诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,共23分)阅读下面的文言文,完成下面小题材料一答司马谏议书(宋)王安石某启昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏至于怨诽之多,则固前知其如此也人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知无由会晤,不任区区向往之至材料二与王介甫第三书
①(宋)司马光光惶恐再拜,重辱示谕,益知不见弃外,收而教之,不胜感悚,不胜感悚夫议法度以授有司,此诚执政事也,然当举其大而略其细,存其善而革其弊,不当无大无小,尽变旧法以为新奇也且人存则政举,介甫诚能择良有司而任之,弊法自去;苟有司非其人,虽日授以善法,终无益也介甫所谓先王之政者,岂非泉府
②赊贷之事乎?窃观其意,似与今日散青苗钱之意异也;且先王之善政多矣,顾以此独为先务乎今之散青苗钱者,无问民之贫富、愿与不愿,强抑与之,岁收其什四之息,谓之不征利,光不信也至于辟邪说,难壬人,果能如是,乃国家生民之福也;但恐介甫之座,日相与变法而讲利者,邪说、壬人为不少矣彼颂德赞功、希意迎合者,皆是也介甫偶未之察耳盘庚曰“今我民用荡析离居岂汝威?用奉畜
④汝众”又曰“无或敢伏小人之攸箴
⑤”又曰“非废厥谋,吊由灵
⑥”盖盘庚遇水灾而选都,臣民有从者,有违者,盘庚不忍胁以威刑故勤劳晓解其卒也皆化而从之非谓废弃天下人之言而独行己志也光岂劝介甫以不恤国事,而同俗自媚哉?盖谓天下异同之议,亦当少垂意采察而已幸恕其狂愚不宣光惶恐再拜(注释)
①本文为司马光回复《答司马谏议书的书信
②泉府:是周朝时的政府财政金融机构
③荡析离居家人离散,没有定居
④奉畜抚养
⑤攸箴所规诚
⑥吊由灵吊善,指迁都善事灵专门负责占卜的人,据说可传达上帝的命令
9.下列两句话中划横线的字意思完全相同的一项是()(3分)A.冀君实或见恕也益知不见弃外B.人习于苟且非一日苟有司非其人C.度义而后动夫议法度以授有司D.终必不蒙见察介甫偶未之察耳
10.下面关于文章相关内容的说法,不正确的一项是()(3分)A.这两篇文章都属于书信,内容上体现了驳论文的特点,有破有立,但语气仍不失礼貌B.“某启”为旧时书信用语,“某”指收信人,“启”是打开,有不要宣扬保密的意味C.再拜,本为古代一种隆重的礼节,拜两次,表达敬意,也用于旧时书信的开头或末尾D.垂意,敬辞,多用于别人(上级或长辈)对自己的行动,类似词有“垂青”“垂怜”等
11.下列画横线词语不属于古今异义的一项是()(3分)A.故今具道所以B.于反复不宜卤莽C.不任区区向往之至D.彼颂德赞功、希意迎合者
12.材料二第
②段画波浪线的句子断句正确的一项是()(3分)A.盘庚不忍胁/以威刑故勤劳晓解/其卒也皆化而从之非/谓废弃天下人之言而独行己志也B.盘庚不忍胁以威开1/故勤劳晓解/其卒也皆化而从之/非谓废弃天下人之言而独行己志也C.盘庚不忍胁/以威刑故勤劳晓解其卒也皆化而从之非/谓废弃天下人之言而独行己志也D.盘庚不忍胁以威刑/故勤劳晓解其卒也/化而从之/非谓废弃天下人之言而独行己志也
13.请把材料中画横线的句子,翻译成现代汉语(8分)虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨且人存则政举,介甫诚能择良有司而任之,弊法自去
14.材料
一、材料二中都使用了盘庚的事例但作用迥异,请作简要分析(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成各题桂枝香•金陵怀古
①宋•王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃千里澄江似练,翠峰如簇归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗彩舟云淡,星河鹭起,画图难足念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续千古凭高对此,谩嗟荣辱六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿至今商女,时时犹唱,后庭遗曲(注释)
①本词是王安石罢相后退居金陵所作
15.下列对《桂枝香•金陵怀古》的理解,不正确的的一项是()(3分)A.上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词渲染了悲凉的气氛B.上片末三句,以水中的彩舟,江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景C.下片起句,“念往昔,繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文关于历史的慨叹D诗的最后一句,“后庭遗曲”为陈后主所做《玉树后庭花》,常被认为是亡国之音
16.这首词表达了作者什么样的思想感情,请简要分析(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
17.
(1)《谏太宗十思疏》中,从反面设喻,阐述“不念居安思危,戒奢以俭”的观点的两句是“—,
(2)《谏太宗十思疏》中,魏征劝谏唐太宗不要骄傲自大,要有海纳百川的胸怀的两句是“—,—二
(3)《阿房宫赋》中,作者怀抱强烈的责任心与忧患意识,点出了本文的写作意图的两句是“—,—
二三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题〜老行当曾是众多手艺人的生计所系、谋生之道,也为千家万户提供了必需的生活服务物质匮乏年代的货郎担、卖布头,社会转型期的看相算命、江湖跌打师,从事这些职业的人大多是底层劳动者,成分复杂,甚至难免一
①―O老行当,扎根生活,一招一式,总能给人以启迪纪录片《消逝的老行当》中记录了经过两个打箔人6—8小时约3万锤的锤打才能成就灿烂的金箔的制箔过程,这像极了我们的人生不但是千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气,和修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心,都凝固着中国人的生活智慧和朴素的人生从这个意义上说,蕴含在老行当中的工匠精神、生活智慧永远不会过时职业因时而变随着电影的普及,拉洋片的趋于绝迹;随着网络资源愈发、触手可及,播放露天电影的放映员越来越少这正是新陈代谢的规律随着时代
②的发展,一些手艺人索性将“摊位”从街头巷尾搬到线上云端,提供定制化服务互联网为老行当拓展了生存空间,也倒逼老行当在形式与内容上
③,不断跟上时代的节拍老行当,守望着人间烟火,唤醒了民族的集体记忆,如同一壶老酒历久弥香
18.请在文中横线处填入恰当的成语(3分)
19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(3分)oA.不但是千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气,更是修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心,都凝固着中国人的生活智慧和朴素的人生B.无论是千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气,还是修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心,都凝固着中国人的生活智慧和朴素的人生C.不但是千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气,和修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心,都凝固着中国人的生活智慧和朴素的人生哲理D.无论是千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气,还是修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心,都凝固着中国人的生活智慧和朴素的人生哲理
20.文中画粗横线的句子使用了比拟、比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果(5分)
(二)语言文字运用n(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题〜
①手机支付、高铁站安检、入住宾馆,甚至在商场购物时,衣帽间前刷一刷脸,AI(人工智能)导购就能向你精准推荐个性化的服饰搭配一些地方在执法监督、政务服务、医疗等领域广泛应用人脸识别系统,“刷脸”挂号、“刷脸”办理个税等都已成为现实然而,这些新技术也引发了一些信息采集与安全性方面的担忧尤其是在“刷脸”过程中,用户的姓名、性别、年龄,甚至用户在不同情境状态下的情绪等大量信息都被采集并储存_
②,用户个人隐私就有可能处于“裸奔”状态在人脸识别行业应用方兴未艾的当下,必须充分重视和保障用户的个人信息安全但在现实的信息收集环节中,还是有一些互联网企业没有达到法律法规与国家标准的要求,尤其是在人脸识别环节,更缺少清晰的标准与界定.
③—,对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为绝不手软,同时加快制定相关的行业标准
21.下列句子中的“你”和文中画粗横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)A.风吼得这么凶,真叫人害怕,我可替你担心呢!B.你一条,他一条,一共提出了五六十条建议C.你这没有骨气的无耻的文人D.你只需动动手指即可参与抽奖活动
22.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)常言道“万事开头难,好的开始是成功的一半”,又有话说“行百里者半九十”意为一百里的路程,走到九十里也只能算是才走完了一半魏征在《谏太宗十思疏》中有言“有善始者实繁,能克终者盖寡”这三句话似乎存在矛盾,你是如何思考的?请综合上面三句话确定立意要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字糊手法使宝钗形象复杂化,从而增加了对人物释读与评价的多种可能性”,可见作者的写作手法也影响了读者对人物的评价
二、文学类阅读答案
5.A
6.C
5.解析B.“朱阿顺果决的话语成功打消了他们的担忧”说法错误原文说的是“朱阿顺严肃的这样简单的来回答,工人们也就低头不语了”,并不是成功打消了他们的担忧C.“失业给他们自己带来的毁灭与机遇”说法错误失业只是给他们带来了毁灭性的打击,并没有带来机遇D.“他妻子完全是十足的冷漠无情的人”说法错误这些并不能说明赵元成的妻子是冷漠无情的人,只是现实对她的打击太大了故选Ao6解析C.“有利于加快叙述的节奏”说法错误,不是加快叙述的节奏,而是减缓了叙述的节奏省略号的使用主要是突出人物的形象,如赵元成的妻子不能接受赵元成被工厂开除的现实故选Co
7.3
①“我们只有齐起心来干下去!”“老赵,你万不要灰了心……!”等写出了朱阿顺坚决坚持罢工的态度以及果决抗争的勇气和决心,表现出他的勇敢、无畏;
②“吵什么事?”“半个月的工钱厂里发给你了没有?”“老赵,我知道你没钱了,我只还有四块,你就拿两块去吧”等体现了朱阿顺对工友的关心,表现出他的善良
8.
①《失业以后》没有提革命,甚至没有交代时代背景,只是选取了现实生活中的一角
②作者敢于直视社会残酷的真实其一,本文记录的是处于暴风骤雨的工人运动中的工人的真实心理状态,描写了残酷压抑的产业工人的生活状况;其二,本文致力于刻画生活在其间的人物的悲欢离合,以人物鲜活的切身感受展现了那个时代的真实现状解析首先要读懂题干的问法,扣住关键词来作答一是“不停留在理论层面,而是关注现实”,二是“敢于正视暴力与黑暗”,再从文本中找到相应依据即可
三、文言文阅读
9.A“见”表示对我如何苟且指马虎,得过且过;如果估计;法度准则体贴,理解;观察
10.B“某启”为写信人王安石向收信人司马光表达启告
11.D迎合,讨好,古今同义
12.B“胁以威刑”为状语后置句,中间不能断开,排除AC“勤劳晓解作谓语,主语省略了“盘庚”,句意完整,单独成句,后面断开,排除D故选B译文盘庚不忍心使用刑罚手段逼迫,所以苦口婆心反复劝说,最终还是化解矛盾,使大家顺从,并不是说废弃所有人的意见,独按自己的想法去做
13.
①我虽然想要勉强解释,最终也必定不被您所谅解,所以只简单的给您回复,不再逐一替自己辩护
14.强聒、见察、上报各1分,大意1分
②况且人在政令才能实行,您如果能选择好的官吏任用他们,不好的法令自然能去除
15.举、诚、,有司各1分,大意1分
14.5材料一中王安石用盘庚的事例表明自己坚持变法的决心材料二中,司马光用盘庚的事例意在劝王安石能体察不同的意见,适当改变译文与王介甫第三书宋-司马光我惶恐向您致敬,再次有劳您给我回信,愈发感觉您没有舍弃我,能接纳并给予教诲,不胜感激之至制订法令并交给执行部门去施行,这当然是您的权限范围的事但是应当抓大放小,保留好的,去除不好的,不应不分巨细,只图新奇而将所有旧的法令全部改变况且法令需要人来执行,倘若介甫您能选择良才在执行部门任职,有弊端的法令自然去除,倘若执行部门任非其才,即便每天给他们好的法令,终究无所补益介甫您所说的先王之政是指的周朝的泉府所做的赊贷吗?我琢磨那时的赊贷,似乎与今日借贷青苗钱还是有差异的,况且先王的善政很多,反而要独独以此为要务吗?今日所贷出的青苗钱,不问百姓的贫富,也不问愿意不愿意借贷,便强行贷出,年利率40%,要说这还不是向百姓征利,我是不能相信的至于说到排除邪说,责难奸佞之人,果真能如此那是国家和百姓的福分但是恐怕介甫您与变法和逐利的人走得越来越近,身边少不了那些好歪理邪说的奸佞小人他们都是一些歌功颂德曲意逢迎之徒介甫您许是偶然没有察觉到吧尚书盘庚中说“而今我们的百姓家人离散,居无定所我不是要耍威风,迁都是为了奉养你们过上好日子”又说“不要听信小人反对迁都的鼓动”又说:“这是听取了大家意见,从中选出的最好方案”这都是说盘庚遇到水灾而要迁都,臣民有愿意的,有不愿意的,盘庚不忍心使用刑罚手段逼迫,所以苦口婆心反复劝说,最终还是化解矛盾,使大家顺从,并不是说废弃所有人的意见,独按自己的想法去做我哪里是劝您不以国事为重,以媚俗从众为荣?只是说天下有不同的意见,也希望您能多少留意体察而已希望您能宽恕我的狂妄和愚昧,不一一细说,惶恐向您致敬
四、诗歌阅读
15.C项,“总结上片内容”错误“念往昔”一句,由登临所见自然过渡到登临所想,并不是总结上片
16.8借景抒情,表达对金陵景物的赞美和喜爱之情;直抒胸臆,批评人们忘记六朝亡国的教训;借古讽今,悲叹六朝覆亡,暗讽北宋朝廷;用典,流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪解析重点在情感,有简要分析即可分析可以是手法,也可是文本的的词句
五、名句默写
17.1斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也2惧满溢,则思江海下百川
(3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
六、语用题
18.
①鱼龙混杂(泥沙俱下、龙蛇混杂、良莠不齐)
②日新月异(突飞猛进、一日千里)
③推陈出新(革故鼎新、独辟蹊径)解析第一处,结合上文”从事这些职业的人大多是底层劳动者,成分复杂”,此处是说从事这些职业的人好坏人都有,可以填“鱼龙混杂(泥沙俱下、龙蛇混杂)”,“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起第二处,结合上文“因时而变”“新陈代谢”,此处是说时代发展快、变化大,可以填“日新月异(突飞猛进、一日千里)”,“日新月异”每天每月都有新的变化,形容发展、进步很快第三处,结合上下文“职业因时而变”“不断跟上时代的节拍”,推断此处是说“倒逼老行当在形式与内容上”要不断创新,可以填“推陈出新(革故鼎新、独辟蹊径)”“推陈出新”去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)
19.D关联词使用不当和动宾搭配不当
20.
①比拟,“守望着……”赋予老行当以人的情态、动作,生动地再现了老行当与百姓生活的密切关系,突出了老行当是国人共同的记忆
②比喻,把“老行当”比喻为“老酒”,生动形象地强调了老行当给人们带来的美好感受(写出1点得2分,写出2点得5分)
21.D解析文中的“你”和D项中的“你”意义相同,泛指任何一个人A和C两项中的“你”是第二人称代词,用来称呼说话的对方B项中的“你”是指团体中的某一个个体
22.
①生活中的“刷脸”应用越来越常见
②如果这些信息得不到妥善保管而被泄露
③有关部门需采取严厉措施(每处2分,意思对即可)福清西山学校高中部2022-2023学年第二学期5月份月考高一语文试卷
一、现代文阅读(共31分)
(一)现代文阅读I(本题共4小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题材料一鲁迅先生曾说“《红楼梦》的要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是‘真的人物”据此创作原则观察,红楼女子们构成了一个真实的“美”的世界其显著特征有三美,是散落的,不追求集大成红楼梦女性美是不偏不倚地散落在多数女子特别是少女少妇身上的每个年轻女子都拥有某种单向优势,却没有全能冠军,是一种各美其美、美美与共的态势美,又是有分寸的、适度的,不追求绝伦超群就像作者借石头之口所宣告的,他书中的女子没有班姑蔡女之类的女性样板,而是各有一份智慧,一份善良,一份真性情,是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美红楼女子的美,又是有个别性、互补性的小才,微善,真性情单以真性情而论,可谓千姿百态,呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格有些女子,在不同程度上以不同方式展示着任情之美,而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美少有重合,少有雷同任情美的性格核心是较多地推重个性和自我这种女子或活得洒脱,或心智锐敏,或性格刚烈,是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人这种女子大都活得安详,待人谦和,且品行坚韧,是古已有之的“不矜不伐”“不卑不亢”的人文精神的自觉承传与清醒高扬(取材于刘敬圻《〈红楼梦》的女性观与男性观》)材料二薛宝钗是一位“冷人二曹雪芹写宝钗的冷性格,最为精彩的是写她有一种莫名的病症,需要服食一种名为“冷香丸”的药从第七回制药用药的叙述中可以看出,宝钗的天性并非真冷,她从娘胎里带出来的是热毒她放不下世俗功名,总是劝宝玉走仕途经济之路,让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之流,这正是热的表现“好风凭借力,送我上青云”,这分明也是热毒但她为人处事却端庄大方,竭力掩盖自己内心深处对荣华富贵的追求与迷恋,这样就形成内热外冷的分裂,变得十分世故“冷香丸”的意义,是解热毒的意义,也是治疗内外分裂的意义这种解释虽能自圆其说,但近乎苛评我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解他的立场有所不同,对宝钗有一种理解之同情他说“这药丸可非同小可,是全书大悲剧的象征”薛宝钗是个才、德、貌三全的人物,但她毕竟是个青春少女她和林黛玉等少女一样,有生命激情,有爱恋向往,但她接受了一套儒家的道德规范,竭力掩盖、压抑自己的内热,以至用“冷香丸”来化解自己的内热在封建道德观的威慑下,她竟然把自己的生命激情视为一种病,需要药治林黛玉的悲剧固然是悲剧,但她毕竟把自己的情感毫无掩饰地率性表露过、宣泄过,任自己的眼泪挥洒过、畅流过,而薛宝钗则把一切真情感深深地压在心底,然后装出一副冷清的面孔去对付那个虚假的缺乏真情真性的世界她是真正的封建道德的点缀品、牺牲品,她的心性表面上是被冷香丸化解掉的,实际上是被封建道德专制理念埋葬掉的薛宝钗的悲剧是对青春热情自我压抑、自我消灭的悲居L是自己屈服于外部社会规范而牺牲自身心性的结果这种自我压抑、自我消灭的悲剧,是更深刻的悲剧,所以胡菊人先生称之为“大悲剧二以往的评“红”者站在批判者的立场上,太过强调薛宝钗是封建关系的维护者,而忽视了她是封建规范、封建理念的牺牲者而胡菊人先生则站在同情者的立场上,发现宝钗是一个不得不用冷香丸来冰冻青春热情,又不得不带着“冷人”面具去面对邪恶社会的人(取材于刘再复《红楼人三十种解读》)材料三薛宝钗多年来蒙冤最甚的便是说她“奸直到20世纪80年代还有人以此相责,其实这说法有可商榷之处比如,说她破坏宝黛爱情,觊觎宝二奶奶的位置,甚至还为此耍了阴谋一一移祸黛玉我承认,宝钗是有缺点的但读者如果不存先入之见,实事求是地分析此事的前因后果,则不难发现,指斥其“奸”过于严苛那日正值芒种,宝钗与凤、纨、迎、探、惜等在园中玩耍,因独不见黛玉,故去潇湘馆找她由于忽见宝玉进去怕自己也去“一则宝玉不便,二则黛玉嫌疑”,她便抽身回来这恰好证明她心地纯正,不存妒忌之念接着见一玉色蝴蝶,十分有趣,遂追扑起来,又证明她当时并无醋意与不快这时听见亭内红玉与坠儿说话,宝钗认为“奸淫狗盗”,固然反映了她的封建正统观念,实不足取,但她装着追寻黛玉,却是彼时彼境合乎实情之言人们情急之下做出的反应往往与当时正在进行的事有关宝钗当时就是为找黛玉而来,因此,说寻黛玉实在是最正常不过的毕竟,处境窘急,脱口而出,情有可原比如,在金钏自杀的问题上,宝钗说她“纵然有这样大气,也不过是个糊涂人,也不为可惜“,确实是无情到了冷酷的程度但说她将自己两套新衣拿来给金钏装裹,是为了对照贬损黛玉,实在有失偏颇因为黛玉“素日是个有心的”之类的话是王夫人所说,且宝钗历来心胸宽大,从不计较琐事,连庭院花木、房间布置、衣服首饰等都不大讲究,所以在姨妈精神上承受巨大压力这一情境之下,她主动提出此议是十分自然的她在宽慰王夫人时说的一席话,除了表现其惊人的无情外,确实有讨好巴结之嫌,但也仅仅是嫌疑而已因为人们为了安慰亲人、朋友,有时会说一些减轻其责任的话,这并不能完全代表她心中真实的判断,只能说有讨好之嫌断言其“奸”,并无铁证曹雪芹正是这样以严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法使宝钗形象复杂化,从而增加了对人物释读与评价的多种可能性,拓宽了审美的艺术空间(取材于周思源《探秘集》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.红楼女子之美是各美其美,美得适度,体现了一些古已有之的人文精神B.红楼女子的美是在不同程度上以不同方式展示着的任情之美与中和之美C.材料二中胡菊人认为能治疗宝钗“热毒”的“冷香丸”,折射了宝钗的悲剧D.材料三通过对宝钗诸多细节的分析,推断出曹雪芹模糊手法使宝钗更立体,增加了读者对宝钗的多种解读
2.下列说法中,不能作为理由阐释胡菊人先生认为薛宝钗是大悲剧人物的一项是()(3分)A.把生命激情视为疾病
8.只能用假面对付虚假的世界C.不曾像黛玉那样率性D.内热外冷的分裂,使其世故
3.下列说法中,证明宝钗不“奸”的理由,与文意不符的一项是()(3分)A.去潇湘馆寻黛玉,因见宝玉进去怕有不便,便没有前往,可见她不存妒忌
8.认为金钏死不足惜,是特定情境下的话语,目的是安慰人,而不是讨好人C.担心红玉与坠儿怀疑自己,便假装是在追黛玉,这是情急之下的正常反应D.提出拿自己的新衣给金钏装裹,是为了给王夫人减压,不是为了贬损黛玉
9.对薛宝钗这一人物形象的评价,历来众说纷纭请综合以上三则材料,分析造成对宝钗的评价众说纷纭的原因(6分)
(二)现代文阅读n(本题共4小题,16分)失业以后刘一梦S纱厂里的罢工接续的沉闷着,又是两天过去了厂里依然是无烟无火的冷凄死沉着,所有些异样处,只是形势上增了几分严重厂门外又多加添了两个人,而且每人身上都带上了一支枪!工人们的情绪虽然很高涨,但因为厂方的态度坚决而强硬,却使着工人们似乎骤起一层踌躇在心里,有时就有些工人向着朱阿顺这样问“……怎样成个了局?”“我们只有齐起心来干下去!”朱阿顺严肃的这样简单的来回答,工人们也就低头不语了诚然,这次罢工后去办交涉的棘手也不只有许多工人感觉到,即在朱阿顺,也同是预测不出这次罢工的结果来但他却很肯定的明了。