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12.解释下列句中加点的词
（1）寻迁户部右侍郎寻
（2）迁右布政使迁
（3）劳民伤财劳
（4）卒奏寝其事卒
13.把下列句子译成现代汉语
（1）斗折蛇行，明灭可见
（2）三岁而孤，事母过氏至孝
14.根据文本内容，请分析邵宝的人物形象【答案】
11.C
12.不久；升迁；使……劳累；最终
13.
（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现
（2）邵宝三岁时父亲就去世了，他奉养母亲过氏非常孝顺
14.重视教育；关心民生，重视农事；为官正直，不畏强权；孝顺母亲【解析】【11题详解】考查一词多义及用法的理解辨析“于是相率举葬以千计”，意思是于是有数以千计的人相继安葬双亲以介词，用；A.句意为翻卷过来露出水面以连词，而；B.句意为因为这里的环境太凄清以连词，因为；C.句意为他能用直径一寸的木头以介词，用；D.句意为想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户以连词,来；故选C【12题详解】考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象
（1）句意为不久，任户部右侍郎寻不久；
（2）句意为升迁为右布政使迁升迁；3句意为既使人民劳苦，又耗费钱财劳使……劳累；4句意为最终奏请终止其事卒最终【13题详解】考查文言文翻译的能力解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可1句重点词语斗折，像北斗七星那样曲折；蛇行，像蛇爬行那样弯曲；明灭可见，若隐若现；灭，暗，看不见2句重点词语孤，指幼年丧父；事母，奉养母亲；至孝，非常孝顺【14题详解】考查文章内容的理解概括结合“成化二十年举进士，授许州知州月朔，会诸生于学宫,讲明义利公私之辨”“弘治七年入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使修白鹿书院学舍，以处学者“可知，邵宝在许州知州任上,每月初一亲自到学校为众生员讲课；任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人由此可见他重视教育；结合“躬课农桑，仿未子社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒”“迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰费多获少，劳民伤财、虑生他变‘卒奏寝其事”可知，邵宝关心民生，重视农事，防备饥荒发生；他不主张开采处州银矿原因之一，是怕劳民伤财由此可见他关心民生，重视农事；结合“瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰行逮汝张彩、曹元自内出，语宝曰君第劾平江，无后患矣‘宝曰平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾二人默然出越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去“可知，邵宝不结交当朝权贵太监刘瑾，不肯按刘瑾的意思弹劾水运长官平江伯陈熊因为这件事，邵宝后来被给事中弹劾由此可见他为官正直，不畏强权；结合“起前官，复以母老恩辞许之，命有司以礼存问三岁而孤，事母过氏至孝甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈”可知，邵宝多次请求辞官奉养母亲，最后才得到皇上同意；回家之后，自己有病，左手麻痹不仁，还是早晚奉侍在母亲身边由此可见他极其孝顺【点睛】参考译文甲向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了乙邵宝，字国贤，无锡人十九岁时，在江浦庄昶处学习明宪宗成化二十年考中进士，授官许州知州每月初一，邵宝在学宫召集众生员，宣讲明辨义利公私的道理有人在地里挖出龙骨，巫师就说会带来祸福，邵宝叫人拿来龙骨，在庭堂当场毁掉，将巫师痛打一番,赶走了邵宝亲自督促老百姓耕种纺织，仿照朱子社仓，设立积散法，实行计口浇田法，来防备出现饥荒弘治七年回朝任户部员外郎，后任郎中，又出任江西提学副使修建了白鹿书院学舍，来安置学士江西地方风俗好听阴阳家的话,以致于有父母死后数十年不埋葬的邵宝下令凡不埋葬父母的士子不能参加科举考试于是有数以千计的人相继安葬双亲宁王宸濠欲求他的诗文，邵宝严厉的拒绝了后宸濠谋反失败，官府清查他的文书，唯独没有邵宝的片纸只字后来升为右布政使在与镇守太监勘察处州银矿时提出“开银矿耗费多收获少，既使人民劳苦，又耗费钱财恐怕会引发其他事变最终奏请终止其事晋升为湖广布政使正德四年升为右副都御史，统管全国的漕运事务刘瑾独揽政权,邵宝在京师绝不与他往来刘瑾对漕帅平江伯陈熊十分不满，想要邵宝出面弹劾，遣校尉数人去把邵宝邀到左顺门，用威胁的话恐吓他说:“即将逮捕你“张彩、曹元自内出来对邵宝说“你弹劾了平江伯,以后就没事了”邵宝回答说:“平江伯是功臣之后，他总督漕运不久，没有大的过失，不知弹劾他什么”张、曹二人默默地出去了过了三天，给事中弹劾陈熊和邵宝，勒令他辞官返家刘瑾被处死，邵宝起用任贵州巡抚，不久任户部右侍郎，受名兼任左佥都御史，处置粮运事宜不久他上奏章请求回家奉养老母亲，于是皇帝授予南京礼部尚书，邵宝两次上奏章辞去职务明世宗即位，又要起用邵宝任以前官职，邵宝又以母亲年老为由恳切推辞皇帝准许了，命有关官员按照礼节对他看望慰问邵宝三岁就父亲去世，奉养母亲过氏非常孝顺刚十岁时，母亲生病，邵宝写文章祭告上天，希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命等到回家奉养老母亲，自己生病，左手麻痹，依然早晚奉侍在母亲旁边不松懈邵宝被李东阳赏识，写作的诗文，典范庄重平和高雅，把李东阳作为榜样博览群书，有心得就写在竹片上，用程子”今天探究一种事物，明天探究一种事物”的意思，命名叫“日格子”原来我变笨，是全球变暖惹的祸张梦然
①觉得自己脑子有点不好使了？现在，给你一个谁也无法反驳的借口科学家研究称，如果全球变暖继续加剧，到2100年，全球96%的人口可能都无法摄取足够的3-3脂肪酸，而这种天然脂肪酸对大脑发育十分重要这意味着，大多数人会因为全球变暖而变笨人类无法自行合成DHA
②二十二碳六烯酸，即DHA,3-3脂肪酸的一种这是哺乳动物大脑中含量最丰富的脂肪酸，在诸如神经保护、细胞存活和炎症等生理过程中都发挥着重要的作用，在人体大脑皮层中，其含量高达20%
③目前，人们对DHA的补充非常看重科学意见认为，人类初期大脑的发育，不仅仅需要DHA,8大营养素——蛋白质、牛磺酸、脂肪酸、铁、锌、碘、硒、B族维生素都要均衡摄入
④不过，DHA的特殊性在于尽管这种脂肪酸对神经发育和健康都是必需的，但人类却无法自行合成足够的量，而需要通过摄入鱼类或营养补充剂来满足需要DHA可用量面临下降
⑤加拿大戴尔豪斯大学的科学家斯蒂芬尼•科洛姆博、多伦多大学的蒂姆•罗杰斯以及他们来自瑞尔森大学和多伦多大学的同事们,此次开发出了一个数学模型，用以调查在不同的全球变暖情景下，DHA可用量下降的情况
⑥在水生食物链中，DHA主要由藻类产生，而产生DHA的生化反应过程对温度的细小变化，十分敏感
⑦研究者发现，如果全球变暖继续加剧，DHA产量的下降加上人口的增长，可能会导致全球96%的人口无法从本国出产的鱼身上获取足够的DHA.
⑧那些鱼产量较大、人口相对较少的国家和地区（如格陵兰、挪威、智利和新西兰），其居民或依旧能摄入每日推荐量（100哨）的DHA.但与此形成对比的是，到2100年东亚和东南亚国家（如中国、日本和印度尼西亚）以及大部分非洲国家，将从DHA摄入量有富余,变成摄入量无法达到推荐的最低值
⑨科洛姆博与罗杰斯总结称“根据我们的模型，全球变暖将导致全球DHA可用量在接下来的80年内减少10-58%”人类胚胎期和婴儿期受影响最大⑩研究人员表示，受DHA产量下降影响最大的，是弱势群体和人类的发育阶段一一如胚胎期和婴儿期，另外肉食性哺乳动物还可能受影响，尤其是极地的肉食性哺乳动物为了预测全球每一个联合国渔区的DHA年产量，研究团队使用了“我们身边的海洋”这一项目的数据库，这一项目提供重组的渔业数据，以帮助评估捕鱼对海洋生态系统的影响升温情况是利用联合国政府间气候变化专门委员会的第五次评估报告中概述的全球变暖情景预测的与此同时，研究团队还报告了另一个有趣的发现，那就是淡水渔区DHA产量的下降，比海水渔区更明显，这一现象出现的原因，应该是淡水水域预测到的温度上升幅度大于海洋因此DHA可用量的下降可能对部分区域影响更大，尤其是非洲内陆
15.下列说法正确的一项是（）A.到2100年，全球变暖加剧，96%以上的人会由于无法摄取足够的3-3脂肪酸而变笨B.DHA是3-3脂肪酸的一种，对神经发育有重要作用，哺乳动物大脑能合成其中的20%C.人类大脑的整个发育过程中，蛋白质、牛磺酸等8大营养素都需要均衡摄入D.由于淡水水域预测到的温度上升幅度大于海洋，因而淡水渔区DHA产量的下降幅度，比海水渔区更明显
16.文章开头说“觉得自己脑子有点不好使了？现在，给你一个谁也无法反驳的借口”请结合全文内容找出一条证据链，以证明自己的“借口”的可信性小贴土【证据链】指在证据与被证事实之间建立连接关系，相互间依次传递相关的联系的若干证据的组合【答案】
15.D
16.示例
①DHA对大脑发育十分重要，
②人类无法自行合成足够量的DHA,
③全球变暖，导致自然界中的DHA产量下降，全球96%的人口将无法获取足够的DHA,
④中国属于无法获取足够DHA的国家之一所以我变笨是全球变暖惹的祸【解析】【15题详解】本题考查文章内容的理解A.有误，根据选文第
①段可知，原文为“到2100年，全球96%的人口可能都无法摄取足够的3-3脂肪酸”，只是“可能”，本项说法太绝对，因此是错误的；B.有误，根据选文第
②段可知，原文为“DHA,3-3脂肪酸的一种……在人体大脑皮层中，其含量高达20%”，是“含量”，并非“自行合成”，因此本项说法错误；C.有误，根据选文第
③段可知，原文为“人类初期大脑的发育,不仅仅需要DHA,8大营养素——蛋白质、牛磺酸、脂肪酸、铁、锌、碘、硒、B族维生素都要均衡摄入”，是“人类初期”，不是“整个发育过程”，因此本项说法错误；故选D【16题详解】本题考查文章信息的提取与概括根据第
②段“DHA,川-3脂肪酸的一种这是哺乳动物大脑中含量最丰富的脂肪酸，在诸如神经保护、细胞存活和炎症等生理过程中都发挥着重要的作用”，可知DHA对大脑发育十分重要；根据第
④段“DHA的特殊性在于尽管这种脂肪酸对神经发育和健康都是必需的，但人类却无法自行合成足够的量，而需要通过摄入鱼类或营养补充剂来满足需要”，可知人类无法自行合成足够量的DHA；第三个原因可用原文第
⑨段回答全球变暖将导致全球DHA可用量在接下来的80年内减少10-58%；根据第
⑧段“到2100年东亚和东南亚国家（如中国、日本和印度尼西亚）以及大部分非洲国家，将从DHA摄入量有富余，变成摄入量无法达到推荐的最低值”，可概括为中国属于无法获取足够DHA的国家之一以上四种原因，环环相扣，可以用来证明自己“变笨”的可信性灯市口的兔儿爷黄希妤
①元宵节晚上上了灯，街上的玩意儿都摆出来了北市有个吹糖人的，手很巧，关公舞刀、猴子捞月，捏得纤毫毕现西四牌楼门前有人拉“天嗡子”，即抖空竹，天嗡子蛮牛似的叫拉得更响，围观的人就多给一点钱从大街小巷出发的姑娘、媳妇，成群地走动，忙着把平时闷乏的日子补回来
②人群里有个简陋的灯火摊，兔儿爷就在那里做灯
③他做灯很有办法挑几根竹蔑捏着，手掌灵巧地翻动两下，兔子模样就出来了，兔脸总是等交付时才画上他打量几眼小孩的样貌，一面蘸墨，一面偏着头想忽而脸上微露一点笑意，提起笔画下去五官总画得七分相似，添作三分讨喜神色，眼角眉梢皆透着福气若是不能面对着孩子，兔儿爷就问前来的人，落笔同样精准，看不出什么分别
④平儿拉上灯粘辘沿街走了几圈，又转回来蹲在灯市口土墙根下,安分得让人发慌他眼珠不动，盯着兔儿爷做工那翻飞的双手简直就是蝴蝶！他多喜欢一只会跳舞的糊蝶啊
⑤镇上顶大的孩子游荡过灯火摊，用诧异的眼神望着他:“哎呀！你在这儿躲清闲？”平儿说“我学做兔子灯”顶大的孩子惊得眉毛跳起来，不敢想象了家里开大磨坊的小少爷进过县城，挺着膜板来回破步“啤！县城里卖的花灯挺括得多！颜色好，会说话，这算什么东西”
⑥老妈妈来找平儿了他很固执，仍说:“我长大了要卖兔子灯”恰巧旁边有邻人在，老妈妈的脸立刻就红得挂不住了，伸出手就去打平儿”才这么大一点，就说丧气话老妈妈进屋去，麻利地抢了平儿的花灯，拿起烧火的铁叉子来，向着平儿就招呼去了平儿蒙受了无妄之灾，哭得一塌糊涂
⑦平儿挨完一顿打，还是照旧蹲回摊旁墙根下兔儿爷把平儿远糊忘掉的破帽子补缀好挂在道边低矮的杨树枝上平儿脸上还爬着眼泪，小心提着帽子换在腋下，又张着嘴笑了
⑧来买灯的人渐渐少了，兔儿爷有了大把的空闲时间，他开始每天教平儿念诗，讲到“少小离家老大回”一诗，平儿小小的心忽然惶惑不安了他问兔儿爷“那人为什么小时候离家？”“因为要去很远的地方当官……所以’儿童相见不相识一一小孩子哪里能认识从前的人呢？”平儿仍很恐慌，纹着他冰凉的手指，说“兔儿爷也要离开吗？要是你头发都白了，我也会不认识你吗？”兔儿爷听了就笑,却并不给答复
⑨在平儿能把那本《唐宋诗词》满口背诵后，他也得去上镇上唯一的学堂了家里开大磨坊的小少爷也在学堂念书，时常要把先生问住据他说县城与小镇有很大不同，所有东西一概是机器做的“手工做的要被地邻笑话”不知出于什么原因，先生总很尊敬他⑩他说这话的时候，平儿可以听见小镇那边建造市场的响动工头远远地喊劳动号子，推挤得人心里闹哄哄的又过了些时日，市场启用了，货台上摆着成百上千种货物，都是从县城运来的人们像蝗虫一样拥来，把这里扫荡干净平儿终于信服小少爷的话了否贝L市场上的货物怎么都千篇一律呢？美则美矣，却实在单调乏味得很他心里忽地掠过去一个身影当平儿再次来到灯市口时，他几乎不敢相信一一小摊几乎销声匿迹，只余一个摆赌摊的坐在地上，寂寞地抱着膝盖发呆兔儿爷呢？兔儿爷呢？平儿奔走到熟悉的、只属于他的位置那里没有人了平儿蹲下去，他嗓子发干，只能嘶哑着哼出鼻音他的眼眶里已然满含泪水了道边上那棵杨树翻摆着叶子，枝条沉甸甸的，仿佛在受什么压迫平儿抬头瞧去，心蓦地紧缩了一一是个兔子灯他小心翼翼把它取下来，在袖口上蹭去灰尘他惊异地发现，这兔子灯的面孔，极像兔儿爷他的手猛地一抖，琉璃泡子落地，咔嚓一声碎了烛火脱了控制，猖獗地烧尽了一切兔子的脸孔迅速皴皱起来，落了一地焦黑的纸泪
17.请简要赏析第
④自然段的划线句他眼珠不动，盯着兔儿爷做工那翻飞的双手简直就是蝴蝶！他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊
18.文章主要写兔儿爷和平儿，但第
⑤自然段和第
⑨自然段却写到了磨坊小少爷，请分析这样安排的用意
19.结合全文内容，体会第自然段划线句所包含的丰富情感【答案】
17.“眼珠不动”、“盯”表现了平儿对兔儿爷做灯手艺的着迷和喜爱，从侧面展现了兔儿爷手艺的娴熟，将兔儿爷的手比作蝴蝶，也是突出了兔儿爷做工技艺的高超
18.小少爷的出场以及“这算什么东西”、“所有东西一概都是机器做的”这些话都暗示了兔儿爷这类传统手工艺人和其技艺将会逐渐退出历史舞台，被机械化所取代，深化了主题
19.为兔儿爷的离去而难过，为再也看不到兔子灯而失落这种传统手工技艺如果不加珍惜保护，必将消失，成为民族和热爱这些传统文化的人的永久遗憾【解析】【17题详解】考查句子赏析解答时，结合句子内容，可以从词语运用、修辞手法、描写方法等方面进行赏析结合“他眼珠不动，盯着兔儿爷做工那翻飞的双手简直就是蝴蝶！他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊”的内容，由“他眼珠不动，盯着兔儿爷做工”可知，采用了神态描写，“眼珠不动”、“盯”表现了平儿对兔儿爷做灯手艺的着迷和喜爱，从侧面展现了兔儿爷手艺的娴熟由“那翻飞的双手简直就是蝴蝶”可知，将兔儿爷的手比作蝴蝶，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了兔儿爷做工技艺的高超【18题详解】考查对文章内容的理解结合第
⑤段中“家里开大磨坊的小少爷进过县城，挺着膜板来回破步啤！县城里卖的花灯挺括得多！颜色好，会说话，这算什么东西”，第
⑨段中“家里开大磨坊的小少爷也在学堂念书，时常要把先生问住据他说县城与小镇有很大不同，所有东西一概是机器做的手工做的要被地邻笑话’不知出于什么原因，先生总很尊敬他”的内容可知，小少爷的出场以及他的语言“这算什么东西”、“所有东西一概都是机器做的”都暗示了随着时代的发展兔儿爷这类传统手工艺人和其技艺将会逐渐退出历史舞台，被机械化所取代，表现出作者对传统手工文化渐渐衰落的遗憾之情，深化了文章主旨【19题详解】考查对文章内容的理解和情感把握结合第段中“当平儿再次来到灯市口时，他几乎不敢相信一一小摊几乎销声匿迹，只余一个摆赌摊的坐在地上，寂寞地抱着膝盖发呆兔儿爷呢？兔儿爷呢？平儿奔走到熟悉的、只属于他的位置那里没有人了平儿蹲下去，他嗓子发干，只能嘶哑着哼出鼻音”的内容可知，兔儿爷离开了人世，为再也看不到兔子灯而失落；结合第段中“道边上那棵杨树翻摆着叶子，枝条沉甸甸的，仿佛在受什么压迫平儿抬头瞧去，心蓦地紧缩了一一是个兔子灯他小心翼翼把它取下来，在袖口上蹭去灰尘他惊异地发现，这兔子灯的面孔，极像兔儿爷他的手猛地一抖，琉璃泡子落地，咔嚓一声碎了烛火脱了控制，猖獗地烧尽了一切”，第段中“兔子的脸孔迅速皴皱起来，落了一地焦黑的纸泪”的内容可知，这种传统手工技艺如果不加珍惜保护，必将消失，成为民族和热爱这些传统文化的人的永久遗憾【领悟春天】（50分）
20.阅读文字，按要求写作阳春三月，花木兴奋，人儿自由可去年的春冬，我们不想回首，那时忧郁，那时茫然，那时懦弱……但，春天终于来了，花又开，生活向前，一切又明媚，让我们尽情拥抱！请以“不一样春天”为题，写一篇文章要求
①不得出现真实的人名；
②书面工整干净；
③不得少于600字【答案】例文不一样的春天阳春三月，春风送暖，百花悄然开放，绽放出它们的美丽本应是外出踏青的好时节，可是并没有多少人能够欣赏春天，白白辜负了大好春光这是一个不一样的春天，一个被新型冠状病毒折磨得不成样子的春天2020年年初，一场突如其来的新型冠状病毒悄然而至，它来的时候，安静得没有一丝动静它像一条身布硬甲的巨蟒，在黑暗中一动不动，但那双兽眸亮得发光，它的气息阴冷酸涩使人作呕，看上去是那么凶恶它吐着猩红的蛇信子，张开血盆大口，仿佛要将一切吞入腹中，让人望而生畏新冠病毒肆虐着，随着确诊人数的增加，死亡的人数也在不断攀升，全国上下都笼罩在它的阴霾下“疫情就是命令，防控就是责任:在党中央、国务院领导指挥下，各省市拉响了重大公共卫生事件一级响应，开始了与病毒较量的无硝烟的战争面对凶险的疫情，耄耋之年的钟南山院士——这个17年前抗击“非典”的英雄临危受命，他再一次为祖国人民的安全挂帅出征即使两鬓斑白，他仍旧第一时间奔赴疫情重灾区一一武汉在病毒面前，他没有丝毫畏惧，毅然带领其麾下的医护人员与新冠病毒进行殊死搏斗这个春天，于他而言是不同寻常的，他身上担负着的责任无比艰巨，是全国人民的生命安全！他成为了全国人民的定心丸！一方有难，八方支援数以万计的医护人员投入到这场与新冠病毒较量的战斗中，无论生死，不计报酬他们逆向而行，坚守在抗疫的第一线，为人民筑起防御病毒的钢铁长城在这个不寻常的春天里，感人的故事每天都在上演医护人员他们把国家和人民的利益放在首位，他们舍生忘死的高贵品质，让人心生敬佩！这个春天于我们而言，更是不同寻常往年春季开学，我们是端坐在教室里听老师上课今年受疫情影响，为保障广大师生的生命安全，各地纷纷推出了“停课不停学”措施，免费为学生提供优质的资源老师们化身“主播”，开展线上教育，真是别样的体验大家端坐在电脑旁或手捧手机进行线上学习每天，我们便早早起床开始早读打卡，早读的内容比以前还要丰富还要精彩每节网课，同学们大多能按时上课，老师们在网上辅导学生们学习，也在网上布置作业，我们会把做好的作业拍照上传到班级小管家给老师批改网课于我们而言是一次新的体验,也是一个弯道超车的最好时机因为自制力差的学生往往在此失败，而认真的学生便能从此脱颖而出线上教学让我有了全新的体验，我变得更加自律，因此获得了更多的知识这个春天，我们虽然赏不了那百花娇，也游不了那山和水虽不能外出游玩，但我们并没有什么不满，依旧为抗击疫情各司其职，各做各的一份事在这个不一样的春天里，我相信希望终会来临，光明可以打破黑暗！那时，我们又可以在阳光下追逐玩耍，自由奔跑！【解析】【详解】考查全命题作文第一，审题立意题目“不一样的春天”有两个关键词，我们要特别注意，第一个关键词是“春天二这个“春天”，可以是自然界的“春天”，也可以是社会的“春天”、人生的“春天”但不管是哪一种“春天”，都要求我们把时间安排在“春天”里，描写“春天”景色，叙述“在春天里”发生的故事，并由此抒发感情第二个关键词是“不一样”这个“不一样”，指这个“春天”与别的“春天”相比，是“不寻常”的也指“在这个春天里”，发生了“不一样”的事情，有着“不一样”的感受或收获我们写“在这个不寻常的春天里”时，最关键的是写好这个“不一样”，即写好“在不一样的春天里”发生的“不寻常的事着眼社会实际，写一个“在春天里发生的不寻常的故事”着眼人生哲理，写一个“在春天里拥有的不寻常的情怀:这个不一样的春天依旧给人带来期待与希望第三，构思选材如写作为留守学生的“我”由于爸爸妈妈外出打工，“我”很少感受到家庭的温暖；在学校生活中，“我”性格孤僻，很少与同学接触，即使班级组织的“游戏”活动，“我”也不参与；在社会生活中，“我”总是看不惯周围的一切，总是自寻烦恼而在今年这个春天里，“我”却感到格外舒心，有了三大变化在家庭生活中，随着家乡“城镇化建设”的热火朝天，爸爸妈妈已不再外出打工，“我”倍感家庭温暖；在学校生活中，由于老师和同学的帮助,“我”走出了心理阴影，参加了今年的“手工比赛”活动；在社会生活中，随着城市和社区的文化建设以及民生工程建设，“我”对人生前景充满了希望……这样写春天的情怀”，写“我”别样的感受，把“我”的所见所闻所感与时代紧紧联系在一起，便能突出“春天的不一样”还可以写由于疫情，这个春天没有了不如以往热闹，但是涌现出了一大批舍小家顾大家的人物，因此这个春天也不一样等等1初二语文试题
2023.3春天来了，一切盎然生机近期，学校将开展“拥抱春天”主题学习活动，让我们赏春，悟春，在春暖花开中涵养心灵，润泽生命【走近春天】（20分）
1.根据语境完成题目轻轻走向春天，我们领略到优美的自然风光草长莺飞，花团锦簇，万物争先恐后地生长惠山顶上的那只白鹭高耸屹立山头，眺望天际它似乎看到平桥村的黄牛敢欺侮生人迅哥儿，似乎又在赞叹陕北的安塞腰鼓艺术享受让人叹为观止，似乎还在为伯箫祖父讲述许多w6旋着的情事而倾头细听，只是不懂其中许多人情sh i故……远处一道亮光，惊扰沉思的白鹭它振翅高歌，忽逢樱花谷，落英缤纷，其被震撼，它戛然而止春的繁华，让我们一起接受了崇高的精神洗礼
（1）语段中加点词语运用正确是（）A.屹立B.叹为观止C.戛然而止
（2）根据拼音写汉字w6旋（）人情sh i故（）
（3）给加点字注音欺侮（）
2.下列句子中没有语病的一项是（）A.艺人们过去常遭白眼，如今却备受青睐，在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖B.无锡地铁四号线在春季里良性运行，谁也不会否认这将会为无锡市民的出行带来更大的便利C.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，叙述方式似春天般活泼D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美和神功伟力
3.对下面的语段概括最恰当的一项是（）一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任正如歌德所说“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱二因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹地付出而索求回报A.要有真正属于自己的人生目标和生活信念B.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱C.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足
4.下列有关文学、文化常识表述不正确一项是（）A.《社戏》是鲁迅的一篇小说，作者以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写了“我”少年时代在浙江绍兴小村看社戏的故事B.《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一陶渊明又名潜，字元亮，号靖节先生被称为“古今隐逸诗人之宗:他的传世作品被后人编为《陶渊明集》C.“记”是古代的一种文体，可写景、叙事、状物《小石潭记》重在叙事，作者柳宗元，字子厚，担任过柳州刺史，世称“柳柳州”,“唐宋八大家”之一D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头它汇集了从西周到春秋时期的诗歌305篇，世称“诗三百二其主要有赋、比、兴三种表现手法
5.综合运用某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）只填序号）
①仍怜故多水，万里送行舟
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
③深林人不知，明月来相照
④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同
⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句示例（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊一一（谜底）陶渊明（谜面）o——（谜底）陆游
（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情【走进春天】（50分）春天读读经典，读读古诗文，读读理想生活，还有正在在消逝的人和事诗的源头是歌谣上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来日常的言语不够劲儿，使用歌唱一唱三叹的叫别人回肠荡气唱叹再不够的话，像手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多或一唱众和，或彼此竞胜传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾,踏着脚，似乎就是描写这种光景的歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合式的唱唱，也足可消愁解闷，若没有完全合式的，尽可删一些、改一些，到称意为止流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此可也有经过众人修饰，成为定本的歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了歌谣可分为徒歌和乐歌徒歌是随口唱徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来复去将情表到了家就成，用不着废话重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了（选自朱自清著《经典常谈》）
6.材料中，原始歌谣有哪些主要用途？
7.请结合材料，概括歌谣与最初的诗的不同之处
8.读下面文段，补充诗句我国是诗的国都《诗经》是诗的源头，其首篇《关雎》的开头“关关雎鸠，在河之洲
①—,君子好逑”给予人们对美好爱情的憧憬；古老的恋歌《子衿》中“青青子衿，
②,纵我不往，子宁不嗣音？”给予人们对约会姑娘失落担忧的怜爱；无论如何，我们需敢于在春日里追求美好，因为《兼葭》里给予我们方向，你看“兼葭采采，
③_所谓伊人，在水之溪”；陶渊明的《桃花源记》中“
④—,并怡然自乐”给予我们安宁祥和；柳宗元《小石潭记》中“青树翠蔓，
⑤—，参差披拂”给予我们生命丰盈；初唐王勃的
⑥—，天涯若比邻”给予我们自信洒脱；《望洞庭湖赠张丞相》中“
⑦—,
⑧—”则给予我们对诗人渴望出仕而无人引荐落寞的叹息读下面古诗，完成题目春日五首（其一）秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝
9.请根据全诗内容，展开合理想象，描述画面
10.诗歌第
三、四两句主要运用了什么表现手法？有何作用？读下面文段，完成题目【甲】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居乃记之而去【乙】邵宝，字国贤，无锡人年十九，学于江浦庄昶成化二十年举进士，授许州知州月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而遣之躬课农桑,仿未子社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒弘治七年人为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使修白鹿书院学舍，以处学者江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计宁王宸濠索诗文,峻却之后宸濠败，有司校勘，独无宝迹迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰“费多获少，劳民伤财、虑生他变”卒奏寝其事进湖广布政使正德四年擢右副都御史，总督漕运刘瑾擅政，宝至京，绝不与通瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰“行逮汝”张彩、曹元自内出，语宝曰“君第劾平江，无后患矣宝曰“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾二人默然出越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，命兼左佥都御史，处置粮运寻疏请终养归,乃拜南京礼部尚书，再疏辞免世宗即位，起前官，复以母老恩辞许之，命有司以礼存问三岁而孤，事母过氏至孝甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义名之曰日格子二节选自《明史•儒林传》注释
①宁王宸濠朱宸濠，明太祖朱元璋五世孙，袭封宁王封于南昌正德十四年起兵反叛，兵败被俘，被诛
②刘瑾，明朝正德年间宦官明武宗正德元年1506年初，刘瑾以进献飞禽走兽来博取明武宗的欢心，得以数次升迁，自此刘瑾掌握大权，官拜司礼监掌印太监，被时人称为“八虎”之首
11.下列句中“以”与“于是相率举葬以千计”中的“以“，意义和用法都相同的一项是A.卷石底以出B.以其境过清C.能以径寸之木D.意将隧入以攻其后也
12.解释下列句中加点的词1寻迁户部右侍郎寻2迁右布政使迁3劳民伤财劳4卒奏寝其事卒
13.把下列句子译成现代汉语1斗折蛇行，明灭可见2三岁而孤，事母过氏至孝
14.根据文本内容，请分析邵宝的人物形象原来我变笨，是全球变暖惹的祸张梦然
①觉得自己脑子有点不好使了？现在，给你一个谁也无法反驳的借口科学家研究称，如果全球变暖继续加剧，到2100年，全球96%的人口可能都无法摄取足够的3-3脂肪酸，而这种天然脂肪酸对大脑发育十分重要这意味着，大多数人会因为全球变暖而变笨人类无法自行合成DHA
②二十二碳六烯酸，即DHA,3-3脂肪酸的一种这是哺乳动物大脑中含量最丰富的脂肪酸，在诸如神经保护、细胞存活和炎症等生理过程中都发挥着重要的作用，在人体大脑皮层中，其含量高达20%
③目前，人们对DHA的补充非常看重科学意见认为，人类初期大脑的发育，不仅仅需要DHA,8大营养素一一蛋白质、牛磺酸、脂肪酸、铁、锌、碘、硒、B族维生素都要均衡摄入
④不过，DHA的特殊性在于尽管这种脂肪酸对神经发育和健康都是必需的，但人类却无法自行合成足够的量，而需要通过摄入鱼类或营养补充剂来满足需要DHA可用量面临下降
⑤加拿大戴尔豪斯大学的科学家斯蒂芬尼•科洛姆博、多伦多大学的蒂姆•罗杰斯以及他们来自瑞尔森大学和多伦多大学的同事们,此次开发出了一个数学模型，用以调查在不同的全球变暖情景下，DHA可用量下降的情况
⑥在水生食物链中，DHA主要由藻类产生，而产生DHA的生化反应过程对温度的细小变化，十分敏感
⑦研究者发现，如果全球变暖继续加剧，DHA产量的下降加上人口的增长，可能会导致全球96%的人口无法从本国出产的鱼身上获取足够的DHA.
⑧那些鱼产量较大、人口相对较少的国家和地区（如格陵兰、挪威、智利和新西兰），其居民或依旧能摄入每日推荐量（100mg）的DHA.但与此形成对比的是，到2100年东亚和东南亚国家（如中国、日本和印度尼西亚）以及大部分非洲国家，将从DHA摄入量有富余,变成摄入量无法达到推荐的最低值
⑨科洛姆博与罗杰斯总结称“根据我们的模型，全球变暖将导致全球DHA可用量在接下来的80年内减少10-58%”人类胚胎期和婴儿期受影响最大⑩研究人员表示，受DHA产量下降影响最大的，是弱势群体和人类的发育阶段一一如胚胎期和婴儿期，另外肉食性哺乳动物还可能受影响，尤其是极地的肉食性哺乳动物为了预测全球每一个联合国渔区的DHA年产量，研究团队使用了“我们身边的海洋”这一项目的数据库，这一项目提供重组的渔业数据，以帮助评估捕鱼对海洋生态系统的影响升温情况是利用联合国政府间气候变化专门委员会的第五次评估报告中概述的全球变暖情景预测的与此同时，研究团队还报告了另一个有趣的发现，那就是淡水渔区DHA产量的下降，比海水渔区更明显，这一现象出现的原因，应该是淡水水域预测到的温度上升幅度大于海洋因此DHA可用量的下降可能对部分区域影响更大，尤其是非洲内陆
15.下列说法正确的一项是（）A.到2100年，全球变暖加剧，96%以上的人会由于无法摄取足够的3-3脂肪酸而变笨
8.DHA是3-3脂肪酸的一种，对神经发育有重要作用，哺乳动物大脑能合成其中的20%0C.人类大脑的整个发育过程中，蛋白质、牛磺酸等8大营养素都需要均衡摄入D.由于淡水水域预测到的温度上升幅度大于海洋，因而淡水渔区DHA产量的下降幅度，比海水渔区更明显
16.文章开头说“觉得自己脑子有点不好使了？现在，给你一个谁也无法反驳的借口”请结合全文内容找出一条证据链，以证明自己的“借口”的可信性小贴士【证据链】指在证据与被证事实之间建立连接关系，相互间依次传递相关的联系的若干证据的组合灯市口的兔儿爷黄希妤
①元宵节晚上上了灯，街上的玩意儿都摆出来了北市有个吹糖人的，手很巧，关公舞刀、猴子捞月，捏得纤毫毕现西四牌楼门前有人拉“天嗡子”，即抖空竹，天嗡子蛮牛似的叫拉得更响，围观的人就多给一点钱从大街小巷出发的姑娘、媳妇，成群地走动，忙着把平时闷乏的日子补回来
②人群里有个简陋的灯火摊，兔儿爷就在那里做灯
③他做灯很有办法挑几根竹熊捏着，手掌灵巧地翻动两下，兔子模样就出来了，兔脸总是等交付时才画上他打量几眼小孩的样貌，一面蘸墨，一面偏着头想忽而脸上微露一点笑意，提起笔画下去五官总画得七分相似，添作三分讨喜神色，眼角眉梢皆透着福气若是不能面对着孩子，兔儿爷就问前来的人，落笔同样精准，看不出什么分别
④平儿拉上灯粘辘沿街走了几圈，又转回来蹲在灯市口土墙根下,安分得让人发慌他眼珠不动，盯着兔儿爷做工那翻飞的双手简直就是蝴蝶！他多喜欢一只会跳舞的糊蝶啊
⑤镇上顶大的孩子游荡过灯火摊，用诧异的眼神望着他:“哎呀！你在这儿躲清闲？”平儿说“我学做兔子灯”顶大的孩子惊得眉毛跳起来，不敢想象了家里开大磨坊的小少爷进过县城，挺着膜板来回破步“啤！县城里卖的花灯挺括得多！颜色好，会说话，这算什么东西J
⑥老妈妈来找平儿了他很固执，仍说:“我长大了要卖兔子灯”恰巧旁边有邻人在，老妈妈的脸立刻就红得挂不住了，伸出手就去打平儿“才这么大一点，就说丧气话老妈妈进屋去，麻利地抢了平儿的花灯，拿起烧火的铁叉子来，向着平儿就招呼去了平儿蒙受了无妄之灾，哭得一塌糊涂
⑦平儿挨完一顿打，还是照旧蹲回摊旁墙根下兔儿爷把平儿远糊忘掉的破帽子补缀好挂在道边低矮的杨树枝上平儿脸上还爬着眼泪，小心提着帽子换在腋下，又张着嘴笑了
⑧来买灯的人渐渐少了，兔儿爷有了大把的空闲时间，他开始每天教平儿念诗，讲到“少小离家老大回”一诗，平儿小小的心忽然惶惑不安了他问兔儿爷“那人为什么小时候离家？”“因为要去很远的地方当官……所以’儿童相见不相识一一小孩子哪里能认识从前的人呢？”平儿仍很恐慌，纹着他冰凉的手指，说“兔儿爷也要离开吗？要是你头发都白了，我也会不认识你吗？”兔儿爷听了就笑，却并不给答复
⑨在平儿能把那本《唐宋诗词》满口背诵后，他也得去上镇上唯一的学堂了家里开大磨坊的小少爷也在学堂念书，时常要把先生问住据他说县城与小镇有很大不同，所有东西一概是机器做的”手工做的要被地邻笑话不知出于什么原因，先生总很尊敬他⑩他说这话的时候，平儿可以听见小镇那边建造市场的响动工头远远地喊劳动号子，推挤得人心里闹哄哄的又过了些时日，市场启用了，货台上摆着成百上千种货物，都是从县城运来的人们像蝗虫一样拥来，把这里扫荡干净平儿终于信服小少爷的话了否贝L市场上的货物怎么都千篇一律呢？美则美矣，却实在单调乏味得很他心里忽地掠过去一个身影当平儿再次来到灯市口时，他几乎不敢相信一一小摊几乎销声匿迹，只余一个摆赌摊的坐在地上，寂寞地抱着膝盖发呆兔儿爷呢？兔儿爷呢？平儿奔走到熟悉的、只属于他的位置那里没有人了平儿蹲下去，他嗓子发干，只能嘶哑着哼出鼻音他的眼眶里已然满含泪水了道边上那棵杨树翻摆着叶子，枝条沉甸甸的，仿佛在受什么压迫平儿抬头瞧去，心蓦地紧缩了一一是个兔子灯他小心翼翼把它取下来，在袖口上蹭去灰尘他惊异地发现，这兔子灯的面孔，极像兔儿爷他的手猛地一抖，琉璃泡子落地，咔嚓一声碎了烛火脱了控制，猖獗地烧尽了一切兔子的脸孔迅速皴皱起来，落了一地焦黑的纸泪
17.请简要赏析第
④自然段的划线句他眼珠不动，盯着兔儿爷做工那翻飞的双手简直就是蝴蝶！他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊
18.文章主要写兔儿爷和平儿，但第
⑤自然段和第
⑨自然段却写到了磨坊小少爷，请分析这样安排的用意
19.结合全文内容，体会第自然段划线句所包含丰富情感【领悟春天】（50分）
20.阅读文字，按要求写作阳春三月，花木兴奋，人儿自由可去年的春冬，我们不想回首，那时忧郁，那时茫然，那时懦弱……但，春天终于来了，花又开，生活向前，一切又明媚，让我们尽情拥抱！请以“不一样的春天”为题，写一篇文章要求
①不得出现真实的人名；
②书面工整干净；
③不得少于600字1将情表到了家就成，用不着废话重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了（选自朱自清著《经典常谈》）
6.材料中，原始歌谣有哪些主要用途？
7.请结合材料，概括歌谣与最初的诗的不同之处【答案】
6.
①抒发情感（消愁解闷）；
②酬神作乐（庆祝节日）；
③唱和竞胜
7.
①节奏要求不同前者主要依靠重叠，后者主要依靠字数均齐、韵脚协调；
②传播方式不同前者依靠□□传唱，后者借助文字记录【解析】【6题详解】考查材料内容的理解概括结合“诗的源头是歌谣上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来”的内容可概括为抒发情感；结合“碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多或一唱众和，或彼此竞胜传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的”的内容可概括为酬神作乐，唱和竞胜【7题详解】考查材料内容的理解结合“歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来复去将情表到了家就成，用不着废话重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位”的内容可知，歌谣与最初的诗节奏要求不同前者主要依靠重叠，后者主要依靠字数均齐、韵脚协调；结合“上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗”“有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了”的内容可知，歌谣与最初的诗传播方式不同前者依靠口口传唱，后者借助文字记录
8.读下面文段，补充诗句我国是诗的国都《诗经》是诗的源头，其首篇《关雎》的开头“关关雎鸠，在河之洲
①—，君子好逑”给予人们对美好爱情的憧憬；古老的恋歌《子衿》中“青青子衿，
②,纵我不往，子宁不嗣音？”给予人们对约会姑娘失落担忧的怜爱；无论如何，我们需敢于在春日里追求美好，因为《兼葭》里给予我们方向，你看“兼葭采采，
③_所谓伊人，在水之唉”；陶渊明的《桃花源记》中“
④—,并怡然自乐”给予我们安宁祥和；柳宗元《小石潭记》中“青树翠蔓，
⑤参差披拂”给予我们生命丰盈；初唐王勃的
⑥—，天涯若比邻”给予我们自信洒脱；《望洞庭湖赠张丞相》中“
⑦—,
⑧—”则给予我们对诗人渴望出仕而无人引荐落寞的叹息【答案】
①窈窕淑女
②悠悠我心
③白露未已
④黄发垂髯
⑤蒙络摇缀
⑥海内存知己
⑦坐观垂钓者
⑧徒有羡鱼情【解析】【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字本题中应注意“窈、窕、淑、悠、露、垂、髯、蒙、摇、缀、羡”这几个字的写法读下面古诗，完成题目春日五首（其一）秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝
9.请根据全诗内容，展开合理想象，描述画面
10.诗歌第
三、四两句主要运用了什么表现手法？有何作用？【答案】
9.一声轻雷过后，顷刻落下了如丝般的春雨，雨过天晴后屋顶上的琉璃瓦如碧玉般浮光闪闪.雨后的芍药如惆怅的女子含着点点泪珠，雨打后的蔷薇，也似乎绵软无力，其实枝条正悄悄攀枝蔓延着
10.主要运用了寓情于景（借景抒情）的手法”有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”本句描绘出芍药和蔷薇百媚千娇的情态，抒发诗人由于宦途艰险而形成的多愁善感、愁苦的情感【解析】【9题详解】考查描述诗歌画面的能力解答时，要先结合翻译，把古诗换成现代白话文然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境诗歌大意一声春雷，落下绵绵细雨雨后初晴，阳光投射在刚刚被雨洗过的苍翠碧瓦上经历春雨的芍药花上饱含雨露，仿佛含泪的少女情意脉脉蔷薇横卧，好似无力低垂，惹人怜爱示例绵绵春雨，伴着轻微的雷声，飘洒了一夜，一轮红日升起在东方，投射在房顶层层琉璃瓦上苍翠欲滴小园里芍药花含情脉脉,花瓣上饱嗡着隔夜的雨珠儿，蔷薇花伸出了嫩枝，是那么地娇慵无力【10题详解】考查对诗歌表现手法的理解和作用分析“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，意思是经历春雨的芍药花上饱含雨露，仿佛含泪的少女情意脉脉蔷薇横卧，好似无力低垂，惹人怜爱这两句诗人以美人喻花，借景抒情，从芍药、蔷薇的情态中，曲折隐晦的反映了诗人由于对宦途命运艰险的恐惧，而形成的多愁善感的心理读下面文段，完成题目【甲】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居乃记之而去【乙】邵宝，字国贤，无锡人年十九，学于江浦庄昶成化二十年举进士，授许州知州月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而遣之躬课农桑,仿未子社仓，立积散法，行计□浇田法，以备凶荒弘治七年入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使修白鹿书院学舍，以处学者江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计宁王宸濠索诗文,峻却之后宸濠败，有司校勘，独无宝迹迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝日”费多获少，劳民伤财、虑生他变”卒奏寝其事进湖广布政使正德四年擢右副都御史，总督漕运刘瑾擅政，宝至京，绝不与通瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之日“行逮汝”张彩、曹元自内出，语宝日“君第劾平江，无后患矣”宝日“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾二人默然出越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，命兼左佥都御史，处置粮运寻疏请终养归,乃拜南京礼部尚书，再疏辞免世宗即位，起前官，复以母老恩辞许之，命有司以礼存问三岁而孤，事母过氏至孝甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗博综群籍，有得则书之简，取程子”今日格一物，明日格一物”之义名之日“日格子”（节选自《明史儒林传》）・注释
①宁王宸濠朱宸濠，明太祖朱元璋五世孙，袭封宁王封于南昌正德十四年起兵反叛，兵败被俘，被诛
②刘瑾，明朝正德年间宦官明武宗正德元年（1506年）初，刘瑾以进献飞禽走兽来博取明武宗的欢心，得以数次升迁，自此刘瑾掌握大权，官拜司礼监掌印太监，被时人称为“八虎”之首
11.下列句中的“以”与“于是相率举葬以千计”中的“以”，意义和用法都相同的一项是（）A.卷石底以出B.以其境过清C.能以径寸之木D.意将隧入以攻其后也。
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