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文本内容:
⑨不过我对三姨父和哑巴表叔的水性谁优谁劣还是心中有数的记得那一年发洪水时，家乡吕河的水也是大得不得了，只见滚滚洪流，巨浪滔天，河面上漂浮着木柴，密密麻麻的我们这些住在河边的人们，此时大显身手了，尤其是三姨父和哑巴表叔，他们如“浪里白条”，在大水里捞柴，尽显风采那年我初中毕业，中考后在家等候录取通知书，看到大人们捞柴，自己眼红，也脱掉衣服下水捞柴没想到柴太大，水太急，根本不听使唤，我一只胳膊夹住木柴，一只胳膊拼命划水我使劲往岸边划，柴使劲朝河中拽，眨眼间流到卧牛潭，我想这下完了，如果卷进旋涡，此命休矣我听见三姨父在岸上喊，我还听见有人扑通一声跳进水中醒来后我已脱险，得知危急时刻是哑巴表叔不顾生命危险，与洪水抗争，与漩涡搏斗，硬是将我从汹涌的激流中拖上河岸我想，在吕河流域，也只有表叔的水性，才能创造生命的奇迹⑩虽然哑巴表叔的语言大门关闭了，但是他的智慧天窗却开启了，他的聪明绝伦，他的心灵手巧，他的善良勇敢，他的精湛技艺，都是那样地完美无瑕，令人赞叹我如此歌颂哑巴表叔和怀念哑巴表叔，不仅仅是他曾经救过我的命，更重要的是我欣赏他的质朴，他的纯粹，以及他人性中那些闪光的东西
2021.
6.4选自《陕西日报》
21.说说文章开头一节在文中的作用
22.本文叙述了哑巴表叔多个方面的事迹，请概括其中的四个
23.请从描写的角度赏析第
⑨段画线句只见滚滚洪流，巨浪滔天，河面上漂浮着木柴，密密麻麻的
24.文中写三姨父这一人物，对刻画哑巴表叔这一形象有何作用？
25.结合文章内容，联系生活实际谈谈你对“上帝为你关上了一扇门，就一定会为你打开一扇窗”这句话的理解
十、作文
26600.请以“让走进心灵”为题，写一篇不少于字的记叙文要求1先把题目补充完整，你可以从“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”中选择，也可以填其他的词语；2文章贴近生活，言之有物；3认真书写，力求工整、美观；4文中不能出现真实的人名、校名和地名13试卷第页，共页13试卷第页，共页参考答案
1.xi an zhd u
2.A凫糜
1.【解析】考查字音字形kourenxlnxian,扣人心弦，形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动zhou yu,骤雨，指忽然降落的大雨fil shui,凫水，通常指人或者动物在水上漂浮游动，嬉戏打闹m ei zi,糜子，株子，一种不粘的黍
2.考查语法知识A.画横线处的逗号不能改成分号逗号前后不是并列关系，且句中只有顿号Ao故选
3.D【详解】考查成语运用A.豁然开朗原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮后用以比喻顿时明白或领悟过来不能形容人性格的变化，用错对象；B.叹为观止赞美看到的事物好到了极点不能形容炒作功力,色彩不当；C.戛然而止形容声音突然停止用错对象；D.天衣无缝喻指事物多系文艺作品浑成自然，细致完美,无破绽缺漏可寻正确；D故选
4.B【详解】考查文学常识A.“小说的自由笔法”有误，应为散文的自由笔法；C.《桃花源记》作者是东晋文学家陶渊明，不在“唐宋八大家”之列；D.“先秦时被列为‘五经之一”有误，应为西汉时被列为“五经”之一“《诗经》的表现手法有风、雅、颂，内容上分赋、比、兴三大部分”有误，应为《诗经》的表现手法有赋、比、兴，内容上分风、雅、颂三大部分；B故选
5.阡陌交通白露未晞寤寐思服落英缤纷黄发垂髻溯涧从之树梢树枝树根根窈窕淑女君子好逑【详解】考查名篇背诵，注意阡陌、晞、寤寐、缤纷、垂髯、溯涧、窈窕、淑、逑
6.示例
①小红老师，您刚才好像把“鸿鹄”念成了“鸿浩”老师小红敢当面指出老师的错误敢于提出质疑值得表扬敢于挑战权威的勇hu气大胆质疑的精神是实现鸿鹄之志的重要品质示例
②小红老师，h大家是对您关于“鸿鹄U之志”的调侃心领神会啦老师不错我就想试试，同学们是不是能听出hu北大校长的读音错误“鸿鹄之志”最近因为北大林校长念错而成为“热词”【详解】本题考查语言的得体性答题的时候要注意对话的双方以及其地位身份的差距、说话的场合情境等此题小红可直截了当地指出老师的错误；作为老师要对其行为给予表扬小红也可委婉地指出老师的错误；老师则机智地将话题引到北大校长的读音错误上来并趁机改正错误要有适当的称呼；符合课堂师生对话或问答的日常情境；能点出问题，化解尴尬，智慧应答，自圆其说
7.1示例把碧绿还绐森林，把蔚蓝还给海洋，把透明留给天空要求运用一种修辞，贴合主题
212.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子出门购物，尽量自己带环.3保袋，无论是免赛或者收费的塑料袋，都减少使用.养成随手关闭电器电源的45习惯，避免浪费电力.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活.每张纸都双面打印，双面写，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林
（1）【详解】考查拟写宣传语，开放类试题，围绕着“为了地球的明天，让我们选择低碳生活”的主题，语言简洁，言之成理即可如践行低碳生活，拥抱美好明天
（2）考查提出建议，开放类试题，言之成理即可1如、天开空调前，先打开窗让室内空气自然更换，开电风扇让室内先25~26°C2降温，开空调后调至室温之间，用小风，这样既省电也低碳、用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质（也可以盛放一些豆类）
3、短途出行建议公交车或者地铁，少开一天车，减少尾气排放骑自行车上下4班，一不担心油价涨，二不担心体重涨、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活
8.朱自清仓颉《说文解字》【详解】本题考查对名著常识的把握《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作第一篇《说文解字》第
②段“仓颉是黄帝的史官，始见于《说文序》仓颉造字说大概凝定于汉初”让我们知道仓颉造字的传说；第
⑤段“《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径”介绍了古代的字典，即许慎的《说文解字》，这是一部划时代的字书
9.《大学》《中庸》《论语》《孟子》【详解】考查文学常识四书，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四种儒家经典四书五经，是重要的儒家经典著作西汉之后学五经，南宋之后学四书南宋时，作为儒学集大成者的朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合在一起进行注解，称其为四书
10.
（1）水羊
（2）从“木”，从“日”，表示太阳落在树木下，天色已昏暗本义昏暗
（1）【详解】考查字形字义第一空中间的曲线如同蜿蜒的河流，曲线左右的四个点如同飞溅的浪花，所以这是“水”字第二空上端是两只弯曲的羊角，中间一竖是羊脸的线条化，下部向上斜的两短画像羊的胡须所以这是“羊”字2考查字义根据示例中的解释，“杲”，“日”在“木”上是天亮，可以猜测“日”在“木”下，应该就是天黑了，所以“杳”的本义，应该是昏暗的意思根据示例填写即可
11.
12.重章叠句繁盛硕大的桃实茂盛的桃叶对新娘的美好祝福
11.【解析】考查对诗歌写作手法的理解“桃之天夭……”乐曲演奏一遍为一章，《诗经》中的诗是合乐歌唱的，所以每一篇都分若干章，犹如今天歌词的分段，章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字这一章法叫做重章叠句“桃之夭夭”，以丰富缤纷的象征意蕴开篇，扑面而来的娇艳桃花，使诗歌产生一种强烈的色彩感通过铺陈渲染，热烈真挚的表达了对新娘的赞赏和祝福
12.考查诗歌内容和主旨前两空以”桃之天夭，灼灼其华”“桃之天天，有黄其实”桃之天天，其叶藁秦”起兴，分别以嫩红的桃花、繁盛硕大的桃子、茂盛的桃叶来表达对新娘的祝福第三空根据“宜其室家”“宜其家室”“宜其家人”可知，本诗表达了对新娘的美好祝福，祝福她夫妻美满又和顺，早生贵子后嗣旺,齐心携手家和睦
13.
14.
①憩休息，歇息迨等到、达到、到造往，到华开花山高地深/时节绝晚
15.
②此地/实匡庐间第一境
①大林寺在很远的地方，人迹很少到这里
16.
②寺周围有许多清澈的流水、青色的岩石、矮小的松树和细瘦的竹子作者游大林寺的情感由喜悦转为感叹惋惜欣慰自豪也可第二段从“初到，恍然若别造一世界者”“长恨春归无觅处，不知转入此中来”可见作者在初夏时节，在大林寺看到如许春景，仿佛到了另一个世界，抒发了大林寺胜景给他所带来的惊喜之情（或作者面对大林寺美景内心是喜悦开心的）第三段从“迨今垂二十年，寂寥无继者”“嗟乎！名利之诱人也如此”看出作者对世人看重名利，少有人来欣赏大林寺的美景，忽视高尚的人生情趣而感到惋惜感叹（或作者认为二十年间人们追逐名利，无暇欣赏世间美景，如今自己遭遇贬谪，却能够有幸欣赏到大林寺的美景，作者不由地感到欣慰自豪，体现了作者高雅的情趣）
13.【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象
（1）句意在峰顶院歇息一会儿憩休息，歇息
（2）句意至今相隔将近二十年了迨等到、达到、至限
（3）句意恍忽进入了另一个世界造往，至限
（4）句意梨树、桃树才刚刚开花华开花
14.考查断句
（1）句意这里由于山高地深，季节转换得很迟“山高地深”是“时节绝晚”的原因故断句为山高地深/时节绝晚
（2）句意这里确是庐山首屈一指的地方“此地”是主语，其后应断开故断句为此地/实匡庐间第一境
15.本题考查文言翻译要求完整，流畅，准确注意
（1）穷远，很远人迹罕到，少有人来
（2）环，围绕苍石，青色的石头瘦，细瘦
16.考查赏析作者的感情变化根据第二段中的“初到，恍然若别造一世界者”“长恨春归无觅处，不知转入此中来”可知，作者在初夏到了大林寺，此时的山寺里的桃花刚刚盛开，而人间此时已是春归，再无春色这让作者觉得到了另外一个世界，表达了作者看到大林寺美景时的惊喜之情根据第三段中的“迨今垂二十年，寂寥无继者”“嗟乎！名利之诱人也如此”可知，作者认为世人多看重名利，很少有人来到大林寺欣赏桃花，名利的诱人居然到了如此地步由此可以看出作者因为人们过于看重名利而少追求自然之趣的惋惜与感叹联系“迨今垂二十年”可知，作者认为，虽然自己被贬，这本是人生不幸之事，但却有幸能在大林寺看到世间已无的桃花，心中有欣慰自豪之意，表现了作者高雅的情操由以上分析可知，作者的情感变化是由喜悦转为感叹惋惜、欣慰自豪【点睛】参考译文我与河南的元集虚，范阳的张允中……共十七人，从遗爱寺旁边的草堂出发，经过东林寺和西林寺，抵达上化成寺，然后在峰顶院歇息一会，再登上香炉峰，在大林寺住宿大林寺在僻远之处，人迹罕到寺周围有许多清澈的流水、青色的岩石、矮小的松树和细瘦的竹子寺里只有板隔的房间和木制的器具，寺僧都是海东人这里由于山高地深，季节转换得很迟，按时令已是初夏四月，天气还像正二月一般梨树、桃树才刚刚开花，山涧中的青草还未长高，人物风俗气候与平地的村落都不一样，初到这儿,恍忽进入了另一个世界于是我□占绝句一首道人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开长恨春归无觅处，不知转入此中来一会儿我们遍观了房间的墙壁，看见萧存郎中、魏弘简郎中、李渤补阙三人留下的姓名和文句，于是与集虚他们叹道“这里确是庐山首屈一指的地方由驿路到寺门，还不足半日的路程，但自从萧、魏、李三人到此游览之后，至今相隔将近二十年了，二十年间这里一片寂寥，再也没有来游览的人哎，名利对人的诱惑是如此强烈啊！”元和十二年四月九日，乐天作序
17.D
18.运用了比喻的修辞手法（或“打比方的说明方法），把近视的危害比作洪水猛兽，形象生动地突出了缺乏户外活动造成的祸害极大，
19.表明了要预防近视，一定要保证孩子有充分的户外活动时间
①瞳孔扩张和收缩可以控制进入眼睛的光线量，对眼睛的健康有所帮助
②经常在户外活动，能提高孩子接收光线的强度,这会促进视网膜产生和释放多巴胺，抵消让眼球变长的信号
③户外明亮的阳光有助于调节正常的眼睛发育，可以保护儿童
20.的眼睛，防止出现近视小明同学，体育中考很重要，我们要全力以赴做好准备，而且多锻炼也能强健体魄啊！户外阳光充足，能够缓解伏案学习给眼睛造成的压力，预防近视再说你一个人孤孤单单在教室学习，没有人交流讨论，反而容易烦躁，对身心健康都无益嘛！所以,我们还是先锻炼再学习吧！
17.【解析】考查辨析信息A.根据材料三中的“如果要使户外活动发挥作用，每天至少要在室外活动22个小时另外，一些研究还认为，跟一口气在户外待小时相比，间断性的户外活动，效果可能更好”可知，本项有误；B.根据材料一中的“以前，人们很明确地认为，是环境因素影响了视力，而其中的罪魁祸首是人们花在阅读、写作和屏幕上的时间越来越多”可知，本项“其中的罪魁祸首是人们经常阅读和写作”表述有误；C.根据材料二中的“这是最早支持“户外时长理论”的研究之一通过调514查分析名小学生和家长的数据，研究人员发现，一旦考虑户外活动时长和父母的近视情况，阅读时长的影响就不重要了”可知,本项“阅读时长对视力的影响并不重要”表述有误；Do故选
18.考查语句分析从修辞的角度来看，把近视的危害比作洪水猛兽，这是比喻从说明方法的角度来看，这是打比方洪水猛兽可以威胁人们的生命,以此为喻，生动形象地说明了缺乏户外活动带来的危害极大联系画线句后句“预防近视，一定要从小开始，在幼儿园阶段就要保证孩子有充分的户外活动时间”可知，表明了要预防近视，一定要保证孩子有充分的户外活动时间
19.考查筛选信息根据材料三第一段中的“瞳孔扩张和收缩可以控制进入眼睛的光线量显然，户外活动对眼睛的健康有所帮助”可得瞳孔扩张和收缩可以控制进入眼睛的光线量，对眼睛的健康有所帮助根据第二段中的“经常在户外活动能提高孩子接收光线的强度,这会促进视网膜产生和释放多巴胺，抵消让眼球变长的信号”可得:经常在户外活动，能提高孩子接收光线的强度，这会促进视网膜产生和释放多巴胺，抵消让眼球变长的信号40根据第二段中的“每三天额外获得分钟强制户外时间的儿童眼睛更健康”和末段中的“阳光可以保护儿童的眼睛，防止出现近视”可得户外明亮的阳光有助于调节正常的眼睛发育，可以保护儿童的眼睛，防止出现近视
20.考查语言表达，开放类试题，联系材料内容，言之成理即可如小明同学，体育中考相对于文化考试来说同样重要相应的体育训练多在户外进行，，户外阳光充足，能够缓解伏案学习给眼睛造成的压力，预防近视，还能强健我们的体魄，缓解紧张的中考备考带来的压力可谓是一举三得所以我们还是要按时参加体育训练，这样也能促进我们更好的学习，你说对吗？
21.
①
22.
①开篇点题，引出下文；
②设置悬念，激发读者阅读兴趣为村里红白喜事人家帮忙“掌勺”
②热心求助受伤的小鸟
③不顾个人安危，将“我”从洪水中救起
④为“我”家编织晒席
⑤为“我”做各种各样的小
23.玩具运用了环境描写，形象地写出河里涨水时波涛汹涌的情状，也为后文“我”捞柴遇险，哑巴表叔奋勇救
24.人的情节作了铺垫对比，以三姨父只是“在岸上
25.喊“，衬托哑巴表叔水性好、救人心切、善良勇敢的特征哑巴表叔虽不会说话，但他聪明能干，心灵手巧，吃苦耐劳，善良勇敢，质朴纯粹，深受乡亲们欢迎文章告诉我们，一个人的得与失，是守恒的，就像上帝为你关闭了一扇门，就一定会为你打开一扇窗人生，很难一帆风顺，遇到坎坷在所难免，我们要以平和的心态来看待，要以积极的态度去面对，向阳而生，逐光而行！
21.【解析】考查分析语段作用首段三次提到“哑巴表叔”，起到了开篇点题的作用首段中提到了自己做梦会梦到表叔，表叔是自己童年时代最喜欢的人，这就给读者设置了悬念，激发了阅读兴趣
22.考查概括事件根据第
④段中的“村里谁家有红白喜事，肯定少不了哑巴表叔，这不光是他劳力好，主要因为他是‘大厨，也叫‘掌勺’”可得为村里红白喜事人家帮忙“掌勺根据第
⑥段中的“有一年，母亲让我去请哑巴表叔为我家编晒席”可得为“我”家编织晒席根据第
⑥段中的“只见哑巴表叔咿咿呀呀，连忙摆手当他发现幼鸟的右腿受伤，急忙找来云南白药敷在伤口，用布条缠好，用细线绑牢，爬上苦楝树顶的鸟巢，将幼鸟放好”可得根据第
⑦段中的“他不是给我吃这吃那，就是给我做各种各样的小玩具”可得为“我”做各种各样的小玩具热心求助受伤的小鸟根据第
⑨段中的“我还听见有人扑通一声跳进水中醒来后我已脱险，得知危急时刻是哑巴表叔不顾生命危险，与洪水抗争，与漩涡搏斗，硬是将我从汹涌的激流中拖上河岸”可得不顾个人安危，将“我”从洪水中救起
23.本题考查句子的赏析题干要求从描写角度赏析，“滚滚洪流，巨浪滔天，河面上漂浮着木柴，密密麻麻的”一句，运用了环境描写，通过“滚滚”“滔天”等词语生动形象地写出河里涨水时波涛汹涌的情状，“河面上漂浮着木柴，密密麻麻的”则写出了随洪水飘来的密密麻麻的木柴，联系第
⑨段“那年我初中毕业，中考后在家等候录取通知书，看到大人们捞柴，自己眼红，也脱掉衣服下水捞柴”可知，此处为后文“我”捞柴遇险，哑巴表叔奋勇救人的情节作了铺垫
24.考查分析人物作用联系第
⑨段中的“我听见三姨父在岸上喊，我还听见有人扑通一声跳进水中醒来后我已脱险，得知危急时刻是哑巴表叔不顾生命危险，与洪水抗争，与漩涡搏斗，硬是将我从汹涌的激流中拖上河岸”可知，三姨夫的表现与表叔的表现形成了对比，三姨夫只是在岸上喊,而哑巴表叔却是不顾危险跳到水中救我上来此处对比，不仅显示了哑巴表叔水性好，也表现了他救人心切，善良勇敢的性格，与首段中的“哑巴表叔是我童年时代最喜欢的人，因为他对我太好了“相呼应
25.本题考查文章句子的理解开放性试题，联系文章主旨，结合个人生活经验，组织答案即可这句话本意指上帝会在关门的同时，为你打开一扇窗，联系第⑩段“虽然哑巴表叔的语言大门关闭了，但是他的智慧天窗却开启了，他的聪明绝伦，他的心灵手巧，他的善良勇敢，他的精湛技艺，都是澜见风是雨的炒作功力却是达到让人叹为观止的境界C.昨天看了电影《流浪地球》，有些许遗憾个人认为在木星引爆那一瞬间电影就该戛然而止，这样的剧情设置才会给大家带来深刻的观影感受D.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝
4.下列关于文学作品的说法完全正确的一项是（）A.《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”多次出现，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情C.《桃花源记》中的“记”是表示文体，本文是“唐宋八大家”的作品D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，先秦时被列为“五经”之一《诗经》的表现手法有风、雅、颂，内容上分赋、比、兴三大部分
三、句子默写
5.小丽同学需要大家帮忙把专栏中缺失的句子补充完整
（1）,鸡犬相闻（陶渊明《桃花源记》）
（2）o兼葭萋萋，（《兼葭》）
（3）o求之不得，（《关雎》）
（4）o中无杂树，芳草鲜美，（陶渊明《桃花源记》）
（5）,并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）
（6）,道阻且长（《兼葭》）
（7）,亲山亲水有亲人（《回延安》）
（8）《关雎》表现小伙子一般都喜欢文静而善良的姑娘的句子是:,o（《关雎》）
四、综合性学习
6.根据下面提供的情境，补齐对话那样地完美无瑕，令人赞叹”可知，这句话在文中指的是，哑巴表叔虽然关上了说话的“大门”，但却打开了智慧的“窗户”他聪明绝伦、心灵手巧、善良勇敢；乡里的农活他都会，山里的手艺也难不倒他;他厨艺精湛，主张村里的红白喜事；他还是个心灵手巧的蔑匠，编的蔑具很受乡亲们的欢迎从中不难体悟到，没有谁的人生是一帆风顺的，在遇到挫折、坎坷的时候，要保持平和、乐观的心态，以积极的态度面对生命的阴霾，结合生活经验，自主总结答案即可
26.例文让英雄走进心灵说起英雄，我的脑海里立即浮现出一个个家喻户晓的名字董存瑞、黄继光、雷锋……还有名青史的岳飞、花木兰他们顶天立地,拯救国家，拯教人民，是值得人们崇敬的大英雄可是我总觉得，这些功名显著的英雄和我平时见过的“英雄”不一样，那些“英雄”没有丰功伟绩，他们的名字也没有流传千古，但是我真的很想称他们为英雄，因为……一个衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶，走了几步,把瓶子扔进了垃圾桶然后静静地等着车，似乎这件事不曾发生过,而那些穿得花红柳绿的人，任脚下有着垃圾，依旧自顾自地抬首挺胸,在我看来，那个弯下身子，捡去垃圾的人是真正的英雄，弯腰才是英雄的姿势！公交车上挤满了人，人们叽叽喳喳地说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇，售票员立即问道:“谁愿意给这位妈妈让座？”车里一下子静了，有的把头偏向一边，有的冷眼注视着孕妇一车的人刹那间好像都成了哑巴“让那姑娘坐我这儿吧！”一个苍老的声音循声望去，一个年过六旬的老太太站了起来，拉着孕妇坐了下来，自己则倚在座背上孕妇不好意思，硬是拉着老太太和自己挤着坐，老太太坚决不同意“你不说自己，委屈了孩子怎么办？”这位老太太头发花白，腰微微佝偻，和战场上雄姿英发的英雄拉不上半点关系，可我越看她越觉得她像英雄，不是巾帼英雄，而是爱心英雄！地震中，一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大在地震来临之际，他展开双臂，把学生护在下面冰冷的钢筋压在他的身上，他咬牙挺着因为他知道，自己是一名老师，自己若是先倒下了，那么身下的孩子也就完了……我想，他是英雄，爱永驻师魂的英雄！还有很多人，我不知道他们的名字，但我知道他们都是英雄他们用一颗美好的心奉献人类、奉献社会，他们也是英雄！让英雄走进心灵，我也要成为一个像他们那样的英雄【详解】本题是一道半命题作文第一，审题立意写作时一定要紧扣“走进”和“心灵”做文章“走进”是方式，是手段，是出彩的关键；“心灵”是根本，是归宿，是写作的基础可以说任何美好的美德与精神，都可以成为下笔的素材，考生可以从试题的提示语入笔，也可以透过提示语后的省略号寻找更适合自己写作的新颖题材在文题横线上可以填写的、恰当的词语如“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等等第二，选材构思本文要求写作记叙文选材如，让善良走进心灵，做一个向善之人；让勇敢走进心灵，使我们不畏艰难，披荆斩棘，奋勇向前；让快乐走进心灵，驱散所有烦恼，高高兴兴成长；让感恩走进心灵，怀着一颗感恩的心，一同构建和谐的生活等等本文应该使用是细腻描写，才能达到情感求真可以将情感融入自然景物之中,通过不同时间的不同景物来表露自我的心迹我们可以用比喻和排比的手法来写景物或抒发情感，可以借用诗词或典故来增加底蕴，等等,做到了这些，你的文章自然就文质兼美了不过，无论用何种方式来表达，抓住人物心理的变化做文章都是很重要的12答案第页，共页12答案第页，共页最近一次关于“理想”的班会课上，班主任鼓励大家立鸿鹄之志，将“鸿“hdo”鹄”的“鹄”读成了同学们先是面面相觑，但很快有同学笑出声来，老师表情严肃，追问原因大家都不敢回应这时，老师点到小红的名字为化解尴尬又不回避问题，你会怎么应答呢？你心目中有智慧的老师会怎么应对？老师小红，你说说怎么回事？O小红
①0老师
②
7.小州同学想开展“倡导低碳生活”综合实践活动，请大家出谋划策1为引导广大学生树立“低碳生活”意识，倡导“低碳生活”理念，肯定“低碳生活”行为，养成节能降耗习惯，班级准备开展“为了地球的明天，让我们选择低碳生活”主题宣传周活动，请你设计一条宣传标语至少用一种修辞2大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，我们赖以生存的地球环境遭到严重破坏，这已是不争的事实这一背景下，“低碳生活”理念渐渐被世界各国所接受那么“低碳生活”有哪些具体做法呢？请你给同学们提出两条建议
五、填空题
8.《经典常谈》是撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作，其中介绍了汉字的由来，让我们知道造字的传说介绍了古代的字典，即许慎的《》，这是一部划时代的字书
9.朱熹最早将、、、编在一起，后来这四部经典被称为“四书”
六、综合性学习
10.根据要求，完成下列探究任务汉字的构造可以简括为“六书”，其中象形、指事、会意、形声，一般认为是造字法名号虽异，实质相同汉字表意，以象形为基础1请在下面空格处写出与图片对应的象形字日月—火土牛—木2请仿照示例，解释会意字“杳”的本义【示例】杲从日，从木日在木上，表示天已大亮本义明亮的样子杳
七、诗歌鉴赏桃夭《诗经》桃之夭夭，灼灼其华之子于归
①，宜其室家桃之夭夭，有黄
②其实之子于归，宜其家室桃之夭夭，其叶秦秦
③之子于归，宜其家人fenzh e【注释】
①归出嫁
②黄果实繁盛硕大的样子
③蔡秦n叶子茂盛的样子
11.本诗在章法结构上采用了的形式
12.这是一首贺婚诗诗的三章都以桃树起兴，以嫩红的桃花、O、,比兴新娘的美丽容貌、多子多福、兴旺发达，表达了
八、课外阅读游大林寺序
①［唐］白居易余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺大林穷远，人迹罕到环寺多清流苍石，短松瘦竹寺中唯板屋木器，其僧皆海东人山高地深时节绝晚于时孟夏
②，如正、二月天，梨桃始华，涧草犹短；人物风候，与平地聚落
③不同初到，恍然若别造一世界者因口号绝句云人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开长恨春归无觅处，不知转入此中来既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句因与集虚辈叹，且日“此地实匡庐间第一境，由驿路至山门，曾无半日程自萧、魏、李游，迨今垂
④二十年，寂寥无继者嗟乎！名利之诱人也如此！”时元和十二年四月九日，乐天序选自《古代小品文鉴赏辞典》［注释］
①元和十年，白居易因直言被贬为江州司马，此文是两年后偕同庐山隐士、僧人共十七人游庐山大林寺时所作
②孟夏即阴历四月孟，四季的第一个月
③聚落村庄
④垂接近、快要
13.解释下列句子中加点词语
①憩峰顶
②迨今垂二十年
③若别造一世界者
④梨桃始华
14.请用“/”分别标出文中画波浪线句子的朗读停顿各标一处1山高地深时节绝晚2此地实匡庐间第一境
15.把文中画横线的句子翻译为现代汉语1大林穷远，人迹罕到2环寺多清流苍石，短松瘦竹
16.请结合文中具体句子，分析作者游大林寺时情感发生了怎样的变化
九、现代文阅读【材料一】多晒太阳，预防近视在全球范围内，近视飙升成了严重的健康问题澳大利亚布赖恩•侯顿视觉205040研究所的研究人员估计，到年，世界几乎一半的人口一一多于亿人都要戴眼镜如果不采取措施，高度近视还有可能导致失明最新研究预测，高20003%205010%,度近视的全球发病率也将快速上升,从年的发展到年的届
9.38时会有亿人面临失去视力的风险长期以来，研究人员认为近视是遗传因素导致的，但这不能解释为什么近视的发病率会如此快速地发展以前，人们很明确地认为,是环境因素影响了视力，而其中的罪魁祸首是人们花在阅读、写作和屏幕上的时间越来越多然而，最近的研究提出了一个不同的观点明亮的阳光有助于调节正常的眼睛发育，在室内呆得太久一一无论是学习、玩视频游戏还是做其他事情，都会破坏眼睛的发育过程新观点的提出为防治近视提供了一个新的思路与当初提出减轻学业负担的观点相比，让孩子多在户外活动，这一做法更简单也更实用【材料二】读书会变近视吗在许多刚刚工业化的亚洲国家，顶级大学的名额非常有限，在激烈的竞争1514中，高强度的课业是非常普遍的现象例如，在上海，岁的学生每周要花6小时做家庭作业，而在美国只要个小时近视在知识精英中很常见，教育水平、测试成绩和智商更高的人都更有可能需要眼镜，这符合一般的刻板印象许多证据都表明，上学时间越长，越可能近视这也意味着，接受教育越多，伏案工作的时间也就越长，从而导致近视率出现不同程度的增长但是深入研究近视的案例，这个结论似乎不太站得住脚有证据表明，是否近视取决于户外活动的时间，而不是伏案工作的时间2007年，美国俄亥俄州立大学的研究人员发布了一项研究，这是最早支514持“户外时长理论”的研究之一通过调查分析名小学生和家长的数据，研究人员发现，一旦考虑户外活动时长和父母的近视情况，阅读时长的影响就不重要了【材料三】增加户外活动所有的视觉都是从光开始的，瞳孔扩张和收缩可以控制进入眼睛的光线量显然，户外活动对眼睛的健康有所帮助近视学界公认，经常在户外活动能提高孩子接收光线的强度，这会促进视网膜产生和释放多巴胺，抵消让眼球变长的信号虽然关于光如何影响眼睛生长仍有很多未解之谜，但在面对近视率爆炸式增长的背景下，临床研究人员已40经开始测试用光预防近视的方法了临床试验发现，每三天额外获得分钟强23%制户外时间的儿童眼睛更健康,比一般儿童患上近视的可能性低了O阳光可以保护儿童的眼睛，防止出现近视把孩子带到户外去，就是“最便宜，最简单的选择二（节选自《环球科学》，有删改）首都医科大学附属医院王宁利教授发现，对尚未近视的孩子来说,充分的户外活动，可以有效预防近视；而对已经近视的孩子来说，户外活动的缓解效果不明显“这就是一个阀门，一旦打开了，近视就像洪水猛兽一样来了”预防近视，一定要从小开始，在幼儿园阶段就要保证孩子有充分的户外活动时间虽然，目前更加细致的研究还在进行中，但专家们形成了一个共识如果2要使户外活动发挥作用，每天至少要在室外活动个小时另外，一些研究还2认为，跟一口气在户外待小时相比，间断性的户外活动，效果可能更好台20480湾的研究就采用了这个方法分钟课间，一天个课间，分钟一些动物实验也证实了，短时间户外活动，反复刺激带来的保护效果，可能比持续的户外活动更好（摘自《户外运动能治近视吗？》）相关链接美国作家理查德•洛夫在其《林间最后的小孩》一书中提到，在中国只有5%的母亲说自己的孩子常常在大自然中探索该书指出现代社会中儿童的生活被“去自然化”的事实及可怕后果，并以多项研究成果和多人的亲身体验告诉人们，人与自然的联系会对其心理、生理和精神健康产生积极的作用缺乏在自然中的学习、探索和体验，不仅可能带来孩子的智力、体质上的缺陷，还可5%能让孩子变得孤独、焦躁，对自然缺乏尊重实际上，这个数字对于孩子们乃至整个中国的未来，可能是一个危险的信号166家长对健康知识了解程度调查统计表（调查总人数人）项目非常了解很了解一般不了解没必要了解1223932315人数
7.23%
13.86%
56.02%
13.86%
9.03%百分比调查显示，家长对健康知识的了解程度直接决定了家长是否让孩子走进自然（摘自《林间最后的小孩一一拯救“自然缺失症儿童》）17）.阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（A.2研究和实验表明，孩子每天至少要活动个小时，间断性的活动对视力的保护效果更好B.以前，人们很明确认为，是环境因素影响了视力，其中的罪魁祸首是人们经常阅读和写作C.2007年，美国最早支持“户外时长理论”的研究发现，阅读时长对视力的影响并不重要D.调查显示，大多数家长对健康知识的了解程度不够，给孩子走进自然增添了一定的阻力
18.分析【材料三】划线句子中加点词的表达效果这就是一个阀门，一旦打开了，近视就像洪水猛兽一样来了
19.把孩子带到户外去，对预防近视更为实用请你根据【材料三】说说原因
20.体育中考在即，学校增加了每日体育训练的时长你的同学小明文化成绩一直不太理想，他想把增加的时间拿来弥补文化课而不想参加体育锻炼，请你根据材料里的相关知识对他进行劝说哑巴表叔赵攀强
①我时常想起哑巴表叔，做梦时还会梦见哑巴表叔可以说，哑巴表叔是我童年时代最喜欢的人，因为他对我太好了
②在我心目中，哑巴表叔是村子里很有本事的人他个子在一米七五左右，满头黑发，浓眉大眼，口鼻方正，身板硬朗，步履矫健,活脱脱一位美男子，但美中不足的是他不会说话
③父亲生前常对我说“你哑巴表叔要是会说话，可不得了，那简直就是百里挑一的人尖子了，你看他啥不会？”父亲说的一点也没有夸张，唾巴表叔确实太能了，乡下的农活，他没有不会的；山里的手艺，样样都难不倒他
④村里谁家有红白喜事，肯定少不了哑巴表叔，这不光是他劳力好，主要因为他是“大厨”，也叫“掌勺二他的厨艺精湛，只要是他过手的席面，总是风卷残云，人人称赞每次见到我，不管再忙，他都笑得合不拢嘴，伸手把我拉到他的身边，不是往我口里塞进肉丸,就是朝我兜儿里装进花卷，有时还要给我舀碗酸汤米线
⑤哑巴表叔还是村里数一数二的熊匠，那时村里多数人家养有牛羊，在把牛羊赶往山坡吃草的时候，发现谁家的牛笼嘴和羊笼嘴最漂亮，那肯定就是哑巴表叔编织的村里谁家的背笼、蔑席、竹篮最精美，那也肯定是哑巴表叔编织的母亲生前经常对我说，她还从来没有见过像哑巴表叔这样心灵手巧的人，看到哑巴表叔编织的东西，总会让人感觉舒服我家门前有块竹园，母亲让我去请哑巴表叔他来了，伐竹，破竹，划蔑，去黄，编织，那些笼片在他手里听话得像个小狗不一会儿，他就编好了牛笼嘴、羊笼嘴、蔑筷篓，还有小竹筐哑巴表叔还用废弃的短蔑片，为我编织了小蚂蚱和小精蜓，我左看右看，活灵活现，爱不释手，对表叔赞不绝口那时农村的手艺人很吃香，受人尊敬，母亲就让二哥拜哑巴表叔为师，学习蔑匠手艺出师好多年了，二哥编出的蔑具总是无法与哑巴表叔编织的东西相比
⑥有一年，母亲让我去请哑巴表叔为我家编晒席他拿着弯刀走进竹园，左挑右选，看中了苦楝树旁边那根粗壮高大的竹子用力砍伐，不料伤害了一只幼鸟，扑棱棱跌落下来，几次都飞不起来我抓住那只幼鸟，想作为自己的俘虏玩耍只见哑巴表叔咿咿呀呀，连忙摆手当他发现幼鸟的右腿受伤，急忙找来云南白药敷在伤口，用布条缠好，用细线绑牢，爬上苦楝树顶的鸟巢，将幼鸟放好到手的鸭子飞了，我对哑巴表叔有些抱怨，母亲对我说“哑巴表叔是个善良人”
⑦集体干活，哑巴表叔走到哪里都受欢迎，因为他肯出力，不论是套牛耕地还是修田，抑或收割庄稼，他都会挑重活干我始终不明白，哑巴表叔为什么那样爱我？我也说不清楚我为什么那样喜欢他不管在哪里见到他，比如打麦场，老油坊，水磨坊，孙家坝，刘家院，来家娅，他不是给我吃这吃那，就是给我做各种各样的小玩具我记得他曾经给我做过陀螺、弹弓、木手枪、纸飞机，还送过我五角星、小皮球、子弹头等等那些小玩意儿，不知给我的童年带来多少欢乐啊！
⑧我们的村子，前有大河，后有小河在村里，表叔的水性，除了三姨父，应该就是最好的了其实他和三姨父，到底谁的水性好,没人说得清楚，有人说表叔水性好，有人说三姨父的水性好他们两人比过深水捉鱼，三姨父捉出来的鱼是十斤，哑巴表叔捉出来的鱼是九斤有人说，哑巴表叔家的秤有问题，其实两条鱼一样大。
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