文本内容:
根据第
①自然段“在绿绿的草丛里”可知绿绿的草丛；根据第
③自然段”在清清的池塘里”可知清清的池塘；根据第
④自然段“在太阳帽里，在甜甜的冰激凌里“可知甜甜的冰激凌；根据第
②自然段“在高高的大树上”可知高高的大树
17.本题考查寻找关键词根据第
①自然段“夏天的歌在哪里？帼蛔、蛔蛔，在绿绿的草丛里可知表示声音的关键词是“蛔蛔二根据第
②自然段“夏天的歌在哪里？知了、知了，在高高的大树上”可知表示声音的关键词是“知了”根据第
③自然段“夏天的歌在哪里？呱呱、呱呱，哗哗、哗哗，在清清的池塘里”可知表示声音的关键词是“呱呱、哗哗
18.本题考查仿写句子观察例文，写出了夏天各种事物的声音，说成是夏天的歌，想象夏天还有哪些代表性事物，组织语言表达，如夏天的歌在哪里？“沙，沙，沙”，在茂密的树林里夏天的歌在哪里？“呼，呼，呼”，在家中的电风扇里夏天的歌在哪里？“啾啾，啾啾，嗷嗷，嗷嗷”，在茂密的树上夏天的歌在哪里？“咕呱，咕呱，破破，破破”，在清清的池塘和茂密的森林里
19.天空小河
20.
21.小羊蜜蜂小鸭子燕子
22.春天五颜六色
23.看见了粉红色【解析】
19.本题考查了词语搭配根据第
②自然段“小草探出头来，一眼就看见了辽阔的天空可知辽阔的天空根据第
⑤自然段“小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河”可知清澈的小河
20.本题考查文章内容理解根据第
②自然段“小草探出头来，一眼就看见了辽阔的天空他高兴地说我看见了，春天是蓝色的”可知天空是蓝色的根据第
③自然段“小羊跑出圈来，一眼就看见了嫩嫩的青草他高兴地说我看见了，春天是绿色的”可知青草是绿色的根据第
④自然段“蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了鲜艳的迎春花她高兴地说我看见了，春天是金黄色的”可知迎春花是金黄色的根据第
⑤自然段“小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河他高兴地说我看见了，春天是无色的”可知小河是无色的
21.本题考查对文中信息的筛选根据第
③自然段“小羊跑出圈来”可知，出现了小羊根据第
④自然段“蜜蜂飞出屋子”可知，出现了蜜蜂根据第
⑤自然段“小鸭子走出家门”可知，出现了小鸭子根据第
⑥自然段“燕子飞过公园”可知，出现了燕子
22.本题考查了文章内容的理解据第
⑥自然段“燕子飞过公园，飞过田野，看着五彩的大地，高兴地说春天好美呀，春天是五颜六色的”可知小燕子看到的春天是五彩的，所以它说春天是五颜六色的
23.本题考查对内容的拓展、仿写句子仿写第
③段的句子仿写即可，抓住桃花的颜色特点，如小蝴蝶飞出家园，一眼就看见了满树的桃花，高兴地说“我看见了，春天是绯红的”
24.例文:春天到了春天到了，柳树醒了，桃花开了，小草也探出头来了小明和小兰约好去郊外放风筝，来到郊外他们把风筝放上了蓝天小兰对小明说“你的风筝飞的真高啊！”小明说“你的风筝飞的也很高啊！”小鸟们也叽叽喳喳的飞了过来好像在说“你们的风筝真美啊！”小兰和小明也开心地笑了【详解】本题考查学生看图写话的能力完成此类要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理地想象，组织语言写话认真观察图片看图上是什么地方，都有谁，他们在干什么，把这些写下了，注意语句通顺,合情合理本题要写出春天的特点，人物在干什么，他们说的话和表情可以通过想象写出来注意词语提示春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。
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