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教导处工作总结篇8总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧我们该怎么去写总结呢?下面是的我为您带来的教育处工作总结最新8篇,倘若对您有一些参考与帮忙,请共享给最好的伙伴2023教育处工作总结篇一本学期,教育处依照学期初订立的工作计划,以全面实施素养教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强老师业务素养培训,努力提高老师教育教学水平;加大常规教学管理力度,对老师的备课和作业批改实行月查制度,对毕业班实行月考制度;以课题讨论为载体,探究促进老师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作,现总结如下
一、加强业务培训,提高老师素养教育教学理论具有引导教育实践,能不绝更新老师的教育观念,提高老师的理论修养和业务水平加强业务学习,能有效提高老师的专业水平积极组织老师以校本培训为重要方式,领悟新课改精神、新课程理念,变化老师的教育教学思想各教研组依据本组实际情况搜集有关教学理论,组织老师学习,用理论来引导老师的教育教学实践做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会,运用理论学问解决教学中的实际问题理论引导实践学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、老师的听课作了实在规定,对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了实在的规定为促进青年老师更快的成长,本学期举办了老师美文朗诵比赛、三字两画基本功比赛、和优秀课件制作比赛,通过比赛提高了老师专业技能老师过关课,共引导30多名新入职老师过关课展现,部分老师取得较好成绩并进行公示,得到各校老师的一致认可
③各教研组各具特色的活动丰富多彩语文组积极承办经开区《水浒传》报告会理化生组老师代表赴xx中学物理化学交流学习共3次;生物组老师在课上和课下开展实践活动,如模型制作、察看苔葬植物、种子的萌发试验、酸奶制作等,物理老师组织同学探究凸透镜成像的规律,这些极大的激发了同学学习的爱好音体美组分别组织足球联赛、板式网球联赛、篮球联赛,组织书画展5次;xx月份组织初二同学代表开发区参与xx市篮球比赛;“忆百年征程,谱时代新篇20xx年迎元旦文艺汇演,展现了同学特长,极大活跃了同学的学校生活
三、全面育人,办人民满足的教育教育处人员积极更新教育教学观念,带领各班级主任及全部老师读懂读透国家教育政策,把立德树人作为教育导向,培育德智体美劳全面进展的同学作为目标,办人民满足的教育
1、七班级新生报名、分班、入学工作xx月份,依据上级教育部门的要求,教育处结合开发区中小学招生简章订立本校招生简章,认真落实教务公开工作,合理订立招生流程,完成招生工作并组织阳光分班因同学人数激增,床位有限,开学初教育处摸排全校2000余人实在住址,依据距离远近敏捷统筹布置留宿妥当做好不能住校同学和家长工作
2、引领班主任尽快胜任本职工作本学期,刚入职新班主任较多,教育处多次对班主任进行全面细致培训,引导各级部手把手培育新班主任,引导班主任及任课老师随时发觉孩子闪光点,用赏识的眼光看每一个孩子,学会与家长交流沟通,对家上进行家庭教育的引导,XX月份,经各级部统筹协调,41个班级秩序井然并圆满完成召开家长会任务
3、持续深入做好家长满足度工作引导各班级主任订立记录同学精彩瞬间方案,并圆满完成一次全员拍摄和发送,经过调查了解,此项活动收到了特别好的效果为了让孩子们加强自信,更好提升纪律性和自我管束力,寒假前教育处统筹布置班主任拍摄第二次精彩瞬间视频并生成二维码,和同学家书一起寄送家长信任这一暖和而真诚举措不仅会成为我校工作的一大亮点,更会赢得社会对我校工作的极大认可
四、教务人事管理常规化,提高工作效率
1、依照课标要求订立各班级课程表,保证课程的落实合理布置老师任课情况
2、顺当完成期初期末同学的教材征订和电教软件的征订布置班主任搬书、分书
3、做好期中和期末的试卷征订工作
4、做好期末的学校师生获奖情形的统计
5、做好各项材料的整理,规范档案保管
6、进一步完善音体美信息考核机制,美术试题改革,重视考查绘画技能,信息考试重视上机操作汇总各部门上报信息,核算全校老师考核
五、俱乐部工作有序稳步推动我校悦读俱乐部成立于20xx年xx月份,自成立以来,不绝进展创新,积极推动同学活动的开展
1、本学期多名语文老师在多功能厅执教名著阅读课,收到了较好的效果利用阅读课时间,七班级同学重要阅读了《西游记》《朝花夕拾》两部书,八班级同学阅读了《红星照射中国》和《昆虫记》,通过阅读,同学拓宽了学问面,得到思想启迪,并通过写读后感、做人物卡片等方式展现阅读成果
2、本学期,俱乐部设计完成阅览室内部分展现墙
六、践行党的初心,为创城助力本学期,教育处顺当完成了学校布置的各项创城和市级文明学校复审任务依据创城每个月份的布置,合理订立计划,布置分工,先后组织了文明上网、我们的节日、文明旅游志愿服务等多项活动,教育处依据时间节点适时上报创城材料,本学期共报送各项材料30多种
七、心理健康教育全面细致本学期,在教育处的引领下,我校心理健康教育坚固结实有效开展
1、开学初,订立同学心理筛查方案,通过完成心理测试量表的方式对全校2000余名同学进行心理健康筛查
2、本学期,进一步健全了心理咨询制度开齐开足心理健康教育课程针对心理问题各班积极开展心理辅导,共帮忙问题同学360余人次
八、学籍管理制度不绝完善
1、学校规模扩大,各种情况增多,依据学校实际情况进一步完善学籍管理制度
2、依据上学期同学异动管理和同学学籍信息改进工作,碰到问题适时适时处理做好20xx级新生建籍工作,新建学籍821人,做好学籍转入、转出登记上报工作转入、转出18人
3、本学期连续做好控辍保学工作,控辍保学材料完成57人次
九、其他工作:
1、加强规范书写XX月份,积极落实区教研室组织的规范书写会议,组织班主任利用班会引导正确书写,通过宣扬让家长明确规范书写的紧要性组织全校师生规范书写大赛
2、xx月份,设计制作车棚南宣扬展板汇总各教研组材料,排版,设计,监督安装总之,全体老师同舟共济,心往一处想,劲向一处使,教学工作取得了肯定成绩,各方面的工作都有了肯定的改进,肯定程度上提高了教学效率,促进了教育教学信任在学校的一系列活动中,我们的老师、家长和同学都会收获良多在今后的工作中,我们将连续把“一切为了同学的进展”作为学校教育工作的启程点,带领全体老师发扬“厚积薄发、团结协作、求真务实、努力探求杰出”的东城精神,教育处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作,务求稳中求进展,进展中求创新教育处工作总结篇四教育处依据拟定的教学工作计划,这学期重要做了这些工作
1、深入践行“欢乐课堂”教学模式我校教学工作以镇中心校精神,订立新学期工作计划,并明确强调各自的职责、任务,坚固结实开展课堂教学改革试验
2、迎接了读书工程的验收我校进行“十大书香学校”观摩活动,重要做了以下的工作
(1)亲子共读工作⑵老师读书
(3)完善读书方案⑷吟唱经典一一《三字经》还做了学校内的文化布置、横幅、竖幅工作
3、细心讨论国家级课题《普及校本讨论,提高教育教学质量》我们一方面在做好读书工程工作的同时,还细心讨论国家级课题《普及校本讨论,提高教育教学质量》
4、规范教学常规管理,提高教学质量
1、常规教学周查月检落到实处在中心学校的每月学校工作巡查中,我校的常规教学一直位于良好
2、推门听课、听常态课成为习惯
5、抓特色突亮点
1、每天下午第三节课组织同学阅读活动,已成我校特色
6、认真开展“一师一优课,一课一名师”活动晒课活动初步得到开展不管是中青年老师,还是老年老师,都在网上最少晒了1节课骨干老师提前做了录课其他老师在这几位老师的带领下,都在积极准备录课“一师一优课、一课一名师”活动在学校全面打开”一师一优课、一课一名师”活动的开展,带动着学校全体老师共同成上进步,共同提升专业素养,老师们在教学中讨论,在讨论中学习,在学习中进步,在进步中进展学校教育处工作总结篇五教学工作是学校的重中之中,是学校生存之根本,核心之所在本学期以来,我们对学校的教学工作可以说是持之以恒,常抓不懈,效果明显,现在总结如下-0狠抓常规管理
1、建立正常的检查制度,重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实1O认真学习,明确教学六个环节的实在要求2O健全并完善检查评估制度,做到“三个结合”A.定期检查与不定期检查、随堂听课相结合B.学校考核与同学评估问卷调查相结合C.平常考核与期末总评相结合3连续完善监控、督查制度A.坚持学校负责人轮番值日制度B.召开同学班干座谈会,全面实在地了解老师教学情况4o抓好毕业班工作,“以点带面”毕业班教学早布置,重点在督查研讨,重点在赞扬激励,重点在信息交流本学期我校九班级进行过两轮大型考试,均借用巢湖十校联考考卷,适时摸底,了解情况,并适时研讨,对存在的问题,有针对性地实行挽救措施第一轮考试后适时召开以班级为单位的优秀同学及其家长会,适时交流同学在学校学习,在家里生活学习情况,齐抓共管,促进同学全面进展,效果良好
七、八班级也通过期初摸底分班,期中检测,找寻差距,适时挽救
2、狠抓“学风”,重点抓班级稳定,提倡自主、合作、探究学习1O稳定是前提,学期初,学校就召开了“班主任阅历交流会”,让班主任交流阅历,提出问题,探讨方法2o重学法引导,提倡自主学习,使同学成为学习的主人,努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流,努力使同学学会读书、学会做人、学会做事3o提倡教学民主,敬重同学个性,多赞扬激励,调动同学学习的自动性、积极性二立足校本,搞好教学讨论积极开展校本和课改培训工作细心组织“校本培训”工作,重点放在《教育法规与老师道德》上并在中心校统一布置下,一方面走出去,本学期开学前我校派出多位老师去合肥市,庐江县参与新教材培训,将课改的新理念,新方法带回来,引导、引导校内老师在学习,在探讨,另一方面,校内的“校本培训”工作正常开展,尤其是教研工作大有起色,无论是公开课的上课,评课,还是“课程研讨日”活动,老师们热诚高,积极参加,收到效果三开展丰富多彩的活动,活跃学校气氛
1、细心组织,成功举办县运动会选拔赛,既活跃了学校气氛,又结合上级的秋冬季长跑活动,磨练了同学的体魄
2、正常开展“两操”活动,尤其是眼睛保健操,本学期正常开展,引起师生注重
3、认真准备,细心布置,适时举办20xx年元旦文艺汇演,师生齐参加、共庆祝,展现自我,气氛活跃
4、加强对卫生的检查,督促,定期公布,并将其列入班级考核中,净化,美化学校环境,整治学校脏、乱、差现象总之,本学期以来,靠着全体师生的共同努力,我们取得了肯定的成绩,但也存在不少的问题,如老师的旷课、迟到现象,同学厌学突出,违纪行为时有发生,老师的绩效意识不强等,都有待今后改进20xx年x月x日教育处工作总结篇六紧张而又繁忙的一年的工作又将结束回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门布置的各项工作任务现将一年的工作总结如下
一、政治思想方面在思想上我能积极参与学校的各类政治业务学习,而且认真做好记录,努力提高本身的思想觉悟,不绝地完善自我;在工作中能与大家和顺相处,团结协作,顺从调配,尽心尽职做好本身的本职工作
二、工作方面在教育主任领导下进行工作,业务上接受教育处的引导并完成以下实在工作
1、帮助教育处领导处理各项日常行政事务工作
2、负责每周一的教学常规检查(包含早读、午静校及每一节课)
3、负责同学资料的收集发放,重要包含学籍管理、同学活动等方面
4、帮助领导完成教育处相关文字、表格的打印、发放、保管等工作
5、帮助教育处领导组织布置两次月考、期中和期末的考场、监考人员,做好试卷的收发、保密工作,并定时上报同学成绩和考试总结
6、管理地理室,搭配任课老师做好地理仪器的使用、情况登记等工作,做好地理室的卫生清洁工作
7、管理会议室,在每次使用后做好登记及卫生清洁工作
8、每周
一、周三打扫科技楼一至三楼西楼梯的卫生
9、完成教育处领导交办的其他工作
10、接受学校临时布置的各项任务
三、学习生活方面在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性,一是坚持每天挤出肯定的时间不绝充实本身,广泛吸取各种“营养”;二是在工作中我始终保持虚心求教的态度,自动向领导、同事们请教;三是向实践学习,把所学的学问运用于实际工作中总之,付出的同时,也收获希望我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,在今后的工作中我将连续努力学习,提高自身素养认真研讨业务,提高工作效率在以后的工作中要不绝的完善本身,超越本身,争取更大的进步最新教育处工作总结篇七不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海为全面贯彻落实“双减”政策,进一步落实常规管理工作,20xx年xx月xx日xx市试验学校小学部教务处主任刘xx针对本学期期末教学常规检查进行详实总结刘xx副校长、高xx副校长及小学部全体老师参家本次总结会
一、老师常规检查期末班科任的工作总结、教案以及听课本
(一)科任老师各有特色大部分科任老师所教学科横跨学年和不同学科,教案要写双份工作量虽大,但科任仍旧对工作充足激情
(二)班主任工作夯实有序教案、听课本,是老师提升自身本领的切入点,这是锻石成玉的过程,是学校制度中的一项,是必做题班主任们的教案和听课本时间标记清楚,教学环节记录完整并标有上课预估时间,二次备课以及核心素养突出每一处细节都彰显着小学部班主任们的匠人精神
二、同学常规作业检查老师每天作业批改直接影响到同学的学习成绩和家长乃至社会对我们的评价作业批改是老师执教的常规动作,也是教学坚守的底线,是五项常规检查中的紧要的一项教务处检查的这些常规内容,是评价老师工作的一个路径检查不是目的,目的是为了大家的提升由于我们是教育人,是有担当的试验教育人
(一)菱形十字格作业
(二)习作作业
(三)班主任听课本
(四)数学活页
(五)特色作业“功夫下到哪里,哪里就有收获“刘XX主任强调重复是为了强调,强调是由于紧要!教学常规工作是我校重中之重的工作,必需反复强调,落实、落细、落小最终,刘xx校长对小学部的教学工作提出了新的要求,寄予深深的厚望同时,对小学部老师提出人人具有努力探求杰出的“专业精神”!全体老师将以此次会议为契机,尽心尽力,砥砺前行,为我校教育教学高质量进展而不懈努力信任在我校老师的共同努力下,肯定能用酷爱和耕耘浇灌出最漂亮的紫冰花!2023教育处工作总结篇八本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量主线,以建设高素养师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,切实提高教学质量现就一学期以来的重要工作做如下总结
一、认真做好常规管理
1、开学初,依据学校老师的实在情况,订立好班级课程表、素养活动布置表平常做好病事假老师的调代课工作,保证正常的教学秩序做到早准备、多沟通、细检查,切实保证教学正常稳定进行
2、每月定期进行教学常规检查,做到提前一周通知,要求老师适时上交相关材料本学期除语数英主学科的备课和作业进行定期检查,还对综合实践讨论性学习作业、品德作业、美术作业、劳技作业进行了全面普查检查时严格对比区各科教学常规要求,检查后对在检查中发觉的问题适时汇报并与有关老师进行交流与反馈,保证每个老师的常规正常,以确保课堂教学的正常
二、强化教学管理,全面提高教学质量本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了同学的全面进展本学期加强了查课,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,认真落实“月查制度”课堂讲究实效我们让同学学得轻松,想得明白,在不增添同学负担的情况下学得扎坚固结实实是我们努力探求的目标本学期我们围绕“充分利用远程教育资源”开展一人两节课教研活动语、数教研组开学初订立“一人两节课”活动计划,在教学中认真开展“一人两节课”组长积极组织老师听课、评课,并认真记录、总结我们对老老师的要求切合实际,让老老师上常规课,青年老师利用多媒体资源,自制课件上研讨课,这样,老老师在进展,年轻老师在成长
三、关注同学全面进展提高办学水平教育以人为本,为了进一步促进同学全面素养的提高,在努力抓好文化学问的基础上,学校开展了丰富多彩的活动,如阳光体育活动、美文朗诵活动、写字比赛活动,浩繁的活动为同学供给了学习交流的平台,丰富了同学的文化生活,优化了育人环境浩繁的活动不仅活跃了同学身心,而且拓宽了同学学习空间,进展了同学的特长,促进同学全面素养的提高
四、今后的设想要更好地提高教学质量要严格依照教育局的要求,要“以管理为基础,以教学为中心,以质量为生命,以安全为保障”同学的学习成绩是学校的生命线,所以,要连续加大检测的力度,建立奖惩制度同时要建立学有困难同学的学习档案,加强对这些同学的学习辅导工作,以此更好地提高同学的学习成绩回顾一学期教学工作,在教育局和学校的正确领导下,依靠全体老师的共同努力,取得了较好的成绩但离上级规定的要求还相差甚远
3、组织好每学期全校性的期中质量调研与期末考试,严厉考试纪律,认真监考,进行统一阅卷
4、严格执行省学籍管理相关规定,做好在校同学的学籍管理,做好转出入同学的信息上报工作做好202x级一班级新生的报名工作与202x届毕业生的信息采集工作
5、坚持每天巡察课堂,稳定正常的教学秩序对巡察过程中发觉的问题适时与班主任、任课老师联系,保证教学秩序的稳定与正常
6、用足用好课前两分钟本学期,学校全面推动两分钟课堂行动,使课前两分钟不再成为整顿纪律,等待老师的时间,而是化为有效课堂的一部分,帮忙同学提早进入状态,提高课堂学习效率的有效手段
二、切实提升教学质量
1、抓好常规管理与质量监控,让老师的常规更趋规范本学期,教育处在备课常规要求中二次备课(批注板块)提出了明确的量化细则,要求语数英及专职备课每课时二次备课不少于4处,篇幅达1/3以上,其他副课不少于3处要求老师对一备教学设计中教学目标、教学重难点、教学手段、教学过程、练习设计、板书设计等进行“增、改、删、调”促动老师对本身的备课进行再修正,以贴合本身班级的学情,最大化地提升课堂教学效率针对作业的布置与批改,学校不仅对格式、作业量进行了全面关注,而且还对同学作业的书写、同学作业的答题思路进行针对性点评,使老师能了解他人所长,改进本身的教学不足
2、连续实施校本月测,有条不紊地抓好基础学问、基本技能的落实与把握严格实行教考分别,进行背对背阅卷,对教学质量进行监测针对监测中显现的学困生进行增补测试从汇总情况来看,本学期有90%以上的学困生最后能达成基础学问与基本技能的把握
3、改善学习暂慢生的学习态度和学习习惯,提高同学学习积极性学校为每位学习暂慢生都建立了档案,随时记录他们的学习困难,适时跟进辅导,帮忙他们削减学习障碍平常加强课堂巡察,对巡察过程中发觉的上课、学习不认真,比较突出的同学,适时与班主任联系,加强教育
4、做好家校沟通融合,促进教育双赢期中质量调研后,学校对老师的教学情况进行了问卷调查,了解老师的教学情况从调查中看出,目前老师的教学认真态度、作业批改、上课内容、质量都得到了同学家长的认可,教学情况还是令人比较满足的
三、促进老师专业成长
1、加强教研组建设,提高教研组活动的实效性本学期的教科研活动连续贯彻三个“一”第一个“一”紧紧围绕一个主题进行教研语文组”立足文体特征,订立适合学情的教学策略”,数学组“依学定教,以学测教一一基于当堂检测的教学质量提升行动”,英语组“提高校本教研活动的针对性以小课题讨论推动学校英语教学质量的提升”第二个“一”每人开好一堂公开课,每个老师在开课、说课以前要将公开课的电子稿上传到学科教研组群,让每一次公开课、说课都成为一次有细心准备的交流、学习活动第三个“一”每人每学期交流好一篇学习心得感悟每个老师在一学期内将本身从各个方面获得的有益的教学理论学问上传至教研组的网站上,让每个老师进行学习目前,教研组活动已经成为惯例,每个老师每学期都开展了公开课、说课、评课活动,老师们细心开课备,努力提高说课水平,听课老师认真评课,围绕“一个亮点、一个不足、一个建议”相互交流,不绝促进老师的教学水平的提高本学期,数学教研组接受区进展中心的润教,获得确定学校连续作为区英语学科基地校,在英语教研员的深入工作下,老师课堂教学亮点得到确定,课堂中存在的问题及平常教学中应当关注的细节问题、方法措施及今后的努力方向得到了操作性较强的建议与引导学校英语教学工作有了长足的进步
2、加强老师网上学习的管理工作,使老师的网上学习真正落到实处,达到应有的效果本学期,学校除了组织老师积极参与202x市春季网上在线培训外,还利用校本培训时间,组织老师一同参与了姑苏区老师进展平台上“人文素养课程”的培训,以及全员读书活动使得全体老师不仅完成了半年度的学时考评工作,而且还真正收获了教学理念的更新,教育理论、教学专业方面的成长
四、着力培育青年老师虽然学校小,老师人数少,但学校从未因此削减过对新课程理念的努力探求无论是传达上级通知,介绍听课新知体会,统一进度,交流阅历,还是有阅历老师对年轻老师以及老老师对新老师的传、帮、带,共同研讨教法和对同学学法的内容引导针对学校青年老师提升素养的需求,学校实施师徒结对;要求青年老师多学习、多听课;一人上课,全组出动每逢组内老师公开示范课,都要经过反复推敲试讲磨课大家更把平常积累的教学阅历都拿出来交流选拔青年老师参与区、共同体级的各类学科竞赛,为老师成长搭建平台本学期,慎龄老师获区数学评优课一等奖,梅佳祺老师获区语文学科基本功竞赛二等奖汪莹、慎龄、叶同华等老师在全区或共同体范围作公开教学,均获好评
五、搭建同学成长平台学校在搞好文化课教学的同时,还开展了丰富多彩的学校活动,不仅使同学学到许多相关方面的学问,更紧要的是同学从中受到很好的教育本学期开展形式多样的文体展现活动,培育高雅学校文化依据校情学情,有序组织开展系列活动”三班级成长礼活动”“庆六一才艺表演”“二班级铅笔字比赛”“书香班级评比”“古诗词考核”“淘书乐”等活动,为同学供给展现风采的平台,丰富同学的学校生活内涵每次活动达到了“人人参加,人人欢乐,人人有收获”的效果,同学在活动中欢乐成长每一位同学有了这些经过,不仅没有影响学习,反而促进学习,学问拓展、视野开阔、思维活跃,文明素养得到提升过去的一学期,教育处在学校的正确领导下,做了一系列工作,取得了一些成绩,但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离,我们肯定正视不足,连续努力,把工作做得更好展望新学年,我们满怀信念,信任在学校领导的正确领导下,定会“百尺竿头,更进一步”最新教育处工作总结篇二回顾一年来我校的教学工作,我们依据学校的教育、教学实际,本着面对全体、全面进展的办学目标,以课改为载体,以学校为本,紧紧把握老师队伍建设,开展了多种形式的教学活动,较好地完成了一年来的工作,现作总结如下
一、加强教学常规管理,提高教学质量
1、严格执行教学计划和教学大纲严格执行课程标准,教务处认真组织老师学习,并监督实施任课老师应依据《课程标准》规定的资料和教学时数订立学期授课计划开学前每位老师上交了授课计划,由教务处进行审查同意,教学副校长批准执行没有学期授课计划的,视为准备不足不准许上课,并通报批判教学过程中要严格执行进度计划,教务处要依据教学日志和抽查的方式检查教学大纲的执行情景一般情景下,实际进度不得超前或滞后进度计划4学时如依据实际需要调整进度计划或者碰到特别情景进度计划不能完成的,须经教务处同意
2、加强教学准备管理每个学期开课前,教研室、专业科依据本部门承当的教学任务,认真检查教学大纲、授课计划、教材、教具、设备、软件的准备情景,确保进行正常的教学上课之前,任课老师依据学期授课进度计划,在熟悉教材的基础上认真备课备课要写出教案,教案的资料、格式按学校统一规定执行每节课老师必需有新教案,不得用旧教案或者无教案上课教务处将不定期对教案进行检查,每学期不少于一次因教学准备不足造成不能正常开课后果的,按重点教学职责事故处理备课进度要保证超前一周
3、加强教学实施过程管理严格填写教学日志制度严格上课纪律,不得迟到、提前下课、中途脱岗老师要清点同学人数并做好记录,要保证课堂秩序并对上课的同学安全负责老师讲授应条理清晰,逻辑性强,重点突出,难点突破,语言精练,板书条理、工整,擅长调整课堂气氛要针对不一样的同学,讲究教学方法,不绝提高教学效果坚持学校领导、中层干部和老师的听课制度,教务处将组织专门人员对教学实施过程进行检查,教研室要开展教学讨论,老师听课,互评及同学评教活动,教务处加强教学效果的反馈,随机对老师的教学情景进行调查无故缺岗一次,职称评定推迟一年并惩罚款50元课后老师要给同学布置作业,要适时认真批改并做好记录教务处对老师批改作业情景每学期检查不少于1次
二、团结协作,紧密搭配,进取探究团体教研的新途径近几年来,随着办学规模、学情、考情的不绝变动,综合化特征日趋明显,这就要求我们必需强化团体讨论工作要求全体老师在更大程度上团结协作,紧密搭配,取长补短,发挥团体教研合作的优势
1、深化教研资料在深入讨论教材、讨论大纲、讨论考情、学情基础上,要进一步讨论教法、新的教学思想和教学动态
2、丰富教研形式要做到学科教学的资料、进度、练习、考试的”四统一”每周三第七节为教研活动时间教研组要订立好教研工作计划,布置好实在的活动资料、形式,并做好活动记录,学期末上交教务处
3、大兴科研之风,落实“科研工程”学校要求全体老师必需要注重教育科研工作,把”科研兴教、科研兴校”的理念内化为自身的努力探求,进取投身到我校的“科研工程”中来要进取参与到教育科研的”五个一工程”中来,即要求每位老师每学期读一本教育教学理论书籍;每学期整理一本科研笔记(不少于6000字);每学年搞一个教研专题;每学年发表或撰写一篇高水平的科研论文;每两周写一篇教育教学随笔经过上述措施,努力构成我校人人想搞科研、会搞科研的良好氛围
三、加大老师校本培训力度,不绝提高老师队伍的整体素养老师是落实学校管理、推动素养教育的直接施教者和示范者,是实现我校教育腾飞的前提所以,本学年我们要把老师队伍建设作为学校工作的一个重点,力争建设一支师德高尚、结构合理、适应现代教育进展的老师队伍在老师队伍的建设上,我们要努力做到“三化”
1、全面化“师德“和“师能”要两手抓,两手都要硬师德上要坚持政整治论学习制度,引导老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强以身立教的使命感和敬重同学、爱惜同学的职责意识,养成良好的职业道德,树立良好的自身形象师能上,老师首先要认真学习专业学问,完整、系统、坚固结实地了解本学科进展的历史、现状和进展趋势,娴熟把握教材各部分的重点、难点和关键此外对初
一、初二中考学科的青年老师与初三同学进行不定期的同步检测,以督促老师进行业务学习,不绝提高自身的理论水平、文化素养和教学技能,成绩记入老师业务档案,并作为评模评优的条件
2、全员化对青年老师、骨干老师、老老师都要加强培训青年老师培训是重点经过培训要使老师不绝更新教学观念,了解新课标,把握新教材,讨论新考纲
3、全方位化老师个人培训、学科备课组培训、教研组培训、班级培训、学校培训、区市教育局及有关部门的培训要全方位地要求、组织和督查全体老师要进取自动参与各级的培训与考核老师间的团结协作,相互借鉴,相互学习,是完善自身的“快捷方式”
四、
七、八班级课改工作
1、进一步变化同学的学习方式,老师的教学方式
2、本学期老师做到了六件事1每为老师开学初订立课改计划,学期末写出课改总结2结一个讨论对子,确定讨论课题3每周结合新课程理念设计一份自我最满足的课例,展现自我驾驭教材的本领4上一节讨论课,汇报自我在教学中尝试新的教学模式的成果5每月整理一份听课记录,检查自我对课堂教学常规和教学改革实质的理解水平及课堂评价本领6每两周写一份课改的教育教学反思,交流自我在教学讨论中的本领与水平,提高阅历
3、连续建立师生档案袋,对试验过程进行全程跟踪记录下师生走过的脚印,成长的过程以便总结阅历,弥补不足
4、制造机会和环境,构成力争上游的良好氛围为老师制造学习的机会,开阔老师视野,树立新的教学观念
5、开展校内”凸现新理念,呈现新课堂”教学比赛本学期我校将开展校内教学比赛,为中青年老师供应了一个展现教学技能技巧的舞台,相互学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,变化观念,从而推动我校落实新课程的步伐在本次大奖赛中,参赛老师课前还有五分钟的说课,课后作自我教学反思资料包含
1、本节课教学设计是否合理;
2、是否给同学充足的空间,是否为同学供应了表现的机会;
3、是否改善了教学方法;
4、同学的创新精神是否得到了培育
6、组织丰富多彩的同学综合实践活动,丰富同学业余生活,提高同学的素养
五、齐心协力抓好毕业班工作1依据本学年同学实际,订立中考目标,提前动手,加大力度学期初侧重养成教育,培育良好学习习惯2建立同学成绩档案,对于尖子生,学困生做到心中有数,并让任课老师实行“盯人战术”避开显现偏科的现象3抓紧教学进度,定时按质完成教学任务,各科均要按学校规定完成授课计划,为下学期复习作好准备4加强教学常规监控目标管理既强调成果,注重成果评估,又注重过程监控为了抓好教学过程的监控,我们从常规抓起,经过向师生问卷调查,深入课堂听课,开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结、导向等,构成合力,提高教学过程的监控效果5关注毕业同学心理健康情形,加强前途理想教育学校、班级定期召开思想分析会和主题班会,引导同学进行心理调整,树立中考意识,正视自我还要培育同学刻苦学习,努力拼搏的精神最新教育处工作总结篇三转瞬间一个学期又接近尾声,本学期教育处在学校领导的挂念和统一引导下积极落实“双减”政策及五项管理,紧紧围绕全面育人这一中心开展教育教学管理和教学教研活动,加强老师业务素养培训,努力提高老师教育教学水平,加大常规教学管理力度,平稳有序、敏捷创新圆满完成本学期工作,现将重要工作总结如下、严格落实双减政策及五项管理,全面开展延时服务20xx年,“双减”政策极大引起了整个社会的关注,也牵动着极多老师和家长的心,在舒校长的带领下,教育处认真解读双减政策和五项管理,积极更新教育教学理念,严格落实双减政策及五项管理,全面敏捷开展延时服务
1、减轻同学课业负担订立每日作业清单制度和假期作业公示制度,以班级组为单位统筹布置同学上学日及假期作业
2、教育处依据上级部门要求积极订立延时服务方案在方案实施过程中不绝完善,延时服务内容适时调整
3、订立实施并完善五项管理制度订立移动电话管理制度,并做好同学申请带移动电话入校引导和宣扬,布置移动电话保管事宜;订立睡眠制度,确保住校生700出宿舍楼,走读生745到校;订立同学作业管理制度;订立体质管理制度,敏捷布置同学在校每天1小时体育磨练时间;订立读物管理制度
4、丰富同学在校生活本学期开学初,教育处依据本校实际情况成立篮球、足球、板网、排球、合唱团等10个社团,引导老师科学合理培育同学特长,组织同学报名并调动同学积极性,校长舒玉兵高度注重各社团工作的开展情况,时刻关注,在后续工作开展中,社团老师敏捷调整活动方案,保障社团活动有序持续更快更好进展
二、强化教学管理,全面提高教学质量
1、抓常规,促进管理更加规范本学期在教学管理方面教育处重要做好了“五抓”
①抓课程的落实本学期依照上级要求开齐开全课程,课程的设置丰富多彩,本学期加强劳动教育,新增了劳动技能教育课
②抓备课本学期要求教龄不满6年老师手写备课,其他老师打印备课,学期初教育处即对各种备课进行了统一要求,包含备课的内容、打印用纸、格式、字号等等,认真落实“周检查制度”,每周教研组对本组老师的教案和作业进行检查,侧重对老师的二次备课和教后反思进行检查,多数老师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,二次备课到位,教后反思详实有效
③抓上课实效上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键,“双减”背景下,教育处实行措施努力提高每位老师的课堂效率教育处加强了查课力度,采纳每日一巡堂的方法,对检查结果适时公布,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核
④抓当堂训练和作业批改本学期学校对老师的作业批改检查加强了检查的力度教研组对各科作业批改情形按计划检查6次以上于xx月xx-xx日组织开展以科学设计、高效达标”为主题的优秀作业展评活动,借助此次作业展评活动,全校老师可以进一步提高自身科学设计作业的本领
⑤抓质量监控学校把阶段成果展现和期末测评分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,适时做好讲评和练习本学期学校对全校各班级进行了两次质量评估努力做到考一次,讨论一次,提高一次
2、抓教研,加强教研组队伍建设,重视教研活动的时效性
①各教研组能认真开展教研活动每次活动要定时、定点、定人、定内容,活动结束后适时上交活动记录
②各教研组能结合本组实际制造性地开展工作教研组长组织本组老师听、说、讲、评公开课,积极实施“优带新”活动,给每位新进老师和刚从其他科转型到本组的老师各布置一位优秀老师带领各教研组依照区教研室计划组织各科老师参与区级常规教研活动和跟岗学习,积极承办区级教研活动本学期,各个教研组还组织承办经开区的青年。