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文本内容:
幼儿园健康教育工作计划光阴快速,一眨眼就过去了,信任大家对即将到来的工作生活满心期望吧!是时候认真思索计划该如何写了信任大家又在为写计划犯愁了吧?下面是我细心为大家整理的幼儿园健康教育工作计划【最新4篇】,在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴幼儿园健康教育工作计划篇
一一、活动目标
1、结合六一主题活动,为幼儿创设自主游艺的条件和空间
2、通过大带小混龄游艺的模式,增添幼儿社会交往和互助的机会
3、通过老师创设的游戏场景共享混龄游戏带来的欢乐
二、形式大中班混龄自主游艺活动
三、场地大中班班级和走廊时间xx年6月1日上午
四、人员调配
1、邀请部分家长作为游艺活动场地安全员为幼儿服务
2、大中班老师负责各场地游戏项目的服务组织和安全
3、保教管理人员负责各场地及通道安全,确保活动顺畅进行
五、活动要求
1、大中班老师在活动前先带幼儿熟悉游艺的路线和分布的场地幼儿同一项游戏内容只能参与一次,幼儿游戏后由该组织老师在游戏卡上作好记录
2、当天820——大班幼儿到中班结对子,确认所带小伙伴
3、家长安全员做好场地游艺项目负责的同时监管流动幼儿安全
六、活动场地和内容大一迷迷转自传5圈后拿球投篮投中者为成功吹乒乓球将乒乓球从第一个杯子吹到最终一个杯子,过程中乒乓球不掉落者为成功大二掌上明珠利用球拍将乒乓球运至尽头中心不掉落最早到达者为成功盲人打鼓幼儿蒙眼从起始线走到鼓前敲中者为胜利大三套圈幼儿5个圈在规定时间内投中三个者为胜利扔沙包在规定时间内投中的沙包数最多为胜者中一夹弹珠在规定时间内夹多者为胜者穿项链在规定时间内项链穿的最多者为胜者中二贴鼻子蒙眼贴中鼻子大约位置者为胜者打保龄球在规定时间内打中保龄球最多者为胜利中三投飞镖在规定时间内投中为胜者搭高楼在规定时间内搭楼层最高者为胜者
七、活动注意事项
1、参与活动不拥挤、要排队
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾
3、活动时要注意安全
4、活动时尽可能到人少的地方参与活动
5、在游戏中要能够谦让小伙伴
6、游戏卡在活动前发给幼儿,提示注意保管健康教育工作计划篇二一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的紧要场所,开展健康教育与健康促进是提高病人的健康学问知晓率,健康行为形成率,及疾病相关学问知晓率的紧要措施,20xx年医院病区健康教育计划如下
一、门诊健康教育1门诊部主任必需注重并主管门诊健康教育,督促医护人员在门诊过程中开展健康教育2门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式予以引导;适时向病人或其家属发放健康教育宣扬品
二、住院健康教育1各临床业务科室主任必需注重并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位责任制;召开医患或家属座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育工作2医生利用查房和值班时间,针对病人的不怜悯况予以医药卫生保健学问、心理健康教育和行为引导,把引导内容和行为目标供给给责任护士,由护士督促实施;开展和引导护士开展本科室健康教育效果评价3责任护士按护理程序系统搜集资料,评估病人的健康情形,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,适时向主治医生反馈病人信息;帮助医生开展综合性的健康教育,督促和引导病人实现行为目标;为病人供给出院引导和康复引导,如疾病复发的防备和护理方法,辅佑襄助器械的使用和注意事项、康复训练、随访等;开展效果评价
三、工作措施
(一)提高认得、加强领导健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是掌控医疗费用,拉动保健需求的根本措施各级领导要高度注重,将其纳入工作紧要日程,实行目标管理确保有专人负责,有肯定的工作经费,有规范的工作制度和档案
(二)健全网络、抓好培训要建立一支热心健康教育工作、把握健康教育基本学问和技能的健康教育骨干队伍充分发挥领导小构成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作本领通过定期的检查引导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展
(三)利用医院资源、推动健康教育要建立固定的健康教育阵地开展常常性的健康教育活动在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查引导,扩大受益面,加强吸引力,提高有效性、针对性
(四)做好评估、重视质量要针对医院存在的重要健康问题及其影响因素,订立切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价重点解决影响医院评价的重要问题,提高医务人员健康学问知晓率和健康行为形成率,住院病人相关学问知晓率健康教育工作计划篇
三一、引导思想全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”引导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领悟《基础教育课程改革纲要》和《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(20—20_年)》精神,解放思想、变化观念、勇于探究、改革创新、制造性地开展学校健康教育工作,切实贯彻“以人为本”的原则,提高同学健康水平培育同学的竞争意识和合作精神,全面提高同学的身体素养,促进同学身心全面和谐进展
二、总体思路学校健康教育以同学为本,提高同学健康意识和自我保健本领,提倡有益健康的行为和生活方式通过健康教育,结合各年龄段特点,培育同学良好的卫生习惯;开展多种形式的健康教育与健康促进活动,普及健康学问,加强人们的健康意识和自我保健本领,提高同学健康意识和健康水平,促进同学身心全面和谐进展以快乐教育为主,重在形成正确的身体姿态,了解健康的简单常识和方法,知道上体育课和磨练身体的好处,体验参与体育活动的乐趣,培育同学良好的学习习惯、爱好潜力和团结合作精神
三、重点任务及工作措施
(一)开好小同学健康教育课遵从同学身心进展规律,做到有计划、有老师、有教材、有教案、有课表、有考核,有评价,确保开课率达到100%,保证健康教育的实践性与实效性全面提高同学的健康学问知晓率和健康行为形成率
1、开足课时健康教育课时数,九年义务教育阶段各班级每周要在活动类课程中布置
0.5课时开健康教育课(以列入正式课表为准)
2、做好健康教育考核工作认真做好健康教育考核评价工作,包含健康教育教学学问考核和日常健康教育行为考核两部分
3、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育学问
4、建立健全同学健康档案有同学形态、机能统计分析,有改进措施
5、同学体检和综合体质测评按学校日常健康体检指标对同学进行体检,生成同学健康档案和同学视力监测统一报表进行体能测试,生成《同学体质健康标准》综合测评数据并上报数据库
(二)加强健康教育的宣扬教育工作
1、学校要有固定的健康教育宣扬阵地,利用红领巾广播站宣讲健康教育基础学问,利用红领巾板报办妥健康教育专栏,内容定期更换
2、定阅卫生健康报刊杂志,购买健康教育宣扬资料
3、利用学校广播宣扬卫生和健康学问
(三)开展多种形式的健康教育活动
1、进行健康学问竞赛和健康实际操作本领竞赛
2、利用主题班队会对同学进行健康行为习惯教育
3、开展健康教育专题宣扬讲座和健康学问竞赛
(四)做好常见病防治工作健康教育工作计划篇
四一、情况分析我班幼儿在身体动动方面进展得比较好,但有一小部份幼儿的自理本领还要进一步加强如雷沐宸等大部分幼儿能娴熟地进行穿脱衣裳、整理玩具等,有肯定的生活自理本领,有爱乾净的好习惯上学期在本班老师的共同努力下,幼儿进餐情况得到好转,都能本身自动进餐,但还存在个别幼儿挑食现象,因此,在日常中,老师要实在、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养学问,通过“看、摸、尝”的亲身阅历,了解各种食物的营养价值,培育幼儿爱吃各种食物,并知道喜爱吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康
二、目标
1、能穿脱及整理衣裳;能整理玩具清洁;有初步的生活自理本领
2、认得几种常见食物,包含鸡蛋类、蔬菜类等,结合品尝阅历,了解一些简单的饮食注意方法
3、了解一些交通准则,具有肯定的安全意识,学会躲避不安全和应付以外事故的方法
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐精准的做徒手操
5、具有肯定的防御困难、防御疾病的本领
6、喜爱并能较积极的参与体育活动,初步养成参与磨练的习惯;能较自发的遵守体育活动的规定,并乐意自动的整理玩具器械
三、实在措施
1、创设活动区,老师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区,让孩子操作,依据班上孩子情况进行系鞋带比赛
2、组织一些外出参观活动,通过察看、了解各类食物对人体的好处还通过讲故事、讲实例等方式激励幼儿不挑食、不偏食,养成良好的生活习惯
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健学问教育以及认得身体器官,初步懂得保护本身
4、每天保证两小时的户外活动时间,每次户外活动中为幼儿准备大量的器材,让幼儿自动参加,并获得愉悦的心情
5、开展系列比赛活动,如穿脱衣裳比赛、叠衣裳等活动,提高幼儿生活自理本领
四、进度布置第三周怎样不感冒第七周小小交警第十一周父亲妈妈不在家第十五周心情娃娃今年是幼儿在园的最终一年,而本学期则是幼儿在园的最终一个学期,是关键的关键作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿供给多元的学习环境,重视各项智能的开发教育,积极为入小学打好基础,以便孩子能较顺当地进入小学学习-o工作重点
1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的本领,建立一个共同探讨的团体
2、营造一个充足爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识
3、连续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为
4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是个性本领的培育,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网二二实在的工作
1、每周五进行班会,共同总结一周的工作情况,找出好的方法与不足;
2、每月末与家委会成员沟通一次,商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况,调整下一步目标;
3、每天下班前坐下来小结当天情况,计划第二天的工作4,三位老师取长补短,相互学习,不绝提高自身素养三.教学工作语言方面;让孩子学习认真察看图片内容,并连贯的大胆的叙述,通过学习绕口令古诗等,帮忙孩子发音吐字更清楚,培育他们对文学作品产生爱好激励孩子创编故事的开始和结尾,会使用一些连贯词社会方面让孩子认得自我,喜爱自我,懂得劳动是光荣的,懂得挂念他人通过一些小制作,加强孩子做事的信念,让他们做自信的人通过称赞他人,做一个与人友好相处的社会人通过各种活动,让孩子树立自我保护的意识,形成任务感,责任感,坐班级小主人科学方面通过一些科学小试验,让他们学习一些科学学问,懂得一些科学道理音乐方面学习大胆夸张的演唱,学习一些简单的乐理学问,认得节奏卡,会使用小乐器合奏打击乐数学方面让孩子认得一些常见的量、几何图形、时钟而且感知10以内数的分解构成及加减运算美术方面重视赏识各种美术作品,在这过程中提高幼儿的鉴赏本领培育良好的绘画习惯学会使用不同的绘画工具和材料健康方面让幼儿懂得日常健康、饮食健康以及身体生长、安全生活、心理健康等方面的学问体育方面让孩子在平衡、协调、灵敏、柔韧、力气、速度等身体机能联系中磨练身体学前方面学习18个复韵母,让孩子能够看拼音读词,读句,甚至读故事四.大型活动
1.2月末开展幼小连接座谈会;
2.3月份开展整理小书包活动;
3.4月份进行幼儿体检活动;
4.5月参观小学,开展家长观摩课活动;
5.6月进行幼儿六一体检及幼儿毕业典礼。
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