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幼儿园策划父亲节活动方案幼儿园策划父亲节活动方案1
一、设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与父亲接触交流的机会甚少为此,幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,供给孩子和父亲沟通交流的机会,增长父子、父女间的‘感情
二、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个礼拜天是父亲节,知道父亲的艰辛
2、通过亲子游戏给父子供给交流的机会,增长父子、父女间的感情
三、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌
四、活动过程
1、幼儿配乐朗诵父爱是一只船,载着我们的期望和梦幻;父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和酷寒;父爱是一盏灯,给我们光明和无限暖和;父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;父爱是减法,减去本身,呵护我们;父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;父爱是除法,除了儿女,还是儿女?最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作父亲的领带衬衫,画出父亲的头像,完成最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出本身的爱19:30—20:10活动尾声回顾整个课程内容,给今日的我是好父亲的每位父亲颁发宝宝的最棒的礼物,合影留念!幼儿园策划父亲节活动方案8每年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”以往,我们总是过、,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!“幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对父亲的情感,其实,父亲也有其温和的一面,父亲也有着与子女游戏的渴望因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱父亲的意识尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道父亲工作的辛苦,本身也应当挂念父亲,并能用相应的语言表达出来
一、活动目标
1、乐意用简短的语句介绍本身的父亲,能向同伴介绍父亲的职业
2、理解父亲工作的辛苦,乐意大胆表达对父亲的爱
3、赏识诗,增长父子间的亲情
二、活动准备
1、每人带一张本身父亲的照片
2、事先在家里将把父亲的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来察看本身父亲的日常生活,了解父亲的职业
3、散文诗《我的父亲》挂图、磁带
三、活动过程
1、通过提问引出谈话话题小伙伴,你知道父亲节是哪一天吗?每年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”“我们每一个人都有一个父亲,每个人的父亲都不一样今日我们请小伙伴来你的父亲是什么样子的?他是做什么工作的.?”
2、引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着本身带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈本身的父亲,大胆地讲出本身对父亲的认得
3、比一比请幼儿将本身的小手和父亲的大手手印比一比,说一说父亲的手为什么这么大?父亲的大手能干什么?父亲在家还做些什么事情?
4、引导幼儿赏识散文诗《我的父亲》1搭配挂图完整赏识一遍请幼儿说一说感觉父亲举起宝宝,宝宝想什么?坐在父亲翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到父亲的脖子上有什么感觉?2你喜爱你的父亲吗?为什么?你在家最喜爱和父亲做什么?在幼儿谈话过程中,老师为幼儿供给新的谈话如我的父亲是医生,父亲的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我喜爱和父亲在一起整理图书、做游戏、等,还帮父亲做其他事情我喜爱我的父亲……3老师小结我发觉你们父亲的本领都很大,每天上班很辛苦,并且父亲都很爱孩子,希望我们的小伙伴成为好孩子父亲节到了,小伙伴也应当挂念父亲,爱父亲你为父亲做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为父亲做些什么事让父亲快乐?(抱抱、亲亲、给父亲倒水,捶背等)幼儿园策划父亲节活动方案9活动目的
1、让孩子知道6月份第三个礼拜天是父亲节,理解父亲的工作辛苦
2、通过亲子活动增长父子间的感情,让父亲明白本身在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子活动准备小鼓、犍子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间6月17日下午4点30分活动流程
一、幼儿迎接本身父亲进活动室,倒一杯水给父亲喝,并送上手工作品一一扇子,说一句甜甜的话父亲,您辛苦了!
二、老师引语首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲一一被我们遗忘了吗?实在,父亲也有其温和顺从的一面,父亲也有着与子女游戏的渴看针对这类情况,我们在父亲节到来之际邀请父亲们来参加“大力士父亲”的亲子活动今日的活动重要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏
三、亲子游戏环节
1、梳头玩法每组请三到四名长发的女孩子和父亲,请父亲为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行
2、袋鼠玩法每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面尽头,速度最快者为成功
3、我给父亲穿鞋子玩法每组请10名父亲和幼儿参加,首先让幼儿谙习父亲的鞋子,然后让父亲将鞋子脱下后放进圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出本身父亲的鞋子,并帮父亲穿好,先穿好的父亲站起来示意为成功者
4、击鼓传花玩法鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,父亲先容本身的工作说一件家里的趣事
四、结束部份音乐响起,幼儿亲身为父亲颁奖全体合影记念师小结在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆幼儿园策划父亲节活动方案10设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与父亲接触交流的机会甚少为此,上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,供给孩子和父亲沟通交流的机会,增长父子、父女间的感情活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个礼拜天是父亲节,知道父亲的艰辛
2、通过亲子游戏给父子供给交流的机会,增长父子、父女间的感情活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌活动过程幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净父爱同母爱一样的.无私,他不求回报;父爱是一种沉默无闻,寓于无形之中的一种感情在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永久学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好父亲》
3、亲亲父亲说说静静话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍本身的工作或家庭中的趣事亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规定宝宝的小脚踩在父亲的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最早到达尽头者为胜
2、《骑大马》游戏规定宝宝骑在父亲的脖子上分组进行比赛
3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据本身孩子的特征找到本身的宝宝家长游戏(同级部的父亲们进行比赛)《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蝶蚣竞走》结束部分音乐响起,幼儿亲自为父亲颁奖老师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆幼儿园策划父亲节活动方案11
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节
2、体验与同伴老师一起过节的欢乐
二、活动准备场地布置制作材料的准备表演节目的准备
三、活动形式全园集体活动
四、活动流程介绍节日一园长致辞一赏识故事一制作月饼一老师和同学节目表演(共享石榴)一亲子共享月饼
五、活动过程
(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
(二)园长致辞
(三)赏识故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣裳总是穿不下
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼
六、老师和同学表演学前班一大班一中班一蒙式班
七、亲子共享人员布置依据情况自行拟定幼儿园大班社会教案植树节活动策划方案活动目标
1.情感目标在活动中,发挥主人翁和团队合作精神碰到挫折要相互体谅,相互帮忙,能像一家人一样相亲相爱
2.本领目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小磨练身体,向大家呈现我们西二幼的风采
3.学问目标了解“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣扬活动准备
1.每个级部制作活动宣扬版面如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
2.制作“绿化环境,美化家园”宣扬旗
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6.树苗若干活动过程
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
3.社区居委会工作人员向小伙伴介绍种树的意义,讲解护绿爱树的紧要性
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣扬旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程给学校内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌,与小树合影,小树比比高一一和“树姐姐”(扮演)做游戏
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程在幼儿园蔚植园地,和家长一起前植小树一一挂牌合影(写上荷植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”流程幼儿在家长护送下骑小脚踏车到金色新城公园给树木挂牌——认得各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭茸植活动幼儿园策划父亲节活动方案12
一、活动背景父爱如火,他为我带来了暖和;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年x月x日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动,供给孩子和父亲沟通交流的.机会,增长父子、父女间的感情
二、活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个礼拜天是父亲节,知道父亲的艰辛
2、通过亲子游戏给父子供给交流的机会,增长父子、父女间的感情
三、活动时间X月X日XX—XX
四、活动地点XXX门口(XXX村相近)
五、活动内容
1、游戏,绘画,做手工
2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动
3、游戏区摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面成功到达对岸可获得一份小礼物送给父亲
4、绘画区现场供给购物袋,由老师现场引导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画
5、手工区与父亲一起做模型用活动方供给的材料,和父亲一起制作成立体的模型成功做出者可把模型带回家做为纪念.幼儿园策划父亲节活动方案13有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别暖和,让我们一生无法忘却有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与父亲接触交流的机会也是比较少的为此父亲节到来之际,我们开展我爱你父亲的主题活动,供给孩子和父亲沟通交流的机会,增长父子、父女间的‘感情
1.让幼儿知道6月的第三个礼拜天是父亲节,理解父亲的辛苦和工作
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅挂念父母,与父母和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母
3.通过游戏活动增长幼儿与父亲间的感情,让父亲明白本身在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子
1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和父亲的合影或是只搜集幼儿父亲的照片或是父亲小时候的照片等,并举办照片展比谁帅
2.激励幼儿回家帮忙父亲做一些力所能及的事情比如倒水、拿报、洗脚等
3.开展系列的教育活动父亲节的由来、社会《父亲的手》、歌曲《我的好父亲》调查父亲、采访父亲、说一说父亲、夸一夸父亲、画一画父亲
4.班级组或班级可依据班级情况开展亲子活动角色反串、《小脚踩大脚》《骑大马》等
5.为父亲制作手工礼物,亲自送给父亲;为父亲演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对父亲的爱幼儿园策划父亲节活动方案14师在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永久学习的榜样!
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好父亲》
4、亲亲父亲,说说静静话
5、室内亲子制作《心连心爱心卡》
6、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍本身的工作或家庭中的趣事
7、亲子游戏
(1)《小脚踩大脚》游戏规定宝宝的小脚踩在父亲的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最早到达尽头者为胜
(2)《骑大马》游戏规定宝宝骑在父亲的脖子上分组进行比赛
(3)《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据本身孩子的特征找到本身的宝宝
8、家长游戏(同级部的父亲们进行比赛)《跳绳比赛》《拔河比赛》《娱蚣竞走》
五、结束部分音乐响起,幼儿亲自为父亲颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与父亲接触交流的机会甚少为此,上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,供给孩子和父亲沟通交流的机会,增长父子、父女间的感情
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的‘第三个礼拜天是父亲节,知道父亲的艰辛
2、通过亲子游戏给父子供给交流的机会,增长父子、父女间的感情
二、活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌
三、活动过程幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种沉默无闻,寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永久学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好父亲》
3、亲亲父亲说说静静话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍本身的工作或家庭中的趣事亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规定宝宝的小脚踩在父亲的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最早到达尽头者为胜
2、《骑大马》游戏规定宝宝骑在父亲的脖子上分组进行比赛
3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据本身孩子的特征找到本身的宝宝家长游戏(同级部的父亲们进行比赛)《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蝶蚣竞走》结束部分音乐响起,幼儿亲自为父亲颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆幼儿园策划父亲节活动方案15一时间20xx年度年度x月x日二地点园内三主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子常常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了礼拜天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄四活动目标1通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培育他们懂得饮水思源,敬重感谢别人的劳动,知道回报关爱他人2有重点地引导幼儿通过多种形式了解父亲的‘责任和工作3知道父亲节的由来19xx年,xx最早提出庆祝“父亲节”的倡议,并从19xx年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”xx从19xx年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日五活动计划1请老师先发校信通与父亲沟通,给幼儿讲一讲本身是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河猜拳大压小游戏2孩子们与父亲们共同完成“大手牵小手”的手印画(老师发纸让父亲印上大手)3图画纸颜料音乐彩色纸等4成功素养节日主题教材节日主题音乐六活动过程1老师向幼儿介绍父亲节的来历2幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的父亲会干什么?我爱好我的父亲)出示父亲的大手“大手牵小手”的手印画幼儿唱“父亲节”的歌曲幼儿为父亲自制的小礼物(皮带皮包枕头眼镜)3回家后向父亲赠送小礼物,并说出;父亲您辛苦了,我爱您幼儿园策划父亲节活动方案2活动名称我的好父亲活动时间6月17日1900—20活动地点各学习中心报名时间5月25日开始宣扬报名地点在带班老师处报名活动人员每位老师共5位邀请4位幼儿班同学;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭洪都大道学习中心少儿部全部老师场务一名管理现场道具活动内容了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式活动主旨让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化活动前期准备1通过海报的形式来宣扬这次活动2各位老师在上课时宣扬活动内容,激励学员报名参加此次活动3准备好老师上课需要的教具,市场部同事请供给物料,实在如下大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒4小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品活动过程老师带小伙伴们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规定一一课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,实行积分制19:00—19:10英语老师依据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品1910—19:30活动方式
1、父亲擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些喜好等等,加分评比我是好父亲幼儿园父亲节活动方案我的好父亲
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在父亲的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最早到达尽头者为胜宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏一一即父亲的礼物
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作父亲的领带衬衫,画出父亲的头像,完成最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出本身的爱19:30—20:10活动尾声:回顾整个课程内容,给今日的我是好父亲的每位父亲颁发宝宝的”最棒的礼物,合影留念!幼儿园父亲节活动方案我的好父亲幼儿园策划父亲节活动方案3
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个礼拜天是父亲节,知道父亲的艰辛
2、通过亲子游戏给父子供给交流的机会,增长父子、父女间的感情
二、活动对象中班全体幼儿、家长及老师
三、活动时间20xx年6月XX日
四、活动地点
1、各班活动
2、幼儿园操场
五、写邀请书XX、XX负责
六、活动准备歌曲录音带、彩色花
七、活动过程
1、各班活动社会《父亲的手》
2、室外游戏亲子游戏
1、《穿越太空隧道》游戏规定请家长拉住红绸两边,托至胸前,老师带领孩子飞速钻过,体验穿越太空隧道的.乐趣
2、《太空缓步》游戏规定请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受缓步“太空”的刺激
3、演曲《我的好父亲》
4、给父亲献花结束部分师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆幼儿园策划父亲节活动方案4
一、时间20xx年6月19日1600—1900
二、地点园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子常常是父亲每每天不亮就去上班,孩子还未醒很晚回家时,孩子已入睡到了礼拜天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄
四、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的.亲情,激发幼儿爱的情感,从小培育他们懂得饮水思源,敬重、感谢别人的劳动,知道回报、关爱他人
2、有重点地引导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来1910年,美国最早提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日
五、活动准备
1、请老师先发校信通与父亲沟通,给幼儿讲一讲本身是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与父亲们共同完成“大手牵小手”的手印画(老师发纸让父亲印上大手)
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等
4、成功素养节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程
1、老师向幼儿介绍父亲节的来历
2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的父亲会干什么?我喜爱我的父亲)出示父亲的大手“大手牵小手”的手印画
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲
⑥幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)
3、回家后向父亲赠送小礼物,并说出父亲您辛苦了,我爱您幼儿园策划父亲节活动方案5艺术活动送给父亲的礼物活动准备刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张活动过程
一、师提问小伙伴们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日啊?你们爱父亲吗?那你们要为父亲做些什么呢?我们一起来做份礼物送给父亲好吗?
二、老师示范步骤老师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用
三、依据幼儿爱好及本领进行分组,幼儿分组操作,老师个别引导第一组用刮画纸给父亲弄爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的‘星星小花爱心等材料进行简单装饰第二组用各种颜色卡纸给父亲制作一个钱包第三组用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给父亲做一个衬衫第四组用卷起来的瓦楞纸作爱心盘子
四、启发幼儿选用适当进行添画,用颜色来装饰画面
五、让幼儿拿着作品对着视频对父亲说Happyfathersday!Iloveyou,daddy Heresapresentforyouoo
六、活动结束,老师带领幼儿共同整理桌面地板可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上幼儿园策划父亲节活动方案6
一、主题目标
1、让幼儿知道6月的第三个礼拜天是父亲节,理解父亲的辛苦和工作
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅挂念父母,与父母和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母
二、活动方案
1、激励幼儿回家帮忙父亲做一些力所能及的事情比如倒水、拿报、洗脚等
2、开展系列的教育活动父亲节的由来、歌曲《我的好父亲》
3、讨论说一说父亲、夸一夸父亲
4、动手画一画父亲,为父亲制作手工礼物,亲自送给父亲;为父亲演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对父亲的爱幼儿园策划父亲节活动方案7设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与父亲接触交流的机会甚少为此,上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,供给孩子和父亲沟通交流的机会,增长父子、父女间的感情活动主旨感恩教育活动前期准备
(1)通过海报的形式来宣扬这次活动
(2)各位老师在上课时宣扬活动内容,激励学员报名参加此次活动
(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请供给物料,实在如下大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒
(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品活动过程老师带小伙伴们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规定一一课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,实行积分制(19:00—19:10)英语老师依据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品(19:10—19:30)活动方式父亲擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的.一些喜好等等,加分评比我是好父亲亲情对对碰宝宝的小脚踩在父亲的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最早到达尽头者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏一一即父亲的礼物)。