还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班世界环境日活动方案幼儿园大班世界环境日活动方案1活动目标
1、了解6月5日是世界环境日,培育幼儿初步珍惜环境的意识
2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士活动准备电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频活动过程
1、出示电脑图片,引导察看,你知道这个图案说的是什么意思吗世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的
2、理解世界环境日的来历提问6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”“世界环境日”重要是让全世界人民都来注意保护我们人类必需生存的环境由于只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈
3、了解20xx年世界环境日的主题每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是“绿色消费你行动了吗?”,提倡人们少开车,即“出行尽可能步行或骑脚踏车或乘公交车,少开或少乘小轿车,削减机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿绿色环保行动
4、“世界环境日”我应当做什么作为一个小伙伴,我们应当如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等
5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起并开展以小手牵大手,提倡全社会进行保护环境的活动幼儿园大班世界环境日活动方案2
一、活动意图今年的6月5日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾祸不断的大背景下,通过环境日宣扬活动,让小伙伴们牢记”我们只有一个地球”进一步唤起幼儿的环保意识,培育他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以“善待地球,从我做起”为主题的环保系列活动
二、活动目标
1、宣扬环境日的有关学问,让幼儿了解保护环境的紧要性,让保护环境成为幼儿的‘一种自发行动
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做伙伴,共同来保护地球环境
3、培育幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、珍惜环境做文明小伙伴的意识
三、活动时间x月x日
四、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将本身家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱
2、幼儿制作“橡皮泥地球”
3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识你拍一,我拍一,环境保护是第一;你拍二,我拍二,珍惜小草和花儿;你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;你拍五,我拍五,江湖河流要保护幼儿园大班世界环境日活动方案3活动目标
1.知道6月5日是世界环境日,关注四周环境,加强环保意识
2.在成人引导下,能自动与不认得的人交谈并送出本身制作的宣扬卡,培育英勇精神,体验与人交往乐趣活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等活动过程
1.6月5日“世界环境日”的来历
①老师“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答
②提问6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”“世界环境日”重要是让全世界人民都来注意保护我们人类必需生存的环境
2.”世界环境日”的‘主题
3.师“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球齐挂念、共同共享,20xx年是水20亿人生命之所系”
4.师讲解今年世界环境日的主题
3.老师提问、幼儿讨论
①老师”在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等
②老师出示环境保护宣扬画、警示画并讲解内容
③老师“小伙伴看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝
④老师“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境”激励幼儿想出不同的方法,引发动手制作宣扬卡的欲望
4.讨论如何制作宣扬卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)
5.幼儿制作宣扬卡,老师巡回引导、帮忙环境保护的内容要突出,画面布置要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰
6.分发宣扬单老师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园近来的社区街道、车少并有人行道的地方,激励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告知他们今日是世界环境日,最后把宣扬卡送给他们(老师可依据班级情况分组带幼儿外出,可加添助手以确保安全)
7.讲评活动延长活动在美工角投放材料、纸张,请幼儿连续制作有关环境保护的宣扬卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发在活动室墙面上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行激励,激励幼儿争当环保小尖兵幼儿园大班世界环境日活动方案4活动时间6月5日活动主题20xx年“6月5日”世界环境日中国主题是“改善环境质量推动绿色进展”,旨在旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色进展理念我们的口号大家一齐动手,让我们的生活充分绿色!活动目标
1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保意识
2、不要践踏花草树木,懂得要珍惜一草一木家长宣扬在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣扬学问活动情况。