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文本内容:
幼儿园教师安全工作计划篇5幼儿园老师安全工作计划篇1
一、切实做好一日活动各环节中的安全
(一)、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境,足够幼儿多方面、差异性的进展需要
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带不安全物品入园,如发觉要适时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过
37、5°c不入园
(3)把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名依据家长的服用要求,确保服药适时、精准,严禁错服、漏服现象的发生
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并定时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,适时防备传染病的发生,合理地布置好幼儿的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防a触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤严格书写交接班记录,适时清点人数和物品与接班老师交代清晰
(二)、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,防备烫伤幼儿午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡察
(三)、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护本领在常规培育中教育幼儿遵守活动规定,不携带不安全物品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做不安全动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
(四)、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路,要是家长本身在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子倘若有事不能来园,要适时、自动与班级老师联系,老师适时做好缺勤情况登记
二、定时进行集体安全教育课在每周五的下午进行集体安全教育,在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道
110.
120.119紧急呼叫电话的号码和用途,碰到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地除去不安全因素培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理本领的培育
三、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家上进行安全学问的宣扬,宣扬安全教育的紧要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极搭配幼儿园做好安全教育工作,特殊是加强交通安全的注重,在接送幼儿时遵守交通法规提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等总之,我们要把安全工作放在首位,时时刻刻提示本身,提示孩子,重视细节的安全,为孩子们的健康成长保驾护航幼儿园老师安全工作计划篇2为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,订立安全工作计划
一、领导注重,认得到位建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到重要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、宁静、和谐、健康的学习和工作环境安全领导小构成员如下
二、强化安全意识
1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等紧要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避开意外事故的发生
2、在每周的园务会议上,提示各教职工注重卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作
三、重环境安全,避开事故发生
1、常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月末进行一次安全检查更换,确保有效使用
2、勤人员每周一检查大型玩具设施,发觉有损坏脱落及被锈蚀适时处理
四、认真落实安全制度和安全措施
1、员工每月集中学习安全制度和安全措施两次
2、长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,实行对策要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中
五、注意幼儿的饮食安全
1、真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒
2、粥、开水、保菜等放在安全的地方,防止烫伤
3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒
六、组织户外活动时,确保幼儿安全
1、师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育
2、师在活动前和活动结束后要清点人数
3、儿进行活动时,老师要眼观四周,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情幼儿园老师安全工作计划篇3
一、引导思想新学期开始了,我们中班幼儿正处在向大班的过渡时期,自我保护本领渐渐加强,安全意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示因此,依据我班幼儿的实际情况和现有水平,将以独立自理本领的培育为基础,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我保护本领和安全防范意识,并开展一系列相应的安全教育活动为此我们针对本班幼儿的特点,订立了相应的安全工作计划现将这一学期的工作计划订立如下
二、重点目标
1.在日常生活中时刻注意幼儿的一举一动,适时制止不安全行为的发生,保证幼儿的安全
2.重视安全教育,通过教育教学提高幼儿安全意识和自我保护
3.将安全教育渗透到幼儿的一日活动中
4.为幼儿创设安全的学习环境,保证设施设备的安全
5.实行保教结合,加强消毒等工作的开展,为幼儿创设一个安全、卫生的成长环境
6.加强家园互动,提高家长的安全意识,共同保证幼儿健康安全地成长
三、实在措施
1.加强二次晨检,认真检查幼儿口袋里的携带物和指甲,适时帮忙幼儿进行修剪,避开活动中对其他幼儿损害
2.时刻提示幼儿上下楼梯注意安全,不在楼梯上打闹追赶,知道走楼梯要靠右走,且一步一个台阶
3.加强幼儿的排队意识,譬如上厕所、洗手、喝水等,避开他们在人多的场合发生推挤现象
4.时刻提示幼儿在教室里避开奔驰,注意地滑
5.引导幼儿学会安全使用筷子,不把筷子放在嘴里或是对着别人
6.引导幼儿吃饭时细嚼慢咽,不讲话,专注吃假避开被食物噎住,能宁静独立进餐
7.培育幼儿养成正确的睡姿,不趴着睡、不蒙被子睡午睡时认真巡察,检查幼儿手里、嘴里是否有东西
8.加强家长的安全意识,譬如早上带药来时在保健室做好药品登记;放学时凭接送卡接幼儿,找人代接时提前跟老师打好招呼并带好接送卡
9.做好保育工作,严格依照学校卫生消毒制作,常常开窗通风,对幼儿桌椅、毛巾、水杯、玩具等进行消毒,另外定期开臭氧
10.教室中不安全的物品放置在幼儿不能遇到的地方,以免幼儿在游戏活动中碰伤
11.将安全学问传递给家长,增添家长的安全意识,家园合作,共同保障幼儿的安全幼儿园老师安全工作计划篇4纲要》指出要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,足够幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必需的安全保健学问,学习保护本身小班幼儿年龄较小,意识较弱,为使幼儿身心得到更好的进展,我们要把安全问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性,尽我们的一切本领保护好幼儿的安全现订立如下计划
一、把好关,创设安全、健康的环境
1、坚持每天晨检,避开幼儿带不安全品入园,如有发生适时教育幼儿,并与家长沟通
2、坚持每天午检,避开发生异物入耳、鼻、口的现象中午值班需加倍照看,尤其注意服药及身体不适幼儿巡察幼儿是否有不良睡眠习惯,如蒙头并适时矫正
3、把好幼儿离园关不认得的人即使有接送卡,也要问清情况或与父母取得联系确认无误后再让其接回防止幼儿走失和拐骗现象发生晚接幼儿要适时与家长联系,保证幼儿安全
4、严格执行卫生安全消毒制度,保证活动室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室洁净、并定时消毒,适时晾晒被褥,适时防备传染病严格书写交接班记录,适时清点人数和物品与接班老师交代清晰
5、避开午餐和饮水时烫伤幼儿肯定要把饮水、汤晾温后再让幼儿食用
6、每天定时检查班内水电门窗、桌椅等物、活动场地的安全性,适时排出不安全因素,确保幼儿安全
二、提高意识,加强安全教育要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育我们要培育幼儿的自我保护本领,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提示本身或他人注意安全
1、进行自我保护教育,教幼儿记住本身的幼儿园、班级、家庭住址、父母姓名及工作单位等知道一个人在家时不给陌生人开门,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,外出迷路了要找警察帮助,懂得不能随便离开家长或集体
2、知道什么(地方)是安全、不安全的如不将手放在门缝、桌子、椅子间,以免挤伤不乱碰电源插座,不可带小刀,在手工制作时注意安全,知道怎样正确使用剪刀不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里
3、教育幼儿自发排队洗手、喝水、小便等,养成良好的卫生习惯
4、养成良好的常规行为习惯如上下楼梯时教育幼儿不推不挤,要有秩序,一个跟一个走,扶好栏杆
5、在室外做游戏时,要注意检查场地是否平整,适时清除障碍物,并检查幼儿衣裳是否舒适,鞋子是否穿好,鞋带是否系好玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿安全
6、在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道
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120、119紧急呼叫电话的号码和用途,碰到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地除去不安全因素我们在工作中将时刻高度警惕,把安全放在首位,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单学问和方法,真正保证幼儿的安全幼儿园老师安全工作计划篇5为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿切实保障上小学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的进展实际,特订立幼儿园老师安全工作计划并要求严格依照执行
1、加强安全制度建设,提高依法管理认得学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康进展是幼儿园应尽职责因此,我们必需要从保护儿童生命安全的高度,切实注重幼儿园的安全工作严格依照国家及本市有关法律法规,依法加强管理1加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的订立和修改安全工作制度,层层落实安全工作2在实行园长安全工作职责制的同时,进一步落实专人实在负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作职责书3加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全认得和应对潜力,进一步明确各自的职责4加强安全工作的监督与检查,常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,适时把握安全工作态势,发觉不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃5将安全工作作为老师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,依据工作的优劣,予以相应的嘉奖和惩罚
2、创设一个安全、健康的进展环境1自动筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理带给保障2严格按要求聘用贴合任职资格要求、身心健康的工作人员3严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等4严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性5加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生6加强卫生保健安全管理,要求幼儿每一天晨检率达100%定期为幼儿进行健康检查并作好记录7加强幼儿在园服用药品管理,依据父母的服用要求,确保服药适时、精准,严禁错服、漏服现象的发生8加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内订立的有关规定,确保师生的生命安全9建立教室安全职责制,切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作
3、加强安全教育,提高安全认得1自动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生安全宣扬与教育,努力提高师生、父母的安全认得2创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力3在活动中渗透有关的安全学问,让幼儿明白110,120,119紧急呼叫电话的号码和用途,碰到紧急情形,能呼叫求救,最大限度地除去不安全因素4积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。