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文本内容:
幼儿园月度工作计划幼儿园月度工作计划1
一、班级情况分析本学期我们托班有男生12名,女生10名由于都是幼儿对幼儿园又会产生肯定的不适应,会由于入园焦虑显现哭闹现象,更会影响大面积幼儿的.情绪所以做好开学前班级和家长的准备特别紧要在常规方面,幼儿完全是从未知开始,我们会依据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划
二、在环境创设方面贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等
三、本月教育教学目标健康领域
1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、快乐,坚持上幼儿园
2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧
3、喜爱体育运动,能够按老师口令列队,跟老师的信号走
4、喜爱做早操、律动、手指游戏语言领域
1、乐意与人交谈,讲话礼貌
2、注意倾听对方说话,能理解日常用语幼儿园月度工作计划
23、重点巩固盥洗和进餐区域活动创设娃娃家,订立游戏区规定,共同布置娃娃家环境教学活动健康我的物品我知道语言谈话欢乐的假期语言猜猜我是谁社会我们的新班音乐拍手唱歌笑呵呵美工能干的小手户外体育活动与游戏学习轻器械操跳圈小工人造房子家长工作请家长为幼儿准备学习用品中班周工作计划(9月7日一一9月11日)本周重点工作
1、常规培育
2、节日教育生活活动
1、提示幼儿多喝白开水
2、教育幼儿随天气变化增减衣裳幼儿园月度工作计划
61、布置室内外环境,创设一个干净、温馨的生活、学习环境
2、订立本学期教育教学计划、更换家长园地
3、召开家长会,向家长介绍本学期重要教育活动内容,及需要家长搭配的教育要求,听取家长看法
4、结合“三八妇女节”开展“妈妈我爱你”主题活动,幼儿参加制作礼物,用本身的方式表达对妈妈的爱,将爱送给妈妈,并向妈妈说祝福的话
5、3月末全园早操评比(秋季园服一套白色运动鞋)
6、体育达标会单足自由跳,能单足挺立持续3——5秒
7、全园晨间自制玩具比赛
8、3月末,小班幼儿开展首届“风车节”活动(亲子制作,风车纸颜色明丽,能转动,最小为8k纸制作,有班级、幼儿姓名标记收集风车图片交至邮箱)四月份四月上旬组织幼儿春游,愉悦幼儿的身心,感知深厚的人文气息,培育幼儿酷爱大自然的情感体育达标能接住往上抛的球幼儿认得春天,加添对动物的了解五月份搭配医务人员做好全园幼儿体检工作对家长开放半日活动小班班级实践活动“我能本身穿衣裳”(部分家长参加)5月12日全园防震、消防演练5月31日全园庆“六一”大型游园及义卖活动(家长提前请假陪伴孩子参加此活动)体育达标会单手头100克的沙包距离不低于米六月份开展“大的和小的”主题活动,家长和幼儿一起找寻生活中各种各样的大和小做好体检后矫正工作体育达标会手膝着地向前,更改方向爬做好学期结束各项工作,为升入中班做好各项准备幼儿园月度工作计划7
一、引导思想以《幼儿园教育引导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿老师的整体素养,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素养教育,连续加强对幼儿早期教育的讨论和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量
二、工作重点一认真学习《幼儿园引导纲要》,深入领悟《纲要》精神,积极变化教育观念二强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量三加强老师的培训和引导,促使其专业素养和服务质量的提高四开发、启动园本课程的讨论,初步形成文稿五加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高使用率
三、重要措施加强学习,变化观念组织老师深入学习《幼儿园教育引导纲要》,积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、常常反思本身的教育行为特别要引导老师积极讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮忙老师把握理念内涵,切实变化教育观念开展活动,提高质量加大投入,添置设施设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实变化老师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿供给可操作、可探究的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培育他们的想象力和制造力认真组织好园内公开课、示范课、讨论课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分老师不断提高本身的业务水平制造机会,提高素养
1、组织老师基本功竞赛要求35周岁以下的青年老师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面在全体适龄老师参赛赛的基础上,选拔出优秀的老师参加区、市级的比赛
2、举办幼儿园优秀课评比要求参赛老师自定学科、内容、形式,独立备课,最后在人人参加的基础上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比
3、举办“六一”文娱汇演比赛,各班至少要有一个节目参赛规范管理,重视科研连续加强教科研的常规管理,坚持以教育科研为基础和先导,努力健全教科研体系,推动幼儿园教研活动稳步开展,努力实现“活动制度化、组织体系化、成果应用化”做到以科研促进展,以成果促质量提高幼儿园月度工作计划8经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面本领较弱,需要老师重点培育春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将连续加强一日健康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理
一、本月重点工作
1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展蔚植活动
2.引导幼儿使用礼貌用语,自动与同伴、老师打招呼
3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的本领
4.连续开展“我的好伙伴”主题活动一一我们在一起
二、健康领域
1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中
2.知道身体不舒适时告知成人
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的本领
三、语言领域
1.乐意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事
2.能够一页一页的翻看图书,指认、叙述画面中感爱好的.人或物
3.乐意用语言与别人交往,喜爱应答
四、社会领域
1.能够自动幼儿使用礼貌用语,自动与同伴、老师打招呼
2.认得常见的交通工具
3.学习轮番,体验规定作用,初步养成遵守规定的意识
五、科学领域
1.用对应的方法体会物体数量的多与少
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言
3.喜爱、珍惜动植物,乐意参加饲养小动物、给植物浇水活动
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣裳,天热少穿衣裳
六、艺术领域
1.认得几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容
3.运用简单图形和本身喜爱的颜色,大胆、有意识的表现谙习的事物
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动
七、家园共育
1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外磨练,加强幼儿体质
2.随时引导幼儿察看植物在春季里的变化,感受春季的到来
3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中自动来运用
八、环境创设
1.与幼儿一起创设主题墙面
2.创设自然角,和幼儿一起幼儿甘植、饲养动植物,便利幼儿察看
3.加添各区域中的游戏材料和辅佑襄助材料幼儿园月度工作计划9本月重点1•加强幼儿的常规教育2•开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认得,并能关注身边的具有图形特征的事物3•请家长搭配,引导幼儿发觉生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具4•引导幼儿积极参加晨间磨练,并能遵守活动规定常规教育活动重点1•加强幼儿晨锻的安全教育2•引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物,了解各种图形的特征3•教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话4教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯♦主题活动及主题环境创设1•主题活动《图形宝宝》2•布置与主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里3•开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认得,并能关注身边的具有图形特征的事物4•开设送图形宝宝回家的益智区游戏,巩固对图形的认得游戏活动及区角材料投放游戏活动益智区、娃娃家、生活区、美工区等投放与主题有关的材料在各个区角中家长工作及家长园地更换1•引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品2•为幼儿的活动供给感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习幼儿园月度工作计划10落实责任目标,健全管理网络管理的关键在于落实,每学期各部门订立了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必需层层抓落实,订立实在的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容实在化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化比如每学期评先、评优、评职称,老师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩,评审过程是公正、公正、公开的,结果是令人充足的比如年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况,进行考核评定幼儿园工作无小事,事事育人;老师无小节,节节为楷模幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,假如每一个保育员靠着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重点,小事不小诸如每天的卫生区必需保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒,每个幼儿必需安全上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出做出了充分的确定本学期教学教研重视了激励学习,相互讨论,呈现交流,促进老师们专业化的.进展在园本培训活动中,我们重视了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延长点,使教学教研活动更加丰富,更有成效我园先后组织了教改试验班,主题探究课呈现活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出,在活动中,老师们的专业素养得到了提升,教学才艺得到了呈现,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更快捷了做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障一年来,我园组织了系列活动请家长参加,与家长沟通,达到了家园共育的目的如开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣扬橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的学问总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的进展,有利于家长素养的提高幼儿园月度工作计划n
一、班况分析本班共有幼儿44名,其中男孩有22名,女孩有22名通过上学年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达本领、与人交往本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步
一、本月工作重点
1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及引导
4、加强幼儿体格磨练,加强幼儿体质
5、适时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰
二、本月开展以下主题主题活动《快快渐渐》
(二)主题目标引导幼儿察看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的古怪心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”?渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用本身的感官去发觉秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的颜色,在有趣味的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能
三、家长工作
1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征
2、在日常生活中依据情况提示孩子做事要注意快慢节奏,养培育幼儿的自我服务本领,喜爱帮忙他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在本身原有的基础上都得到进展
二、教育教学工作
1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间我们应充分利用这段时间,为幼儿供给多元的学习环境,重视多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础
2、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好,订立好每月、每周、每日教学工作计划促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,加强体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的进展
3、能自动地、专注地进行数学操作活动;察看、比较、判定10以内的数量关系,渐渐建立等量关念
4、进一步加强良好教育环境的创设,重视体现幼儿的可操作性和参加性
5、保证幼儿的游戏时间,依据孩子的爱好,生成各游戏活动,帮忙孩子形成初步的合作本领,大胆表现交往的本领,初步解决问题的本领
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去察看孩子,把“安全”落实到各自的实在环节中通过一系列的活动来加强幼儿的自我保护的意识和本领
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角
3、重视体育磨练,保证幼儿有充足的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣裳并能适时整理和整理区域连续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的防备幼儿的自我保健意识和本领要加强为幼儿供给自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯
4、定期在《家长园地》栏目上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健
四、家长工作实现家园共育,老师和家长必需建立公平合作的.伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用
1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动让家长为幼儿园的教育工作出谋献策自动、积极地参加到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围
2、实践过程中,激发家长、老师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认得到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果
五、安全工作
1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,全部的活动开展都只能成为一句空话因此,本学期我们将连续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、搭配保健老师对孩子进行体检等等
2、防止幼儿意外事故的发生,培育幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避开人为损害在一日生活中随机丰富孩子安全学问,认得安全门、安全出口,培育幼儿的自救本领老师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95%以上能完成老师布置的任务,积极参加打扫卫生,荷植等活动,做事有条理如开展气象台、察看角等活动幼儿进行安全防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行安全、营养的保健教育,加强幼儿自我保护本领,杜绝安全事故的发生成良好的生活习惯
3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角
4、建议家长多带孩子到大自然中,开展察看、茸植、收集、捕获等活动
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称
6、注意引导孩子察看秋天的景物、秋天的.颜色,并激励孩子用语言表达
四、环境创设
1、连续丰富“快快国渐渐国”专栏,呈现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容
2、连续布置“汽车王国”专栏,呈现幼儿设计的新车,让幼儿相互交流本身设计的车辆的与众不同之处
3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,呈现幼儿的绘画作品,供其相互交流
4、丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿察看
5、开展自然角荷植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿察看它们的生长变化
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参加幼儿园月度工作计划3
一、班况分析通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的进展但幼儿园也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期幼儿园将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培育幼儿的自我服务水平,喜爱帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在本身原有基础上都得到进展
二、保教工作依据园务工作计划,扎坚固结实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规,加强幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感促进幼儿身心健康进展保育工作
1、敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,适时实行措施帮忙幼儿
2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、乾净、有序,培育幼儿良好摆放物品的习惯
3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的防备和隔离工作
4、关注幼儿的‘饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康进展教育教学工作
1、本学期连续加强幼儿日常行为规范的训练,培育幼儿良好的行为习惯
2、幼儿园依据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,订立本学期教育教学计划;以整合课程为主,再依据学期计划认真订立月、周、日计划,细心设计各种活动,并在实在实施中实行多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动
3、重视教育行为的察看,从察看中了解幼儿的进展情形,利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高
4、开展双语教学,把我园的特色教育呈现出来
5、邀请家长参加和引导幼儿园的教育活动,达到家园共育的效果
6、通过对家长开放的活动使家长了解幼儿园的教育方式,理解幼儿园的教育观念,使家长更加自动、积极地搭配幼儿园的工作
7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到幼儿园的教育教学中,并将幼儿园的教育资源向社会拓展、向社会开放
三、安全工作幼儿园始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我保护技能提高本身的责任心,细心排出一切不安全因素对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下幼儿园要让幼儿在安全的环境下健康成长
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论本身工作中碰到的困难,找出解决的方法布置好本月的工作内容
2、认真订立好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地布置好
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常注意节省用水、用电以免造成不必要的挥霍
五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果
1、依据中班实在情况,有针对性地出好家园共育栏目,适时向家长宣扬有关幼教学问,让家长适时了解幼儿在园情况
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用
3、利用早晚接送幼儿的环节,适时与家长沟通
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持紧密联系,适时交流幼儿的生活学习情况,向家长推举优秀的网站
5、定期开好家长会,提倡优质服务尽量让家长感到充足、放心,以取得家长对班级工作的支持与搭配
6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动找寻合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步总之,我班三位老师将连续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!幼儿园月度工作计划4到了一月份,学期工作已接近尾声,园长除了连续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作
1、督促老师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求精准而全面地把握每个幼儿各方面的进展情形,在此基础上,填写幼儿在园情况汇报单要求汇报单既能反映各年龄段幼儿进展的重要特点,又具有每个孩子的个体特征小班重要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班重要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为,在游戏中的爱好、表现等;大班重要反映幼儿的学习习惯、本领
2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表
3、各班老师实行预约谈话的方式,对比幼儿情况汇报单分别与家长认真交谈,分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的重要问题、寒假里的教养方式等等要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型分组进行
4、统计寒假留园人数,布置好值班表,订立出值班要求和幼儿活动布置后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况,并对全园设备、门锁等作安全检查,适时备齐修理所需的各项物品
5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;布置管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品和资料等
6、做好年终工作总结,在群众、部门总结的基础上,召开园务委员会,认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况,学期结束时由园长向全园教职工汇报
7、依据平常的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地发放年终奖金,以调动全园教职工的积极性
8、老师按班级组集体备课,为下学期工作做准备要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点布置好第一个月的保教计划此外,园领导在寒假中还应做以下几件事
1.轮番到幼儿园值班,建立教职工联络网,以便有事适时联系
2.春节前后慰问离退休、生病或有其他特别情况的教职工及其家属
3.依据需要,有重点地走访一些教职工家庭幼儿园月度工作计划5月目标
1、加强升班意识,懂得珍惜弟妹;参加订立并遵守生活和游戏规定、学习做值日、使用筷子,知道必要的安全保健常识,学习保护本身
2、参加节日活动,体验节日欢乐,萌发爱国、爱老师的情感
3、学做轻器械操,动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走
4、学习分类和排序,比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体,说出总数
5、能耐性倾听别人讲话,理解一段话的重要意思;引导幼儿喜爱听儿童文学作品,会复述故事
6、练习涂色、学画正面人的简单动作、参加节日布置,赏识本身的成果
7、喜爱参加音乐活动,用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参加戏剧性表演活动的爱好乐意尝试合作表演简单的故事情节环境
1、创设我升班了、(我长大了)、老师节、国庆节的主题墙饰
2、创设美工区、语言区、娃娃家中班周工作计划(9月1日——9月4日)本周重点工作
1、常规培育
2、幼儿升班教育生活活动
1、提示幼儿多喝白开水
2、教育幼儿随天气变化增减衣裳。