还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园老师节的方案幼儿园关于老师节的方案1
一、活动目的9月10日是我国老师节,为发扬光大尊师重教传统,使同学学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教导同时经过活动加强老师和同学交流,增长老师和同学感情,改善老师和同学关系在老师节来临之际,开展庆祝老师节系列活动
二、活动主题“浓浓老师和同学情满满都是爱”
三、活动时间9月4日-------------9月13日
四、活动资料
(一)国旗下讲话同学代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩
(二)主题班会各班开展一次以“浓浓老师和同学情满满都是爱”为主题的班会各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动要求主题突出、形式新奇以到达培育同学尊敬老师、酷爱老师的思想感情,增长老师和同学之间的友情,表达同学对老师的感恩之情(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)
(三)广播站送祝福学校广播在9月7日起播出庆祝老师节异常节目,设立点歌台,欢迎全院同学为老师点播歌曲,送上祝福
①专设庆祝老师节专题广播
②资料感人事迹、歌颂老师的歌曲、同学及家长的‘恭贺、老师寄语等
③9月7日开播至9月12日止
(四)一声问候一楼电子屏幕滚动播放各班级对老师祝福语,热诚庆祝第xx个老师节!”“感恩老师,祝福老师!”“祝老师们节日欢快!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间9月7日一12日
(五)一张手抄报各班以“庆祝老师节”为主题制作庆祝老师节手抄报一张,9月5日放学前上交至同学会,9月7日开始展出
(六)真情瞬间征图活动请同学利用课余时间用照相机记录老师和同学生活的点点滴滴,将最能体现老师和同学间的真情瞬间记录下来,在老师节来临之际,向广阔老师致以最崇高的问候中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出
(七)征文主题献给老师的祝福要求参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章资料进取、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情全部作品用红格稿纸手写9月5日下班前交给学工部马骥一老师
(八)一句留言同学会制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对老师谆谆教育的感谢之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我爱好的老师留言、送祝福
五、活动要求
1、各班要认真组织发动,进取准备,保证活动效果
2、手抄报资料要以“浓浓老师和同学情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新奇、书写端正
3、对征文及照片进行评比及表彰奖项设立一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
4、9月14日向学工部递交老师节活动小结(电子版)幼儿园关于老师节的方案2
一、活动主题花满学校语成蹊
二、活动目标
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的‘亲切
3、幼儿能够在老师的引导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬
三、活动时间9月5日------9月16日
四、活动地点月明苑幼儿园
五、活动资料
一、第一阶段(9月5日一一9月8)以小班班级组为重要承办体,设计老师节活动资料,设计老师节主题墙饰,布置各班级段重要活动资料
二、第二阶段(9月9日)各班级段布置教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
三、第三阶段(9月10日一一9月16日)老师节主题展牌呈现,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心幼儿园关于老师节的方案3秋天是丰收的季节,在九月,我们不仅仅迎来了开学季,还迎来了老师们的节日,在这种药的一天里,为老师们开展老师主题活动是非常紧要的,接下来,我将活动策划分为以下几点
一、活动目标
1.让孩子明白9月10日是老师节培育幼儿从小尊敬老师的‘美德
2.幼儿经过自我动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福
3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领
二、活动准备
1.各班主任订立本班活动资料与形式
2.为幼儿供应相应的材料
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花
三、活动时间20xx年9月10日上午
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,打开谈话活动
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题
3.说一说你身边最谙习的老师,长的什么样我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样(请个别幼儿说)
4.老师节的日期和第一个老师节是1985年
5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动
6.互动,与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师
五、作品呈现活动结束后,各班整理作品以画展,主题墙的形式呈现幼儿的作品幼儿园关于老师节的方案4
一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标在第34个老师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体老师在第二十九个老师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的尊敬之情的同时,思考老师的爱心与责任
三、活动时间9月9日一9月10日
四、活动过程9月9日活动以班级为单位,在本身班级举办活动,为活动前期准备在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围
1、说一说引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画本身动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);本身动手画画本身本身的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)
3、唱一唱礼仪儿歌一老师节备注从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料9月10日上午活动开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《老师节》
3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小伙伴,配上老师一日工作的照片PPT呈现,背景音乐《我爱老师的目光》)
4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)
5、老师发言(1位老师共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
6、大班家长和大班幼儿的.集体舞蹈
7、幼儿诗朗诵《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐《梦之雪》,诗歌见附表)
8、现场互动幼儿自行将制作的礼物现场送给本身班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师,您好》幼儿园关于老师节的方案5
一、活动目标
(1)明白怎样做出一个彩泥蛋糕2能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感3用语言表达对老师的爱
二、活动准备阅历准备幼儿有过彩泥手工的阅历材料准备老师的工作照片一系列,用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套
三、活动重点难点重点会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕难点会用重复的简单规律装饰蛋糕
四、活动过程
1、介绍老师节,引入活动1介绍老师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,经过这些事情表达对老师的爱2出示老师照片,激发幼儿对老师的爱将准备好的老师的工作照片一系列逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些引导幼儿说出得到老师挂念、珍惜时的感受,引导幼儿为老师节制作节日蛋糕
2、示范彩泥蛋糕制作步骤1成品赏识师小伙伴们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎样做出来的吗?重点幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的.制作方法2老师示范制作彩泥蛋糕的过程
(3)幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕,怎样有规律地装饰蛋糕
3、幼儿制作,老师引导重点幼儿制作彩泥蛋糕时,能依据自我的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰
4、集中呈现,共享欢快
(1)将幼儿的作品集中做呈现,请制介绍自我作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的欢快
(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么?幼儿园关于老师节的方案6活动主题花满学校语成蹊活动设计引导思想20xx年的9月10日,我们迎来了第**个老师节今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个老师节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学进展具有非常紧要的意义这个老师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个老师节,有着特别的意义今年老师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推动教育事业科学进展活动本着全园老师和同学家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,加强活动的感染力和影响力活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的引导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬活动时间9月5日——9月16日活动地点**幼儿园活动内容
一、第一阶段(9月5日一一9月8)以小班班级组为重要承办体,设计老师节活动内容,设计老师节主题墙饰,布置各班级段重要活动内容
二、第二阶段(9月9日)各班级段布置教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
三、第三阶段(9月10日——9月16日)老师节主题展牌呈现,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。