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文本内容:
幼儿园防拐防骗安全演练XX
一、活动目的为增强幼儿防拐骗意识,提高幼儿应对拐骗能力日前,XX幼儿园通过家园合作的形式,精心策划了一场园内“防拐、防骗”演练活动
二、活动时间20XX年X月XX日下午3点半
三、组织领导小组组长XX副组长XX演练成员保安XX、教师XX、.
四、活动准备已选家长14名、幼儿喜欢吃的点心、幼儿喜欢玩的玩具活动开始前,幼儿园制定了详细的幼儿防拐防骗演练活动方案,十四名友情出演的家长“骗子”参加了演练前的预备会议,了解详细的演练流程,学习如何当一个“骗子”,去诱拐幼儿园内的小朋友活动开始了,首先由老师组织幼儿进行户外活动(中大班)和区域游戏活动(小班),几分钟后,老师假装到一旁忙碌,在幼儿不知情的情况下,“骗子”们做了充分的准备,诱拐手段形式多样,有的利用玩具小汽车、有的利用巧克力等食物来引诱幼儿,有的冒充幼儿家长的朋友,叫出幼儿的名字……有的幼儿很警惕,看到不认识的人跟他讲话立刻吓得后退了几步,说“我不认识你,拒绝跟陌生人继续交谈,而且及时把情况告诉老师,但有一部分幼儿因安全意识较弱,经不起诱惑“一骗即走”,有的幼儿虽有一定的警觉性但意志不坚定,经不住“骗子”的花言巧语,各种诱惑,同样被骗走活动结束后,幼儿园组织了几位参加演练的家长进行活动交流、小结,并及时将情况反馈给各班教师,各班针对班级实际情况,抓住教育契机,开展了相应的安全教育活动,并于活动结束后通过家长群与班级家长及时沟通,进行反馈此次防拐防骗演练,再一次提醒家长和老师,防拐防骗教育时刻不能放松,需要共同努力,才能做好幼儿的安全防范工作家长名单早教班:XX、XX、XX小一班:XX、XX小二班XX、XX小三班XX、XX、中班XX、XX大班XX、XX、XX人员分配早教班XX、XX、小一班XX、XX、小二班XX、XX、小三班XX、XX、XX中班XX、XX、大班XX、XX通过此次活动,家长和老师们都很清楚,孩子年龄小,自我保护的意识是比较薄弱的今后一定要多多进行这方面的训练如强调不随便吃陌生人的东西,当看到陌生人接近时,要学会说“我不认识你”,引起周围人或老师的注意当陌生人强行抱走时,要大声的呼救安全意识要从小抓起,时刻不放松愿我们每个家庭都能平平安安的,我们每位孩子都能健康快乐的成长。
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