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幼儿园老师下半年工作计划幼儿园老师下半年工作计划篇1
一、实习目的通过到高中实习,深入学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任,把理论与实践相结合,把所学的学问转化为本领,不断提高自身的综合素养,以胜任现代老师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础二,实习目标
1、上好引导老师布置的实习课作为一名老师,最基本也是最紧要的就是本身的教学水平了,而教育实习就是一个磨练和提升本身这方面本领的一个绝佳和不可多得的机会首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向引导老师学习,每次备课写好教案都应当先给引导老师过目,听取其提的看法每次上完课之后也应当自动咨询老师以及队友的看法,虚心接受他们的批判指正,以适时改正本身的‘不足之处
2、在引导班主任引导下做好班主任工作实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不简单的工作,虽然在学校也学习了很多这方面的理论,像班级经营之类的课程,但是真正的班级情况是多而杂多变的因此,不能有教条主义,而是应当实事求是,实在问题实在分析平常应当多到班里了解情况,多向引们都应当给孩子们一个温和且暖和的老师形象,用这种柔和的方式在课堂上去调动孩子们的积极性,确保课堂的教学质量我认为是一种不错的方式如若有碰到不听话的孩子,我们也可以通过私下沟通,确保敬重孩子,用最适当的方式教育同学
三、培育良好爱好习惯在我们班级里,孩子们的习惯普遍还算合格,但是还是有待加强其中有一个小男孩平常算是比较顽皮的,喜爱爱做小动作,惹其他的.女孩子哭,我通过和他沟通之后,他也想我表明认得到了本身的错误,从那以后就很少再去骚扰其他的同学了其实孩子们是特别单纯的,它们需要的是耐性的讲解,也是需要我们对他们的培育每一个孩子都像一张空白的纸业,一开始并没有一个明确的方向,而我们老师就是一本参考图,我们需要告知他们好的东西是什么,做什么事有意义的,要养成怎样的习惯,才能帮忙到今后的我们,这都是特别紧要的所以今后的教学中,我们重视以上我说的这些,并且更好的付出实践,我会付出本身百分之两百的气力去做好这件事,去实现本身的目标!幼儿园老师下半年工作计划篇4新学期新气象,新的学期也要有新的计划,为了工作更好的进行,依据幼儿的年龄特点和身心进展需要,订立的工作计划如下:我们班是蒙氏班所以以蒙台梭利教育理念为主,打开教育教学活动,一切以幼儿的进展为中心,为幼儿创设轻松快乐的学习环境,依据蒙氏理念对班级环境进行创设,丰富幼儿的活动区域,为幼儿设计更加丰富的蒙氏延长教具和活动材料坚持不懈的进行分区教育,把蒙氏教育渗透到分区活动中,通过老师的示范,幼儿练习的形式把握多种材料的操作方法在教学活动中尽量的关注到每一位幼儿,在课前做充分准备,教学内容要生动有趣味,尽多的以游戏的形式呈现,同时也加强对幼儿动手操作本领的培育,激发幼儿的学习爱好,激励幼儿参加各种各样的活动如舞蹈、美术等爱好班,激发幼儿的智力,培育德智体多方面的爱好在学习方面更加重视幼儿听、说、读、写等本领的培育为幼儿的大班学习打下基础经过中班上学期的学习每一位幼儿都得到了较大的进展,对园内开展的各项活动充分爱好,对数字数量、图形、颜色、形状、大小等有了更进一步的认得,并能认读简单的常见汉字,但是也有很多不足之处,如很多幼儿的握笔姿势需要矫正,在工作中不能安静下来,课堂活动中纪律性不强,良好的学习习惯有待加强,数学活动开展不够,幼儿的自我保护意识较弱在家园联系方面,真诚的对待每一位家长,常常与他们交流对孩子教育方面的看法,尽量充足家长们提出的每一个合理要求,问题显现第一时间与家长联系,共同探讨解决方法,让每一位家长充足在保育方面,让幼儿积极的参加学校组织开展的各项体育活动,加强幼儿的体制,丰富幼儿的体育活动内容,做到每日午板后漫步,课间活动时进行“日光浴”,呼吸新鲜空气在日常生活中,教幼儿树立猛烈的自我保护意识,在生活卫生方面,幼儿餐前洗手意识不强,有的幼儿习惯什么东西都往嘴里面放,在不好意思时爱咬手指等这些不良的习惯都有待改进,让他们养成良好的卫生习惯以上就是本学期的工作计划,在今后的工作中将依照这个目标连续努力,杰出的完成各项教育教学工作幼儿园老师下半年工作计划篇5作为一名幼儿老师及班主任我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表在工作中要求真、求实、求新以积极热诚的心态完成园里布置的各项工作,积极参加园里各项活动
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必需认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充分的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中擅长总结阅历,认真撰写教育随笔,以提高自身本领与写作本领了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能碰到的困难,并实行相应措施激发幼儿情感使幼儿产生快乐的心境,创设良好的课堂气氛要积极参加公开课,多看对业务有帮忙的书籍不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的本领在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并自动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领悟新《纲要》精神更好的培育幼儿全面进展本领
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解本身与集体的关系,让幼儿知道本身是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿挂念集体,挂念同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长紧密联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展加强晨检工作,照实填写“消毒记录”“交接班记录”等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒常常开展户外体育活动,加强幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣裳,给生病的幼儿以特别的关爱,察看孩子身体的细小变化,做到早发觉、早治疗
三、安全工作
1、教给幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护本领不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生不安全时,会大声呼救
2、加强一日活动各个环节的管理,必需做到四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉不安全的隐患适时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发觉问题汇报,妥当处理
四、家长工作
1、在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的布置,使家长对本学期的工作做到心中有数本学期举办两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步元旦前举办“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的欢乐气氛
2、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册同时认真收集家长反馈看法,虚心接受合理建议
3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现不定期地与家长电话联系,向家长供给幼儿生活、教育常识给引导,定期了解家庭教育的.情况共同交流育儿阅历
4、如遇特别情况适时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并适时进行记录,做到查有实据总之,我深深的体会到幼儿教育的紧要性我本身也要不断的反思,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及本身的教育教学阅历,学习他人的优点,更好的运用到本身的教育教学实践中我信任我会以饱满的热诚,全新的姿势投入到本身的教育事业中导班主任学习管理心得,和引导班主任一起管理好班级的各项事情,多总结阅历教训
3、快速适应实习生活教育实习为期近两个月,而且是到一个本身完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说这近两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着本身的实习质量,因此,快速融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显紧要要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱,还有就是要尽本身的本领为集体服务三,实习内容教育实习全部分为三部分数学教学实习,班主任实习以及教育调研
1、数学教学实习
①首先就是听好课听课通过听引导老师的课,了解教学的情况,进而使本身对这些课程有一个大约的了解另外,听其他班级的老师和队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,学习他们的讲课技巧
②备好每一节课备课是上课前的一个很紧要的环节,只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、并让引导老师查阅,再加以修改和整理,然后进行试讲,这样我们才能上好每一节课
③上好每一堂课,在教学技能方面技能的高处与低处在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程只有我们在教学技能方面下功夫,课堂才会变得活跃生动,同学才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去并通过实习阶段的上课,渐渐地提升本身的教学水平
④认真批改同学的作业这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面,要严密监管同学的课后作业情况,让同学能真正把握所学的学问,并了解同学的学习情况,比如同学的作业完成情况,对待作业的认真程度,完成质量如何等等方面
⑤做好实习日记,记录实习期间的重要活动(如听讲座、授课、组织开展的实在活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、引导老师看法等,并请引导老师签署看法
2、班主任实习班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用,班主任的重要工作就是班级管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起到了关键的作用,在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点
①做好谙习新生的工作,查看同学手册等资料,争取多到班里走动,了解班级情况
②谙习班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好早自修、午休、整理课的纪律,同时搭配班级同学,提高学习效率
③通过召开主题班会,营造良好的学习氛围,培育同学的集体观念,加强班级凝集力
④定期与同学谈心交流,了解同学的思想动态,适时疏导和解决同学在生活和学习上碰到的问题
3、教育调研在以后的教育调研工作中做到以下几点
①认真做好调研的前期的准备工作,定好调研题目,搜索相关资料,与队友一起商讨,共同编写一份有质量的问卷
②注意了解实习学校的情况,做好调查问卷的印制、派发、统计等工作
③定期开会汇报调查的进度,提出本身的看法和疑问
④初稿完成后拿给引导老师和队友过目,听取他们的修改看法,以进一步完善本身的调查报告
四、总结阶段
①写好实习工作总结,个人鉴定,教育调研报告等
②离校前清理好各种借用的材料、物品、用品
③向学校表示感谢和引导老师、同学道别幼儿园老师下半年工作计划篇2新学期开始了,我们本着同一个目标让每一个孩子健康、快乐地生活,全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童
一、班级情况分析由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为重要任务学习阶段在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化面对一个全新的将来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑依据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务本领、学习习惯等方面较弱针对以上情况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,加强幼儿的语言本领、生活自理本领及培育幼儿的社会交往本领和音乐素养的培育在工作中加强个别幼儿的引导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展
二、本学期教育教学内容健康方面
1、保持个人卫生,养成良好的学习习惯,提高独立生活本领
2、进一步认得身体的重要器官及功能作用并懂得简单的保护方法,致意用眼卫生,进一步养成独立进步的习惯
3、认得有关安全标志,初步的应付意外事故的常识,具有粗浅的求生技能
4、爱好体育运动,渐渐养成运动的习惯,加强合作与竞争意识
5、会绕障碍物进行走跑跳等等动作的训练活动语言方面
1、在谈话活动方面,能自动积极地倾听别人谈话,能用一般话进行与同伴交流,态度自然大方,会用轮回的方式交谈
2、叙述方面,能有重点地叙述事物图片和情景,突出叙述的中心内容叙述态度自然大方,音量适中,表达流畅,不停顿
3、听说游戏中,学习运用反义词、量词、连词,并能说完整句
4、赏识不同体裁、不同风格的文学作品,理解文学作品人物、情节或画面情景的基础上,理解作品的主题
5、积极学认常见的汉字,进一步了解汉字认读的规律,提高察看本领科学方面
1、情感培育幼儿古怪、好问、好探究的态度,对自然环境中的科技产品的广泛爱好,能本身发觉问题,提出问题,寻求答案使幼儿自动参加科学探究和制作活动
2、使幼儿能自动运用多种感官、进展察看力,会使用各种科学工具,如测量方面的能用完整的语言与同伴进行讨论,交流和共享,会进行制作活动
3、帮忙幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系向幼儿技术介绍四周生活中的环境污染和人们保护生态的活动,引导幼儿探究自然现象社会方面
1、在活动中,学习评价本身和同伴
2、理解并遵守集体生活的各向规定,加强规定意识3了解家乡、祖国知名的自然景观、人文景观,重要物产,传统节日及重点变化等,萌发爱家乡的情感,初步接触不同地域,不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点
4、了解成人的消费内容,尝试适合的消费活动
5、初步了解小同学活,产生入学愿望艺术方面
1、能大胆地用绘画,制作等方式表达本身的感受和体验,学习表现物体的基本部分和重要特征,喜爱赏识艺术作品
2、能有目的地布置画面,表现肯定的情节,喜爱用各种材料工具,方法进行制作和拼装
3、能完整地唱好歌曲,学习用多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作能较自然地随音乐做多种动作,喜爱用打击乐器和身体动作来表现力度4懂得集体艺术活动的规定,喜爱和同伴一起参加艺术活动,享受集体艺术活动的欢乐
三、侧重幼儿学习本领的培育
1、培育幼儿的自理本领,整理本身的书包、笔盒,折叠被褥,摆放鞋袜等
2、督促幼儿正确的坐立行姿势,连续保持认真倾听别人讲话的好习惯
3、遵守集体规定,上课能认真听老师讲课,细心听讲,认真思考
4、开展“小桌长”活动,为同伴服务,督促同伴安静地做作业
5、开展“今日我主播”活动,内容包括(儿歌谜语、小故事等),供给幼儿进展表达本领的机会
四、家长工作
1、自动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发觉问题适时解决,共同帮忙孩子进步
2、如遇特别情况适时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候
3、通过电话、BLOG等方式,适时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流
4、充分利用家长接送孩子时间,常常与家长交流,取得家长的搭配理解,使家园教育能协调一致
5、邀请家长参加开放日和元旦活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解老师工作情况,增长与老师的情感联系虚心听取家长的看法建议,并合理改进
五、班级特色经过上个学年剪纸特色活动后,班级幼儿小手运用剪刀的水平有了很大的提高,本领强的幼儿能剪如小猫胡须等细致的图案通过将幼儿作品布置班级,幼儿对剪纸爱好很高,这个学期我们将连续开展剪纸活动,并将活动细致化、生动化,让活动更加有趣味在折法上将补充连续纹样折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法可用于吊挂的装饰回纹挂饰、蜗形挂饰、纸链挂饰、梯形挂饰
六、学期主题
(一)春天来了
(二)我要上小学啦幼儿园老师下半年工作计划篇3新的一年,新的一个学期就要来到,中班的教学工作也将要开展了通过上个学期的积累,我已经明确的把握了班级之内存在的一些缺陷,也了解到了孩子们的一些优点,所以这个学期,我将订立一个计划,紧跟实行
一、关注幼儿身心健康中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的,就如我们班的x而言,小班的时候来幼儿园总会哭,不能离开本身父母的怀抱,面对老师也不太喜爱说话,是比较静默的一个小男孩,但是随着我的开导、时间的增长,他渐渐的变得开朗起来,喜爱和其他的小伙伴们一起合作了,也在学习上面更加积极了所以我认为接下来一个学期,我应当首先从孩子们的身心健康方面进展,只有让孩子们有了一个正确的观念,我给孩子们做出了好的模范之后,他们才可能在健康的环境中成上进展这是我下个学期的第一步,也希望能够新学期做一个好的开头
二、保证课堂教学质量在我的课堂上,很少会有同学顽皮捣蛋,我在课堂中算是一个比较温和的老师,面对这个年龄的孩子们,我们幼儿老师首先是要学会沟通,孩子们虽然年龄比较小,但是他们是能够听得懂话的,他们能够清楚我们所表达的,我们所要求的所以不管怎么说,我。