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文本内容:
幼儿园感恩节活动方案幼儿园最新感恩节活动方案1
一、大活动名称happy thanksgivingday!感恩你我,真情成长”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心
二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动布置开幕式11月19日(周五)主题活动11月22日一一11月26日(包括家长半日活动设计)闭幕式11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作布置
一、环境大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作各级部将各自活动的实在布置(必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰
2、老师每人制作一个本身的感恩小海报,装饰在各班级大海报四周
5、订立好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位
6、表演《感恩的心》,学习手语
7、布置感恩节互动墙活动的一般内容
①感谢信一一给整个公园家长的感谢信
②一首感恩的歌一一在课堂上学习唱《感恩的心》;从一个词汇中学习“感恩”“感谢”和“感动”
③一场感恩表演一一集体表演《感恩的心》
④一句感恩的话一一收集每个孩子的感恩或祝福的话
⑤一个感恩的故事一一老师讲故事
⑥感恩之墙一一对父母与孩子互动的感恩之墙
⑦一段DV视频一一孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)活动流程
1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容
2、每个班级可以依据孩子的年龄开展活动比如在中产阶级护蛋活动中,每人从家里带一个生蛋,可以给蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保护好蛋,防止蛋碎,体会父母抚养教育宝宝的辛苦,学会感恩也可以制作互赠恋爱卡
3、4点开门后,把员工的感谢信发给家长
4、请家长赏识孩子的表演(看视频)
5、父母在互动墙上写下他们的感谢或祝福的话
6、带领孩子赏识感恩之墙幼儿园最新感恩节活动方案5“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我本身;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这谙习的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?活动目标通过活动,让孩子本身用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在本身的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光活动时间20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等
2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
3、《感恩的心》手语版演员的到位(老师和幼儿)活动布置各班重要围绕几个“一”打开活动
1、说一篇《感恩的心》故事
2、采访一个身边的人
3、画一幅感恩的画
4、学唱一首感恩的歌
5、写一段祝福,将感谢牢记心中温馨提示
1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
3、各班依据班级实际情况借鉴感恩节推举活动幼儿园最新感恩节活动方案6目标
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子
2、知道感恩节的特色食物与象征物
3、享受感恩节的庆祝活动
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好前期工作
1、感谢信全园发放感恩信,告知家长感恩节来临、我们要做什么、对家长的感谢
2、大厅a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节欢乐;b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c、感恩节的相关教育,如感恩节故事赏识、感恩节标志性词汇学习;d、制作感恩贺卡;
4、感恩周a、每天的晨间接待老师打扮成印第安人b、感恩行动周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下当天活动前的准备a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐,主持词d、制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适合大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等教育幼儿学会谦让、适量品尝f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程a、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达感谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱b、900全体幼儿戴爆米花项链在操场集合播放暖场音乐10分钟c、910,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关学问d、英语老师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians大声喊o出happythanks一giving!e、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的.人f、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐英语老师装扮成部落服务员讲“火鸡语”对暗号活动结束
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记叙述感恩节的过程与收获
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边全部的美好、全部应当感谢的事物和人们,做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人让我们和孩子们每天过感恩节吧!
3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间11月19日上午10:
002、参加人员全园幼儿
3、主持人中班
4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言小班爱本身,爱家人中班一一爱本身,爱家人,爱同伴大班一一爱本身,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部依照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理
2、家长半日活动可以与本次活动相结合
3、各班级的特色活动★大班班级1护蛋活动每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋碎裂掉,体验爸妈抚养教育宝宝的辛苦,学会感恩2大带小活动大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照料弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃假……体会做哥哥姐姐的骄傲★中班班级护蛋活动每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋碎裂掉,体验爸妈抚养教育宝宝的辛苦,学会感恩★小班班级火鸡展览亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动
2、主持人、串词
3、爱心传递小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念大班活动时间25号上午举办活动内容
一、室内亲子制作海报
二、室外闭幕式
1、主持人宣布活动开始团队爱的宣言爱家人、爱伙伴、爱本身、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”
5、集体庆祝感恩节跳火鸡舞小班活动时间25号下午活动流程
(一)、室内用特别的方式幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》
2、爱的宣言心中有爱就要说出来用语言或其他方式表达对彼此的爱
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》我们不服输,我们懂感恩!
2.知恩感恩报恩,知福惜福造福
3.珍惜拥有感恩万物
4.今日你感恩了吗?
5.由于感恩所以欢乐
6.感动感谢感恩感性
7.对太阳的“感恩”,那是对暖和的领悟关于感恩的名言名句
1、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养-------孟子
2、哀哀父母,生我劭劳一一《诗经》
3、一日为师,终身为父
4、谁言寸草心,报得三春晖
5、滴水之恩当涌泉相报幼儿园最新感恩节活动方案2
一、活动主题感恩你我,真情成长
二、活动名称小班我爱我家一一爱本身,爱家人中班爱在身边一一爱本身,爱家人,爱同伴大班感恩的心一一爱本身,爱家人,爱同伴,爱生活
三、活动目的自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德但近年来生活条件好了,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢,只知道索取因此希望通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切挂念和帮忙本身的人,用一颗感恩的心面对将来的美好人生
四、活动时间20xx年11月23日
五、活动地点幼儿园
六、实在布置老师篇
1、在11月份的.第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校老师和同学进行活动的宣扬发动,正式拉开感恩节活动的序幕
2、教唱《让爱住我家》
3、教学《感恩节的由来》
4、开设感恩节主题网站班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责幼儿篇
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(班级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母(班级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给父亲妈妈擦护手霜(各班级老师负责)
4、去敬老院为老人表演节目,送上真挚的祝福(大班班级组)家长篇
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动家长填写爱心卡,激励宝宝把爱心卡送给老师、父母或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上幼儿园最新感恩节活动方案3活动名称手工活动一一爱心送给您活动目标
1、让幼儿把握撕贴以及团聚的技能
2、教育幼儿挂念妈妈,培育幼儿爱妈妈的情感
3、学会感恩活动准备
1、心形的红色卡纸(数量与幼儿数量相等)
2、各色皱纹纸若干
3、浆糊
4、做好的范例一份活动过程
一、引出主题老师小伙伴,明天是个特别的日子,你们知道吗?老师明天是三月八号,就是“3/8妇女节”!“3/8妇女节”是全部女性的节日小伙伴的妈妈都是女性,所以呀,明天也是全部妈妈的节日妈妈平常照料我们可辛苦了每天要做假给我们吃,还要帮我们洗衣裳,陪我们玩游戏,讲故事传说给我们听让我们健健康康,快欢乐乐的成长对吗?老师那小伙伴爱你们的.妈妈吗?
1、出示范例老师明天也是我妈妈的节日,我给我的妈妈准备了一份礼物,你们想看看吗?老师明天也是你们妈妈的节日,你们想送一份礼物给你们的妈妈吗?老师那小伙伴要看认真哦,胡老师是怎么制作礼物的哦!
二、教授幼儿制作礼物
1、一边制作一边讲解老师我们可以用很多方法来制作礼物第一个方法是把,小纸条团成圆,然后站上一点浆糊粘到爱心上也可以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上但是要注意把颜色搭开来各种颜色都要粘一些不能只粘一种颜色,否则的话礼物就没有美丽了
1、幼儿制作,老师巡察依据幼儿的制作情况进行引导
三、评价幼儿作品
四、进行谈话,让幼儿知道感恩幼儿园最新感恩节活动方案4活动的起源现在的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们本身也觉得理所当然他们习惯了索取,习惯了“不妥协”,即使父母一次又一次的累,也要充足本身的要求,却永久不知道为父母做什么,共享什么假如他们有点不高兴,就会发脾气,甚至会逼他们去死面对这不是“个别现象”的现实,我们老师不得不开始思考现在的孩子怎么了?我们的条件日新月异,物质生活越来越丰富为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折,就这么轻易草草结束本身绚丽的人生?这到底是为什么?想一想原因有很多,但不得不提两个字感恩现在很多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮忙连“感谢”都不会说,这是一种社会文明的哀痛作为教育者,我们需要提示他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感谢于是,我们借“感恩节”之机,在幼儿园开展了一系列的感恩活动,“心中有爱,学会感恩”活动的目的
1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子
2、通过为别人做事,说感谢,送感谢卡来体验感恩之美活动时间n月第四个星期四(感恩节)下午4点活动地点花卉幼儿园大厅活动准备
1、利用互联网和图书馆收集背景学问、相关故事、歌曲等
2、每个班收集“感恩箴言”
3、组织写给父母的“感谢信”
4、公园环境布局黑板、海报等。