幼儿园家校活动方案

幼儿园家校活动方案幼儿园家校活动方案1

一、活动目标在温馨、祥和的气氛中感受六一儿童节带来的欢乐

二、活动主题我的“六一”我做主，健康欢乐，活泼自信

三、宣扬口号我运动，我健康，我欢乐

四、活动准备

1、各班准备节目，每个幼儿都要参加

（1）才艺呈现，绘画、故事、诗朗诵、歌舞等

（2）活动用的材料，白布，油画棒，彩笔等

2、其它准备工作

（1）创设适合各班幼儿特点的庆六一活动氛围

（2）提早发出邀请函，请家长参加活动

（3）布置好表演用的场地

五、活动时间与地点

1、时间20xx年6月1日上午800开始

2、地点朱台镇西单幼儿园

六、活动程序

1、园长致节日贺词（800——810）

2、早操呈现（810——835）出特色和品位形式多样，突出新意，内容丰富

2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子供给了呈现的机会

3、完成插班生家访工作，召开新生家长会；

4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作

5、进一步完善班级老师与家长的约访制度，提高约访效率，加添约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解

6、依据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，建立老师与家长电话约访的登记表表，给有需要的家庭建立家园联系手册

二、家长学校深入开展园本课程培训本学期开始幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询服务，以园本课程培训入手，重点以班级为单位深入开展园本课程的培训，让家长们了解我园的.办园理念，更好搭配各项工作的开展促进家长对教育工作的评价本领的提高

三、共同参加，家园共育

1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记录和统计

2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参加的亲子活动、家庭联络小组、家长参加教育资源的收集和教育管理等活动加添家长的参加通过培训让家长更深入理解家长志愿者的角色作用和意义为激励家长志愿者，我们将在幼儿园宣扬栏开办“爱心志愿者”栏目，激励更多的家长走进我们的课程

3、向家长渗透家长是我们评估工作的参加者的理念，全部主题活动的检核表要求家长肯定参加，不仅搭配教育活动，而且可以了解孩子进展的水平

4、多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充共享受活动带来的欢乐，同时多组织幼儿的表演和才艺呈现活动，使家长在活动过程中直接或间接参加

四、全心全意为家长服务充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区供给文化宣扬和教育咨讯的服务，组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作口口口O

五、实在布置九月份

1、订立本学期家长工作计划

2、召开小班、中、大班新生家长会

3、检查各班家长园地创设情况

4、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会

5、举办中秋节亲子活动

6、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度十月份

1、开展重阳节社区活动

2、举办老师卡拉OK比赛

3、庆祝国庆系列活动H月份

1、举办小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表

2、期中质量普查，召开家长会，进行阶段小结

3、结合n.9消防日开展应急疏散演练十二月份

1、举办家长开放日活动

2、举办庆祝元旦迎新系列活动

3、筹备第二届亲子才艺比赛一月份

1、组织开展庆元旦活动

2、幼儿寒假生活引导告家长书

3、举办亲子活动、家长开放日活动

4、撰写学期家长工作总结

3、大家齐动员（家长、孩子共同做健身操840——900）目的以爱好喜好为主，让家长、孩子共同参加活动通过户外磨练，加强了孩子的身体素养，增长了母子、父子感情；体会了游戏带来的欢乐，体现运动、健康、欢乐的理念

4、低碳环保从我做起（绘画活动900——1000）目的培育幼儿的动手本领、想象力、基本动作的协调本领及审美本领各班准备空白的横幅；依据幼儿年龄特点进行命题作画，题目结合主题活动、六一节日、环保等主题进行创作

5、才艺呈现（各班幼儿1000——1100）目的幼儿通过参加故事、诗歌朗诵、歌表演等，培育幼儿对文学作品的爱好；通过“活泼自信”的联欢活动，给每个孩子供给一个充分呈现本身的平台，同时激励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，老师也依据自身的特长，表演适合孩子的节目

6、评奖:

（1）优秀家长奖依据家长与幼儿合作情况评出优秀家长奖

（2）班级奖依据各班活动开展情况评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个家长、老师共同参加“六一”儿童节的活动，为孩子们送上祝福，共同搭建起家园沟通的桥梁幼儿园家校活动方案2活动目标

1、利用联欢会增长家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐

2、全方位多角度呈现幼儿在这本学期来所学学问，行为习惯等

3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要快乐、合理地过节

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛活动程序

一、家长连续赶到，赏识幼儿作品；

二、主持人上场

三、赏识幼儿歌曲表演；

四、我型我秀手工作品呈现；

五、全家总动员亲子游戏游戏规定同时请出10位家长和孩子，分成两排站好先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸本身的孩子最后请家长一起摘掉蒙眼的.毛巾，看本身摸到的是不是本身的孩子

六、老师与家长交流；

七、结束语教学反思孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国最具传统的节日让孩子对节日产生深厚的爱好，对新年的生活及习俗也有了充分的了解幼儿园家校活动方案3

一、活动目标

1、能依据画面内容列出相应的算式，感知加减法算式表达的数量关系，并能大胆叙述

2、乐意探究数学活动，懂得关爱他人学习重点进一步理解加法和减法的实际意义学习难点练习用3个数字来编算术题

二、活动准备三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、幼儿分三组，第一组色纸折的房子（蓝、黄两色）若干第二组色纸折的房子（粉红、黄两色）若干第三组色纸折的房子（蓝、咖啡两色）若干

三、活动过程

1、情景导入一一重修家园汶川大地震把四川人民的‘房子都震塌了，他们没有房子可以住只能住帐篷了，我们来帮忙他们重修新家，请你们做工程师帮他们设计制造美丽又坚固的房子每组幼儿将用色纸折好的房子放到对应小组的背景图上房子造好了，再种些绿化，把小区装扮得美丽些请你们将篮子里的花和树种到小区里去

2、情境感知——看图编8的加减法小区造好了，我们去参观一下每个小区都有几幢房子、几棵树和几朵花1）幼儿第一次探究操作一一看图叙述我们先到1号小区去参观，1号小区有几幢房子？（6幢蓝色的房子，2幢黄色的房子，一共有8幢房子）花有多少？（5朵红花，3朵紫花）树呢？（4棵大树4棵小树）2）幼儿第二次探究操作一一边叙述边列出算式现在请你们每个小区的伙伴们依据刚才讲的事情分别用算式题把它记录下来提问可以用一道什么方法的算式记录下来？为什么用加法算式？请一位小伙伴上来边讲边记这道加法算式（6+2=8或2+6=8）这两道题用到了几个数字？（三个）除了加法题，还可以用这3个数字列出其它题目吗？得出8一2=

6、8一6二

23、体验理解一一互换规律请幼儿察看这些算式题，他们有个小隐秘？看谁先能找出隐秘来小结2+6=

8、6+1=8数字相同，位置不同所以看到2+6=8,立刻就想到6+2=8,我们把它称做为伙伴题同样看到8—2二6,立刻就想到8—6二2,我们也把他们称为伙伴题小伙伴真能干，帮灾区的人们建筑了这么美丽的小区，使他们能够有房子住，真是太好了，感谢你们活动延长我们再去多设计一些房子，可以让更多的人住进去幼儿园家校活动方案4

一、引导思想每个孩子都有其自身进展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育老师要擅长察看，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的进展

二、分年龄段的重要要求1做好新生家访工作通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格喜好时间定在8月末，要接近开学的前一周或前两周2来园参加半日开放活动，由家长察看、参加，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的进展情形，与孩子同伴的进展进行比较，客观地评价本身的孩子，适时调整家庭教育策略3建立家园联系本开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致4开设家园联系栏在班级门口建立家园联系栏重要由老师供给幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进阅历介绍

（5）建立幼儿个案针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案

（6）交接班记录班级老师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通

（7）电话联系如碰到一些临时性的情况，老师和家长均可通过电话联系

（8）察看记录表在开展活动时，建立有察看活动表要求老师记录

（9）接送时的交流在幼儿接送期间，老师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现

（10）预约家访和园访发觉孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，老师要自动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与老师进行认真的交流和讨论，共同教育好孩子（H）开展假日亲子活动通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，察看、了解孩子的各方面表现幼儿园家校合作活动方案3为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性同时，依据幼儿的实在情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项紧要工作家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园，理解并自动搭配班主任工作，还能营造宽松和谐的教育氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境因此，对新学期家长会做出如下布置

一、时间及地点20xx年3月26日（星期四）下午1:30幼儿园

二、活动目标

1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，爱好及家长希望对孩子某方面的帮忙

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力

3、介绍什么是学前教育

三、活动主题“家园携手，共创孩子美好的明天”

四、组织领导组长肖李劳副组长成员

五、活动准备

1、各班家长会发言稿的准备

2、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加

3、各班主任利用家长平常接送的时间，和家长了解把孩子的个性及喜好，及需要帮忙的问题写下来

六、组织形式园领导以全园启程开头讲话，实在以班为单位召开家长会

七、过程程序及实在布置

1、接待家长的到来童淑珍、樊艳

2、签各班主任

3、主持杨潇

4、园领导讲话肖李劳

5、班级家长会内容

①介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体进展情况（最好每个孩子都点到一下）

②本学期的主题活动介绍及家长搭配的情况（可举例说明）

③介绍家长间的教育阅历相互学习

④在行为习惯养成方面，需要家长搭配做的

⑤大班实在要求幼小连接工作的开展及家长如何搭配等

⑥大家有问题及阅历进行讨论幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作,也会影响幼儿园的教育进展，以及幼儿的健康进展幼儿园应引起充足的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计,再到家长会主持人的美妙主持，幼儿园都要做好缜密部署，以让家长自动搭配幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康进展幼儿园家校活动方案5

一、加大宣扬力度及紧密联系工作

1、重视各种宣扬工作，设计新奇的家教专栏、家长园地，办。