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半命题作文赢得,优秀范文【作文题】〃赢得”在《现代汉语词典》中是〃博得,取得”的意思在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;即使日常生活中,一次用心的观察与体验,也同样能为自己赢得许多……请以“赢得〃为题写一篇作文要求
1.不少于600字
2.书写工整,卷面整洁
3.文中不得出现真实的人名、班级、校名【审题指导】该题属于半命题作文,考手拿到作文题的首要任务是将文题补充完整补充的不仅是横线处赢得的宾语,还应该思考,谁赢得?通过什么样的事件、过程赢得?确定好写作主体及其主要事件后,应清楚本文写作的重点应该放在如何赢得这一过程的描写上,方可动笔写作【原作亮相】赢得阳光进入初三,突增的学习内容、学习内容,把握压得喘不过气又考砸了,我的心情就像阴暗的石板路,布满青苔和痕迹,毫无阳光周末,一心想擦去心中烦厚的灰尘,于是直奔奶奶家,给自己透透气奶奶家的门微开着,我走进客厅眼前一亮“哇”!早就听说奶奶会绣十字绣,果真,大厅墙上都是奶奶绣的我仔细欣赏只见那大朵的牡丹,红的不艳、不俗真有“花开时节动京城”的美丽;那对孔雀呢?扇动亮丽的羽毛,好似下一秒就能飞出来,真是“凤飞玉凰下凡来”;翠竹层层叠叠的,有着“咬定青山不放松,立根原来破岩中”的气势……我迫不及待着找奶奶奶奶正在葡萄架下的椅子上绣十字绣呢!正值正午,阳光从葡萄叶的间缝中撒落,像个调皮的孩子,微风吹过,而就在奶奶的身上跳动,从头顶跳到腿上,再滑到脚上,好不活泼我走到奶奶身边观察着奶奶奶奶一手拿针,一手扶布,针上下来回穿梭,像一只银色的小燕子,在十字格中不停飞舞这一部分绣好了,换线,穿针,单手一扭,一个结打好了继续低头绣着,十分认真专注我看着奶奶心想她大概是最大的赢家吧,不然怎么能将这十字绣绣得如此欢快如此好呢?我也像赢得属于自己的阳光奶奶也许是看出了我的想法吧停下手中的事,把它们交给我,慈祥的说“你也来试一试?”我就学着奶奶的样子,本来以为很简单,没想到那么不容易我小心翼翼地将针从一面扎进去,又反过来找针头,拔出来,再重复,别提有多慢了我就学着不翻面,直接穿针,结果几次扎错了地方,还扎到了手奶奶看到这,笑着拍拍我的头“你看做任何事都是一样的,是不好做的,你要耐着性子,耐心的去做,绣十字绣没有你想的那么简单,有时一幅作品可要好几个月的时间呢,你要慢慢来啊!”哦!理解了,学习不也是一样吗,急于求成反而会不成,我们要脚踏实地啊!通过奶奶的话,我赢得了学习的秘诀,赢得了阳光!最近奶奶又出新作品啦,这次可不一样,是爷爷现在上写字,奶奶再绣的“天道酬勤”四个大字,劲遒的书法与柔美的十字绣相互融合,我一定不会辜负奶奶的期望,赢得阳光的!【考场得分】43分【升格作文】赢得“青春”不朽本以为老去,犹如风中之烛,在岁月的狂风中忽明忽暗,行至终点年迈的奶奶却靠那灵巧的双手,翻飞的绣针,赢得了“青春”不朽退休近两年的奶奶,一扫过去的颓靡之态,开通了淘宝账号,买来了十字绣材料,做起了女工的绣活又是一个风和日丽的午后,奶奶正悠闲的坐在葡萄架下的躺椅上绣十字绣暖和的阳光洒在葡萄架下,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌相互抚摸葡萄叶子的影子掉在奶奶的身上、手上,掉在针线篮里,光影随着奶奶的一举一动上下翻飞,有趣极了奶奶拿着针,在那些小小的方格间灵巧地拨弄着针和绣线时而向下,时而向上,时而勾过来,时而斜过去绣针宛如一只轻轻点过水面的燕子,绕着绣布自由飞舞阳光似有一双调皮的脚,从奶奶银白的头发上跳到肩上,没过一会儿又跑到了腿上,渐渐的没了踪影……奶奶日光下绣,月光下绣,灯光下绣,甚至摸黑绣奶奶的手就是眼睛,好使的绣针就像她延长的手指几天后,这幅“大展宏图”十字绣就绣好了群山苍翠,绵亘万里;雄鹰振翅,气贯长虹当奶奶将这幅十字绣装裱好送给我时,我凝视着眼前这青春壮丽的风景,心中不由得升腾出凌云壮志奶奶老了,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管可自从学会了十字绣后,精神却出奇的好,朱颜鹤发,目光如炬,眉眼间藏不住的青春与快乐那是骏马翻滚的“八骏图”,承载着奶奶扬鞭策马的快意;那是昂首高亢的“雄鸡报晓图”,寄寓着奶奶宝刀不老的期翼;那是绚烂壮丽的“旭日东升图”,展示着奶奶青春不老的朝气……换个角度看年老,是苏轼“谁说人生无再少,门前流水尚能西”挣脱年龄的缰绳;是曹操“老骥伏杨,志在千里”敲开岁月的枷锁;是做十字绣的奶奶“与风争快,和天竞高”,不服输的较劲看,那绣针上下翻飞,是舞动的青春,是不朽的青春【模拟评分】50分【对比讲评】
一、失分点原作最突出的问题是详略不当题为“赢得阳光”,通读全文,本文主要事件是我通过跟奶奶学十字绣赢得阳光,但是文章却用大笔墨却描写奶奶如何绣十字绣的过程本文另外一个突出的问题扣题牵强横线处的“阳光”指的什么,在文章中交代的并不清晰,学着绣十字绣如何体现出我赢得阳光了,因交代不明显得扣题十分牵强
二、提升点升格后的作文针对原作存在的问题,做了如下修改
1、原作中对于奶奶十字绣内容和绣十字绣动作片段描写语言优美、细节突出,与小作者商量,不妨把本文写作的主体换为奶奶,写年迈的奶奶通过退休后绣十字绣赢得了“青春不朽”,这样既能保留原作中最精彩的语段,又能使文章详略得当
2、原作扣题很牵强,升格后的作文,处处扣着“青春”不朽这一主题如开篇第一段就交代清楚,本文的“青春”不朽指的是年迈的奶奶却靠那灵巧的双手,翻飞的绣针,赢得了“青春”不朽再如奶奶十字绣的主体内容,“那是骏马翻滚的“八骏图”,承载着奶奶扬鞭策马的快意;那是昂首高亢的“雄鸡报晓图”,寄寓着奶奶宝刀不老的期翼;……”紧扣着奶奶的青春未老的心态描写又如最后结尾处,“看,那绣针上下翻飞,是舞动的青春,是不朽的青春”,再次点题,突出文章的主旨
三、应考策略
1、拿到一个半命题作文题,首件事要将题目补全,不仅要补全横线处的内容,还要补全题目隐含的信息如《赢得》一题,既要补全横线处的内容,还要补全题目缺少的主语、主要事件,这才写作的重点
2、好文章的内容必须与中心保持一致,要注意文章前后的照应,一步步地自然地生成文章的主题立意特别注意文章的开头结尾对于文章主题的揭示作用,要写的具体、凝练、深刻
3、充分推敲锤炼词语,运用多种修辞和表现手法来刻画形象,从而增强文章语言的感染力和表现力,同时,还要注意语言表达逻辑上的合理性。