一年级语文老师兼班主任述职报告

一年级语文老师兼班主任述职报告不知不觉一个学年结束了回头望望自己留下的踪迹或深或浅但这也印证着我这学年的付出与收获

一、思想端正酷爱教化一年来我酷爱党的教化事业遵纪遵守法律遵守学校的各项规章制度不断提高自己的政治思想觉悟在日常工作中我听从学校的工作支配协作领导和老师们做好学校的各项工作

二、语文教学踏踏实实这学期主要担当一年级班的语文教学2和班主任工作在语文教学上为了有效地提高教学质量我首先从自己做起努力改进课堂教学做到以下几点、仔细备好1课做好课前打算上好每一节课、做好课后的常规工作如听2写、作业批改、评讲等、留意培育学生良好的阅读习惯提3高学生的阅读实力平常规定学生读一些适合他们的课外读物通过课外阅读这样他们就可以扩大视野丰富词汇增长学问并要求他们摘录好词好句概括主要内容及说出自己的感受、每天一文每天一诗培育学生的阅读实力和诵读水平隔天4一个话题让学生或多或少地讲出自己的见解让他们有话多说无话少说

三、教化工作不断学习作为一名班主任每天到校都会担忧班里会出现大大小小的问题因此为了削减这种现象的发生我的管理方式都比较军事化在学生面前我都会表现得很肃穆每天有会严格地要求学生做好比如仪容仪表、集队、做操等因此在学校组织的各项竞赛中都获得了很好的成果有时为了让学生对学习有一种你追我赶的学风我和我们班的其他老师都会实行各种学问小竞赛从几次结果来看班里形成一种主动向上你追我赶的好学风学生的各种实力都还不错但是由于学生存在差异性有些学生还没有融入到学习的氛围中学习看法不端正学习不自觉加上家长的各种因素导致办理出现了两极分化的现象因此如何建立一种和谐的班级环境如何提高后进生的主动性是我以后学习的方向

四、学习生活丰富多彩、实实在在的校本培训在这个学期中学校为了1提高老师的教化教学实力都有针对性的实行了多次的培训如几位校长的《班级管理的艺术和方法》、长二小罗老师的《评课的艺术》、张老师的《如何培育学生的课堂语言表达实力》以及西小的某老师的《中队活动的策划与实施》这些培训都让我获益匪浅如拾珠宝对我的教化教学都有肯定的指引、2紧扣重点的语文科研活动每一次科研活动都像一次座谈会教研组长组长都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨每个老师都会说出自己的观点相互沟通相互学习、精彩的课外阅读教学展示这是一次难得的校外学习3机会目睹了全国大家的风范以及市里许多骨干老师的教学风采一句句简洁的引导语就可以令学生各抒己见感叹学生回答的同时也不能不佩服老师们的教学方法通过学习反思了让学生爱上看书的前提是老师也要爱上看书因此为了和学生有一个沟通的桥梁我恶补了一些儿童文学作品如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》

五、反思才有进步平凡的教学中不断地出现出自己在教化教学上的缺点、在教1化学生的时候必需走进他们的世界理解学生的心理、面对2特别事例的时候必需寻求可取的方法、落实好培优辅差的工作、多看心理学、班级管理和语34文教学的书籍、勤动笔写反思最终给自己在教化教学工5作上的忠告少点烦躁多点耐性少点懒散多点反思少点死板多点创新。