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文本内容:
《短视频制作项目教程》教案短视频制作项目课程名称教学对象教程任课老师授课日期课项目四任务三文案技法一一故事篇题•知识目标通过本节的学习,让学生了解如何打造故事教学型文案目的•能力目标让学生掌握好故事型文案的技巧教知识难点利用文案打造故事感・学重•知识重点
1.故事型文案的优势难
2.写好故事型文案的技巧点
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一、导入新课通过了解文案技法一一故事篇,请跟老师进一步学习本节课介绍文案技法一一故事篇
二、讲授新课
1、教师为学生讲授如何把我读者的好奇心里
2、制造前后对比的反差感讨论法、自主使用逆向思维,在构思的故事中提取关键词,学习法、参考并从关键词的反义词中构思故事的反转也可以利教学法用两种极端情节形成对比,欲扬先抑,运用违背预期的对比,突出故事的观点和主张,引发观者思考打破常规引发反转首先我们可以提出熟悉的概念,针对这一概念或事件找出大多数人的心理预设,最后违反直觉打破预设,提供意料之外但是情理之中的反转
3、故事型文案更能且更容易与观者产生共鸣,因为有故事就会有情感,情绪最容易让用户产生共鸣故事创作来源于生活,要符合生活和真理的逻辑才能打动人心其次需要独具匠心,张力十足,这是所有成功情节设置所遵循的一般规律,情节要有悬念并且跌宕起伏,张弛有度故事创作所包含的精神内核应是用户普遍感知且崇尚的,当我们的故事真正走入观者内心,那么短视频的浏览量就会相对更高课后小结:作业布置
1、【知识测试与能力训练】学习完本项目内容后,认真完成表4-3-1的任务单
2、【项目评价与反思】在完成本项目所有学习任务后,以小组会的形式进行总结与思考可以小组为单位撰写单元学习自评总结,提交PPT演示文稿,并推选代表在课堂上宣讲,其他小组进行相互点评,最后由教师进行总结评价。